關(guān)于生命的作文1400字(4篇)
關(guān)于生命的作文：生命的個(gè)性
雄鷹振動(dòng)翅膀，高高一躍，翱翔于藍(lán)天；獵豹展開(kāi)軀體，勇猛一跳，奔跑在草原；鯨魚(yú)搖擺身體，緩力一涌，游蕩在海洋……縱使是微渺的小草也在破泥出土，小鳥(niǎo)也在高聲歌唱。無(wú)一生命不在拼搏，創(chuàng)造色彩。
“每個(gè)生命都是獨(dú)特的。”無(wú)論是性格、思想、形狀都不可能完全相同，更不用說(shuō)是和一個(gè)人的生命完全相同的了，簡(jiǎn)直就是在大海撈針——根本不存在可能性。因此，每個(gè)人都擁有獨(dú)特的生命、特有的魅力。既然如此，我們就應(yīng)該用我們獨(dú)特的生命力張揚(yáng)出我們的個(gè)性，證實(shí)體現(xiàn)出我們與眾不同的生命！
可是，現(xiàn)在最新的生力軍——“90后”卻很不理想。
網(wǎng)上人們?cè)u(píng)價(jià)“90后”為啃老族，即是名副其實(shí)的富二代，專(zhuān)門(mén)掏空父母錢(qián)包的敗家子。這也不能說(shuō)錯(cuò)，而且對(duì)于大部分“90后”來(lái)講，卻是絕對(duì)能肯定的�，F(xiàn)代的人們家庭奔小康，走向富裕了。因此，家長(zhǎng)們開(kāi)始泛濫地溺愛(ài)孩子；無(wú)論孩子想要什么，都可以方便地得心應(yīng)手。
孩子們?cè)诩议L(zhǎng)們看似理所當(dāng)然的寵愛(ài)下，相互攀高比較。他們用身上衣物的廉貴之分進(jìn)行媲美；輸了的一方不服氣，便叫父母買(mǎi)更貴的。而之前贏(yíng)的一方輸過(guò)后，自然輸不起，直接叫父母買(mǎi)更加昂貴的。因此就造成了嚴(yán)重的惡性循環(huán)。
這樣倒好，父母就嘔血了，孩子就愉悅了，而商家就偷笑了。
孩子們?cè)诟鞣N媲美下逐漸學(xué)壞，開(kāi)始在社會(huì)混混蕩蕩，行尸走肉……就這樣一來(lái)，他們的生命就開(kāi)始腐敗了，生命的價(jià)值就完全崩潰了。
他們就像一朵花，為什么要為底下的泥土引起紛爭(zhēng)呢？為什么不抬頭望望近在咫尺的美麗的鮮花呢？讓自己在仰慕它的時(shí)候，展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，將自己變化成、進(jìn)化成一朵更為之妖諂嫵媚、鮮翠欲滴的美麗花魁。
回想起大詩(shī)仙李白的“我輩豈是蓬蒿人”，為他后來(lái)能展現(xiàn)出自身詩(shī)意飄渺的個(gè)性劃下了一道轉(zhuǎn)折口；我們的周恩來(lái)好總理，少年時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句“為中華之崛起而讀書(shū)！”，就這響亮的一句話(huà)，振奮出他自身生命愛(ài)國(guó)精神的個(gè)性；與“揚(yáng)州八怪”平起平坐的大書(shū)法家鄭板橋，再創(chuàng)新探索中，發(fā)現(xiàn)了自身對(duì)書(shū)法的熱情，將自身思想灌入書(shū)法中。以至于他寫(xiě)出了一番字體歪斜，卻蘊(yùn)含頗深韻味的令后人贊嘆的書(shū)法。
還有哪些“90后”可以想想身邊的一些崛起的“90后”事跡呢？——幾個(gè)“90后”少年，拿著吉他，站在地鐵站，讓人們感覺(jué)像是街頭賣(mài)藝的人，然而他們卻興奮地彈起吉他，高唱：“我們不是啃老族，我們不是富二代……！”這是多么令人可以深思的話(huà)語(yǔ)啊，又是那么的貼切我們。
有很多人常說(shuō)自己沒(méi)優(yōu)勢(shì)、與眾不同的個(gè)性。因?yàn)榕c眾不同的優(yōu)勢(shì)、個(gè)性本來(lái)就是讓人難以摸琢的奇特；它猶如無(wú)窮盡的寶藏，被淹蔽得實(shí)實(shí)厚厚，只有我們敢于去挖掘、發(fā)現(xiàn)，就能夠?qū)ふ业竭@無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
但是，當(dāng)你看到炫麗迷人的彩虹映在云層里時(shí)，你要知道它這流光溢彩的背后，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，并且，并非每一次都能磨礪出它那炫彩美麗的身影。也因此，只有越過(guò)一次次障礙，度過(guò)一次次艱難，才能使自身的個(gè)性熠熠光輝、光芒萬(wàn)丈，張揚(yáng)出來(lái)。
在蒸騰作用后，云一直在飄動(dòng)，風(fēng)一直在刮，雨終究開(kāi)始下……
廣東省佛山市禪城區(qū)張槎中學(xué)初一：馮達(dá)佳
關(guān)于生命的作文：勇于承受生命之重
許多人一心只向往快樂(lè)，視人生艱難為畏途，視人生之痛為仇敵，希望離它們?cè)竭h(yuǎn)越好。然而正是那痛苦與歡樂(lè)，才譜寫(xiě)出生命的樂(lè)章；墜落與飛揚(yáng)，才能構(gòu)成了生命之重量；失敗與成功，才合奏出生命的二重奏。
