保護(hù)環(huán)境，從我做起(5篇)
保護(hù)環(huán)境，從我做起
保護(hù)環(huán)境，從我做起四（6）班 陳詩(shī)雅去年暑假，表妹到我們家來(lái)玩。一天，我們一家?guī)ズ＿吢眯�。一路上，樹木生機(jī)勃勃，天空一碧如洗，幾朵白云掛在藍(lán)天上，與遠(yuǎn)處的海水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。車子在路邊停下來(lái)，我們便坐在一棵大樹下休息，樹爺爺?shù)娜~子繁多，幫我們遮住了刺眼的太陽(yáng)。由于天氣太熱，爸爸給我們每人買了一個(gè)冰淇凌�！ ∥液兔妹闷炔患按爻云饋�(lái)，“啊嗚啊嗚”，三口兩口我們就吃完了。我正在找垃圾桶，看見妹妹把包裝袋隨手一扔，丟在樹腳下�！ ∥覈�(yán)肅地對(duì)妹妹說(shuō)：“你怎么能把塑料垃圾丟在樹下？” “那又怎么了？”妹妹不屑地問(wèn)，“你看看，別人不都是把垃圾扔那兒的嗎？”“我們是學(xué)生，不能跟不講文明的人學(xué)。老師不是經(jīng)常教育我們要講衛(wèi)生，講文明，愛(ài)護(hù)壞境嗎？”我反問(wèn)她。“那……”妹妹答不上來(lái)了。我又告訴她：“老師講過(guò)，樹可以幫助我們改善環(huán)境、凈化空氣。樹可以把我們吐出來(lái)的二氧化碳吸進(jìn)去，為我們制造出更多的新鮮空氣。”“別人也把垃圾扔在這兒的呀，姐姐，你怎么不去說(shuō)他們？”妹妹有些不平。“別人有錯(cuò)，我們小孩沒(méi)法去改變他們。但保護(hù)環(huán)境，要從我做起。”我擺出一副姐姐的姿態(tài)。妹妹聽了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，把剛剛?cè)釉跇渑缘谋苛璋b袋丟進(jìn)附近的垃圾桶。今年元旦，我們又帶著妹妹去旅游，妹妹沒(méi)有隨手就把喝過(guò)的可樂(lè)易拉罐扔在路旁，而是扔進(jìn)了垃圾桶。我這個(gè)做姐姐的，心里美滋滋的，因?yàn)槭俏医虝?huì)了妹妹從小講文明的這一道理
保護(hù)環(huán)境，從我做起
自從我們學(xué)校宣傳了環(huán)保工作以后，我就深深地體會(huì)到了環(huán)保的重要性，每次學(xué)校舉行環(huán)�；顒�(dòng)我都會(huì)參加，可是我想了又想：如果我們經(jīng)常環(huán)保，可人們還是亂丟亂倒垃圾，到最后不還是白忙乎嗎？所以我決定在班里辦一個(gè)環(huán)保小組。于是我就和同學(xué)們商量一下，同學(xué)們都同意我的看法，我們就找了一根木棍當(dāng)旗桿，有拿了一塊布當(dāng)旗幟并從上面寫上了幾個(gè)大字“保護(hù)環(huán)境，從我做起”
從我辦了這個(gè)小組以后全班同學(xué)都和變了個(gè)人一樣，大家都特別愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾了。這還真虧了“保護(hù)壞境，從我做起”這句話了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起
“啊，真累！”晚上，我躺在床上，懶洋洋的，累得不想動(dòng)了。不過(guò)回想起今天所做的一切，就覺(jué)得所有累都值了。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”清晨，臂上纏著一根印有“公園監(jiān)督員”的紅布帶的我，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園，開始了我為期一天的“工作”。我先把公園的垃圾全都掃走，然后將池塘漂浮著的垃圾撈起來(lái)后，游客就陸續(xù)進(jìn)公園游玩了。
我在公園里巡邏了快一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人。我正為沒(méi)有人破壞環(huán)境而高興，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩，正站在一棵柳樹前，手里不知拿著什么，在樹干上挖呀挖呀。我叫住那個(gè)小男孩，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看看我手臂上的紅布帶，又看看我，臉上紅紅的。我終于看見小男孩手中拿的是一把小刀子，我恍然大悟。我嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)：“樹木是我們?nèi)祟惖呐笥�，它可以不讓水土流失，保衛(wèi)我們的家園，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”小男孩聽了，臉漲得更紅了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我再也不在樹上刻字了。”我笑了，他也笑了。
我繼續(xù)巡邏，忽然，一顆小石頭在我頭上“降落”了。我拾起小石頭，看到幾個(gè)用石頭打小鳥的小伙子。我走上前對(duì)他們說(shuō)：“公園里不能打小鳥！”小伙子們輕篾地看了我一眼，說(shuō)：“關(guān)你什么事，丫頭。”“當(dāng)然關(guān)我事，我是公園的監(jiān)督員。小鳥是人類的好朋友，它們雖然弱小，但它們能為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景，不能捕捉小鳥。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起！”小伙子們臉一紅，放下手中的石頭，扭頭走了。
下午，我還阻止了幾個(gè)小女孩摘花，勸人們不能隨地吐痰，提醒人們不能踐踏草地……一天終于過(guò)去了，我累得手臂也抬不起來(lái)了。
漸漸地，我入睡了。夢(mèng)中，小鳥、小草、花兒、樹木都笑得很燦爛，還對(duì)我說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起
綠地、小草、山川、河流，這些自然環(huán)境是我們共同的資源 。但資源是有限的，所以我們要由身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，拯救地球。第一我們必須節(jié)約用水，水龍頭要擰緊，別讓水空流。洗澡不要太久，不然水會(huì)嘩嘩嘩地流掉�？匆姷嗡乃堫^，要及時(shí)修理，水是生命資源，要節(jié)約用水。第二要節(jié)約用電，現(xiàn)在我們國(guó)家是用電高峰期，發(fā)電用的煤和油都嚴(yán)重短缺，我們要隨手關(guān)燈，少用一點(diǎn)空調(diào)，選用節(jié)能燈泡。第三要減少環(huán)境污染，上街購(gòu)物不用一次性膠袋，不用一次性筷子和飯盒，因?yàn)檫@些垃圾都是很難分解，對(duì)環(huán)境造成長(zhǎng)期污染。木筷子是通過(guò)砍伐木材而成，破壞了森林資源。最后我們不要濫殺生靈，特別是要保護(hù)頻臨絕種的動(dòng)物，不穿真皮衣服和不用真皮手袋等，要保護(hù)生態(tài)平衡。 要讓花更美、草更綠、天更藍(lán)、水更清，有賴于我們共同的努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起
今天，我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí)，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的臭味兒�。�”爸爸沒(méi)有有回答，帶我來(lái)到了小河邊。“呀，河水怎么這么臟�。�”我驚訝地問(wèn)。只見河面上漂浮著很多垃圾，連河里的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會(huì)這么臟。”我抬頭看了看天，只見濃煙像烏云一樣，把太陽(yáng)都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候，河水清澈見底，里面的小魚自由地嬉戲，河邊綠樹成陰，每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢？”我著急地問(wèn)。“這需要我們每一個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境才行啊，否則我們的生存環(huán)境還會(huì)更惡劣。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
聽了爸爸的話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。