關(guān)于成長(zhǎng)的作文1200字(2篇)
關(guān)于勞動(dòng)的作文：勞動(dòng)成長(zhǎng)曲
春天，我把”勞動(dòng)”的種子種下了，激動(dòng)的心情溢出了我的胸口——
當(dāng)我捧著沉甸甸的教科書，心潮不禁一陣翻滾。初中不比小學(xué)了，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽課，老師布置的作業(yè)一定要及時(shí)認(rèn)真的完成，在遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候，要想辦法弄明白。小小的書包變沉重了，書上的筆記變多了，每個(gè)周末時(shí)間都排滿滿的，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的喘不過(guò)氣，但我明白，一分耕耘，一分收獲，也許這就是“先苦后甜”中的苦吧！
夏天，我該給”勞動(dòng)”澆水施肥了，雖然辛苦，但是最后將會(huì)是甜美的——
其實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也有過(guò)動(dòng)搖。還記得，那一天數(shù)學(xué)家庭作業(yè)很多，我無(wú)奈地拿起筆就做了起來(lái)。做著做著，做到了第五題，我就碰到了“攔路虎”。心想：唉！做到第五題就不會(huì)做了，那我該怎么辦？這只“攔路虎”好像找到了同伴，我一題一題的空著，心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的不安。頭上豆粒大的汗水不由自主的滴了下來(lái)，我連擦也顧不得去擦，就看著題，做著題，手上的汗水也漸漸多了。全身上下熱得快要膨脹起來(lái)了，我厭倦極了這種感覺(jué)，心里一陣不耐煩，重重的甩掉手中的筆，把桌面上的書本一掃而空，就在這時(shí)，一本筆記本吸引住了我的眼球，翻開筆記本，其中一行字印入眼簾：放棄是成功路上的絆腳石。我心里一振，對(duì)呀！學(xué)習(xí)的路上本來(lái)就是曲折坎坷的，充滿艱辛的，如果經(jīng)不起學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受不起這大起大落，禁受不住挫折的考驗(yàn)，就不能感受到學(xué)習(xí)的真諦。我堅(jiān)定了我那堅(jiān)定的信念與堅(jiān)毅的靈魂。不覺(jué)又拿起筆來(lái)。
秋天，”勞動(dòng)”開花結(jié)果成熟了，不知其滋味是酸是甜——
事實(shí)證明，每夜不眠的寫作業(yè)，堆積如山的練習(xí)題對(duì)提高成績(jī)是有幫助的。漸漸的，我在同學(xué)們看我的目光中我找到了羨慕、崇敬、嫉妒的眼神，從老師與我的交流中，我找到了昔日老師從我身上褪去的那絲贊賞的目光。因此，我更加確定了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。此刻，我仿佛嗅到了果子的香甜氣息。
冬天，我細(xì)細(xì)品嘗“勞動(dòng)”的滋味——
終于，努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，一份期末成績(jī)單將要發(fā)下來(lái)，整個(gè)教室彌漫著緊張的氣氛，往常的笑容也已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái)，老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了班級(jí)，二話不說(shuō)就把考卷發(fā)了下來(lái)，我的考卷從天上‘飄’了下來(lái)，安靜的躺在我的課桌上，我一時(shí)間竟沒(méi)有掀開它的勇氣，腦袋一片空白，直到同桌驚訝地叫喊道：“陳瑾，你考了100分耶！”短暫的詫異之后，我不禁紅了眼眶。我的付出得到了回報(bào)，我悉心照料的種子終于破土而出，在它茁壯成長(zhǎng)中，我得到了喜悅，也得到了最豐碩的果實(shí)。
品嘗著“勞動(dòng)”的果實(shí)，那果實(shí)的甘甜在我唇齒間縈繞，直滲進(jìn)我的心田深處。我臉上泛起了一絲滿意的笑容，我下定了決心，我還要種好多好多的“勞動(dòng)果子”，我要慢慢感受學(xué)習(xí)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
關(guān)于收獲的作文：在成長(zhǎng)中收獲著
曾幾何時(shí)，自呱呱墜地到如今的人生雨季，是我在人生旅途中奔跑的過(guò)程，中途有酸楚，有喜悅，每一次在人生驛站停下時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲，不得不說(shuō)，是收獲讓我在次次風(fēng)浪前洗禮了自己……
曾經(jīng)愛(ài)上雨，愛(ài)上它的些許憂愁，每當(dāng)雨點(diǎn)敲打著窗欞，總能發(fā)現(xiàn)許多收獲：不再嘆柳永這位風(fēng)流才子那“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的愁，也不再管李后主“窗外雨潺潺，春意闌珊”的憂傷，卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷”那份獨(dú)有的寧?kù)o，每次雨點(diǎn)的降落，不禁濕潤(rùn)了我早已干涸的心，更使我每一次都能在雨點(diǎn)降落的同時(shí)，感悟到許多自然和生命的真諦，已是初中生的我，不管手上的作業(yè)如何得多，也不管平時(shí)是如何的“桀驁不馴”，我定會(huì)趴在窗前，或在玻璃上哈氣并且寫字，或看著雨簾，那種對(duì)生命的尊重，和對(duì)自然的敬佩，便會(huì)油然而生…我要感謝雨，它讓我真正的領(lǐng)悟到人生，這，何嘗不是一種收獲？
我，愛(ài)讀詩(shī)詞，這也是每當(dāng)在與他人交談時(shí)我所驕傲的興趣愛(ài)好,讀它，讓我沐浴著唐風(fēng)宋雨，在古之文人騷客的詩(shī)詞中，我似乎能感覺(jué)到他們的心跳，那種或惆悵，或欣喜，或唯美的意境，總會(huì)在詩(shī)詞旁浮現(xiàn)，令我浮想聯(lián)翩：讀稼軒的詞，令我第一次懂了“平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的愛(ài)國(guó)，也是在都市喧囂的晚上，我想到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的另一幅風(fēng)景畫；讀易安的詞，我體會(huì)到了從未有過(guò)的憂愁感，“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，以及那句"只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)的許多愁”的千古名句；讀太白的詩(shī)，我能感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也能讀懂“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩(shī)詞，我在詩(shī)詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生，這何嘗不是一種收獲？
我愛(ài)養(yǎng)植物，雖然只是略懂皮毛，卻足以讓我的心充實(shí)，每次看植物破土，發(fā)芽，長(zhǎng)高，甚至開花結(jié)果，這些看似繁瑣且周而復(fù)始的過(guò)程，總之意味著不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個(gè)開始，當(dāng)那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時(shí)，似乎昭示著我們，一個(gè)新的生命開始了。長(zhǎng)高長(zhǎng)大意味著生命在不斷的延續(xù)，在不斷的進(jìn)步，成長(zhǎng)是發(fā)芽和結(jié)果中的一個(gè)過(guò)渡階段，因此它顯得尤為重要，在此期間，植物可以像人一樣，要么努力吸收水分，一心想著長(zhǎng)大，要么荒廢青春，兩者結(jié)果是迥然不同的。開花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束，曾經(jīng)是否努力決定了你能開出怎樣的花，結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣，你要想如同詩(shī)翁泰戈?duì)?ldquo;生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝植物，盡管我無(wú)法與它交流，但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理
在人生的旅途中，不管你是努力，還是自甘墮落，總會(huì)收獲到些許人生的真諦，這種收獲，可以說(shuō)是十分珍貴的，在你成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲讓你在風(fēng)吹雨打來(lái)臨時(shí)總能莞爾一笑，并挺過(guò)——收獲這人生吧！
初二:劉章平