蝴蝶的幼蟲(chóng)被那層又厚又重的蛹?xì)ぐ�，它拼盡全力從蛹?xì)だ飹昝摮鰜?lái)在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。沒(méi)有之前掙脫蛹?xì)さ某林兀膬簛?lái)飛舞的輕揚(yáng)？草籽在地下被厚厚的泥土壓著，它拼盡全力破土而出，迎著春風(fēng)拂動(dòng)。沒(méi)有之前沖破凍土的艱辛，哪兒來(lái)隨風(fēng)而動(dòng)的悠然？年幼的鷹一次又一次地張開(kāi)翅膀從樹(shù)枝上騰起，而后近乎狼狽地墜落，直至最后在天空中展翅翱翔。沒(méi)有那一次又一次的失敗，哪里會(huì)有日后空中那矯健瀟灑的身姿？
人生同樣如此。在我們成功、歡笑的背后，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫長(zhǎng)的黑暗、等待。它們讓人生變得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我們需要更多的等待，承受更多的失落，品嘗更多的孤獨(dú)；成功之路也是漫長(zhǎng)的，有太多的理由讓你放棄，因而我們需要持之以恒、堅(jiān)忍不拔。面對(duì)這沉重的人生，有的人選擇了逃避，于是放棄；有的人選擇了面對(duì)，于是堅(jiān)持。愛(ài)迪生在一次演講中說(shuō)道：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。”不斷的追求過(guò)程包含了一次次的失敗，而只有那些執(zhí)著追求并從失敗中獲得最大快樂(lè)的人，才是真正的成功者。
生命之痛，給予我們更豐富的人生感悟，用事業(yè)成就了我們的收獲。失敗、挫折是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。亡國(guó)之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。這位南唐后主被俘后所作之詞悲慨哀愁，可謂以血書(shū)成。王國(guó)維有評(píng)：此乃出于“赤子之心”的“天真之詞”。沒(méi)有這亡國(guó)之痛，想必習(xí)慣了那歌舞升平的后主是無(wú)法寫(xiě)出像《虞美人》這樣蘊(yùn)涵如此真摯情感的千古佳作的。從出生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、榮華富貴到幼年的無(wú)才補(bǔ)天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影響了曹雪芹的創(chuàng)作之路，他將自己家族的境遇深深熔鑄在他所創(chuàng)造的藝術(shù)形象里�？v然貧困苦難過(guò)早奪去了這個(gè)滿(mǎn)腹才華的不屈生命，但那血淚凝成的《石頭記》卻成為千古名作，聞名四海。沒(méi)有此痛，何就此作？
生命之重有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣，但正是這深邃的重，讓我們了解了生命的意義。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，可他用持之以恒的奉獻(xiàn)和愛(ài)譜寫(xiě)了生命樂(lè)章中最激蕩的音符。他用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用他的歌聲點(diǎn)亮希望。是的，癌癥或許可以?shī)Z去他的生命，但絕奪不走他對(duì)人生的信念——愛(ài)與奉獻(xiàn)。史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐富的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是實(shí)實(shí)在在的明朗與歡樂(lè)。當(dāng)大多數(shù)作家在消費(fèi)時(shí)代里放棄了直面人生、拷問(wèn)靈魂時(shí)，史鐵生卻依舊在自己的內(nèi)心苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶出發(fā)，堅(jiān)定地與艱難作斗爭(zhēng)。勇氣和執(zhí)著，詮釋了他的生命、理想。
生命之痛、生命之重也讓我們更加珍惜眼前的美好。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn)，充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，就像人得了病才會(huì)想到健康的幸福。如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂寞將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)……”
沒(méi)有經(jīng)歷沙漠的苦難，我們?cè)跄芾斫饩G洲的可貴？沒(méi)有體驗(yàn)炎夏的酷熱，我們?cè)跄芨兄偾锏臎鏊�？沒(méi)有目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們?cè)鯐?huì)去珍惜和平的美好？
只有經(jīng)歷人生的痛苦與磨難，才能奏響人生的二重奏，使人生的旋律更為和諧、更為動(dòng)聽(tīng)，生命的色彩更為豐富、更為絢爛。
高一:高子新
勵(lì)志演講稿：矮——我生命的鼓點(diǎn)
年前，在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“”的村子里，有個(gè)歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝！”
那個(gè)男孩就是我，一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米，夠慘的吧！即使再高10厘米，也還是跳不過(guò)時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛(ài)情欄桿”。在我的記憶中，我給人的第一印象總不妙，我說(shuō)這話(huà)的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。對(duì)此，我早已習(xí)慣�？状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤，這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。多年來(lái)，我只想竭我所能憋足一口氣，多做些“敗絮其外，金玉其中”的事來(lái)，為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”，更為那些“重感覺(jué)而忽略思辨，重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見(jiàn)早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。?
歲剛出頭那年，已是海軍某部文書(shū)的我開(kāi)始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見(jiàn)一位先我?guī)啄?ldquo;裸露文字”并已小有名氣的，寒暄一陣后，他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道：“這是你弄的？”“是。”我答。“就你也能寫(xiě)文章……”再問(wèn)時(shí)已是滿(mǎn)臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒(méi)到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫(xiě)文章呢！但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī)，才是我最有力的辯駁和宣言。
或許正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。在這以前的歲月里，我的生命之船是超載的，因?yàn)槲铱偸窃O(shè)法用諸如“走路愛(ài)往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后，我不了。矮，奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點(diǎn)，激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時(shí)，我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜，才能擁有市常外形不足，我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美！?
后來(lái)，我上了軍校，在那個(gè)人才薈萃的熔爐里，我將“內(nèi)秀”這個(gè)詞演繹得美到極致，成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全校“風(fēng)云人物”。光全校演講一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書(shū)就拿了一大摞，甚至連高個(gè)引以為榮矮個(gè)望塵莫及的5000米長(zhǎng)跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天，一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊(cè)上揮筆留言：“個(gè)小志大，人矮才高，海校濃縮的精品。”覺(jué)得意猶未盡，他又在下面摘抄了波斯詩(shī)人薩迪的一句詩(shī)：“你雖然輕視我的矮小，不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來(lái)，瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值。”讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞，我想，或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點(diǎn)吧！?
謝謝大家！
關(guān)于生命的作文：讓生命之花永綻放
我們每個(gè)人都擁有自己的生命，但是生命只有那么的短暫、那么的無(wú)奈，畢竟只有一次，再?zèng)]有第二次，可見(jiàn)這生命是多么的珍貴。因此我們都應(yīng)該好好去珍惜這樣的唯一——生命，但是并非所有的人都能好好的活著，當(dāng)中有數(shù)之不盡都是由于交通安全的問(wèn)題而丟失這么寶貴的東西。珍惜吶！只有那樣我們才能更好的擁有它，才能讓生命之花永遠(yuǎn)地綻放她的那份光彩。
交通安全，是絕不能輕蔑的，這個(gè)道理相信沒(méi)有人是不會(huì)不知道的，然而脆弱生命就是經(jīng)不起這樣的考驗(yàn)。交通工具給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了不少的方便和提供許多幫助，但它的存在同時(shí)也是無(wú)情災(zāi)難的開(kāi)始。在寬闊的馬路上曾有多少條活生生的生命在飛馳的車(chē)輪下永久地消失，就是這樣使多少淚水因此而流下？又使多少個(gè)幸福的家庭落到支離破碎的地步？
近十幾年來(lái)，全國(guó)每年發(fā)生道路交通事故又有多少呢？多少條生命就此消失？是的，我并不記得很清楚，但在我的記憶中，朦朦朧朧的數(shù)字在我的腦海中浮動(dòng)，數(shù)字是驚人的，這是毋庸置疑的。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手，多少年來(lái)，警察叔叔為我們提供許許多多的案例，曾多少次警醒人們要注意交通安全，但總是有那么一部分人將這個(gè)重要的問(wèn)題忽視，導(dǎo)致不同的悲劇在不同的地方發(fā)生。這又會(huì)有誰(shuí)想看見(jiàn)這樣的結(jié)果呢？是的，我相信沒(méi)有，但我畢竟不是人們所期待那位無(wú)所不能的上帝，我也只是宇宙中那么渺小的一個(gè)脆弱的生命而已。此時(shí)此刻，我知道我是沒(méi)有資格的。
每個(gè)地方的交通狀況都是不容樂(lè)觀(guān)。近期以來(lái)，交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。一條又一條生命的逝去，到底帶給了我們多少思考？
記得有一次，聽(tīng)表姐說(shuō)：“一次在駕車(chē)時(shí)，看到路上有輛摩托車(chē)倒在地上，一輛小型汽車(chē)的前方被撞凹，玻璃碎片撒滿(mǎn)地上，警察叔叔正在處理。”雖然沒(méi)親眼看到，聽(tīng)到這我的心突然覺(jué)得很酸，我知道又會(huì)有人會(huì)因此而傷心。你們知道嗎：新聞中那種類(lèi)型聯(lián)播得最多？我可以十分肯定地告訴你們-----交通事故。在交通事故中輕者受一點(diǎn)點(diǎn)上，重者可能會(huì)全身癱瘓或是死亡。大家知道嗎？你，不遵守交通規(guī)則，發(fā)生了交通事故你的家人是怎樣想的，你會(huì)讓他們多擔(dān)心你，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)足可以要了你們?nèi)胰说拿Ｄ悄銈冇质窃趺聪氲�，是不是跟我想的一樣呢？就這樣的交通事故在電視看了不知有多少，電視上的那一幕幕血肉模糊，親人的痛哭流淚，我們的心總會(huì)有所觸動(dòng)，總會(huì)感嘆“假如……”但這又有何用呢？表姐那次所看到的那些人在這件事面前又會(huì)是怎樣呢？太多我們無(wú)法了解，太多我們有所感觸，太多我們從心底里明白，太多我們只能輕輕感嘆……
人生有許多都是令人感到意外，感到無(wú)可奈何，尤其是交通安全，他總會(huì)給我們太多太多的“驚喜”，讓我們措手不及。但我們是可以改變的，時(shí)刻把交通安全的問(wèn)題放在心上，安全出行，盡自己最大努力去防止我們可以避得到的那些交通問(wèn)題，才是最重要的。學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，我們才能有權(quán)利去繼續(xù)享受我們的人生，千萬(wàn)不要被一次半次的“幸運(yùn)”所蒙蔽；學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，我們才能創(chuàng)造屬于我們自己的一片天地，才能讓我們的人生更加精彩，讓含苞待放的花蕾可以盛開(kāi)。這樣也是給自己生命的一個(gè)保障。
交通安全在我心，時(shí)刻警惕自己災(zāi)難來(lái)了！要小心交通安全！在災(zāi)難面前，生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問(wèn)題，讓我們拋棄那份悲傷的眼淚，讓所有的的人展開(kāi)應(yīng)有的笑臉，讓我們?cè)谛腋０部档募覉@中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓生命之花在人生中永遠(yuǎn)綻放。
均安文田中學(xué)初一：li艷紅