自我介紹作文600字(6篇)
水母的自我介紹
嗨，大家好！我是水母，主要生活在深海里。好像有種動(dòng)物，叫什么？想起來(lái)了，是人類(lèi)說(shuō)我是動(dòng)物，其實(shí)他們錯(cuò)了，我是植物，還是無(wú)根品種，因?yàn)槲覜](méi)有腦子呢。如果還有誰(shuí)說(shuō)我是動(dòng)物，我就毒死他。我們是在海里四處飄蕩，當(dāng)然，一點(diǎn)食物也不能放過(guò)，等小魚(yú)小蟲(chóng)游到我的觸須上，我就會(huì)分泌一種毒液，讓它們麻痹，然后慢慢的享用晚餐。當(dāng)然，我還有些哥們是吃素的，他們進(jìn)食時(shí)，就會(huì)隨著水流飄到水面上，我們也會(huì)跟上去，嘗嘗水面上的魚(yú)是什么滋味的，但我們上去的時(shí)候，可能回不來(lái)了，因?yàn)闀?huì)被海龜吃掉。我上次去水面上吃魚(yú)，結(jié)果差點(diǎn)送命。至于我為什么沒(méi)死呢，因?yàn)橛幸粋�(gè)塑料袋給我當(dāng)替罪羊，嘻嘻……
對(duì)不起，剛剛餓了，吃了條魚(yú)，再接著說(shuō)。我的身體里有99.8%的水，所以人類(lèi)才叫我們水母�，F(xiàn)在廣大聽(tīng)眾聽(tīng)好，你們看到一種叫僧帽水母的東西給欺騙，它是珊瑚蟲(chóng)結(jié)合在一起冒充我們水母。我還有很多哥們：花帽水母、朝天水母、啡海刺水母、毒海剌水母、珊瑚水母、月水母、霞水母……
我就是只啡海刺水母，我在水母家族里體形算大的了，也是非常毒的，就因?yàn)槲覀凅w形大，才會(huì)被海龜當(dāng)成獵物，可憐呀！但我們長(zhǎng)的大也有好處，就不會(huì)被那些可恨的胺慷欺負(fù)了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)的大，所以小胺慷見(jiàn)了我們就會(huì)逃走。我們海刺水母不喜歡成群結(jié)隊(duì)，到了交配的時(shí)候，才會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飄回老家，也就是出生的地方生仔。但我們?cè)诼飞蠒?huì)死掉很多，因?yàn)橛泻芏嗪Ｑ髣?dòng)物來(lái)捕食我們。好了，自我介紹完了，我也要去吃東西了，goodbye！
江西省南昌市南昌師范附屬小學(xué)六年級(jí) 朱嘉浩
關(guān)于自我介紹的作文：那個(gè)小丫頭
一個(gè)十四歲的小丫頭，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的腦袋，小小的眼睛。這是誰(shuí)��？
這個(gè)小丫頭，其貌不揚(yáng)，目標(biāo)卻很遠(yuǎn)大。希望成為網(wǎng)絡(luò)作家，每天用鍵盤(pán)敲出內(nèi)心的想法；希望成為一名記者，第一時(shí)間為人民傳遞信息，披露社會(huì)的黑暗面；希望做一名老師，不布置那么多的作業(yè)，不請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校談話；希望成為一位科學(xué)家，研究出讓好人長(zhǎng)命百歲的方法…小丫頭的目標(biāo)更像是夢(mèng)想，因?yàn)槎寄敲措y實(shí)現(xiàn)。但是她從不放棄，而且一直在朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
這個(gè)小丫頭，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱。替別人打抱不平，她總是沖在最前面，每一句話都說(shuō)的有理有據(jù)，而且是針?shù)h相對(duì)，絲毫不退讓�？墒牵�(dāng)別人欺負(fù)到自己頭上，就會(huì)忍氣吞聲，讓自己不要和他們計(jì)較。小丫頭很在意別人對(duì)她的看法，總是努力做到最好。其他人也許不會(huì)知道，一句傷人的話會(huì)讓她傷心很長(zhǎng)時(shí)間。
小丫頭很樂(lè)觀，或者說(shuō)她很希望自己樂(lè)觀。她總是充當(dāng)自己的心理輔導(dǎo)師，努力讓自己不患得患失；她總是不斷鼓勵(lì)自己，給自己加油打氣；她總是不斷提醒自己要向目標(biāo)邁進(jìn)…在自己的督促下，小丫頭堅(jiān)定不移的努力著，努力著…
小丫頭很天真，她相信世界上有圣誕老人幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗恳粋�(gè)圣誕節(jié)都能收到自己最想要的禮物，她想要的東西只和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，圣誕老人怎么會(huì)知道呢？她百思不得其解。長(zhǎng)大以后，她終于明白，爸爸媽媽就是圣誕老人；她相信剪下來(lái)的花依然活著，因?yàn)榧依锘ㄆ坷锏幕ńK年不敗。她哪知道，那是很逼真的假花，又怎么會(huì)凋零呢？
小丫頭，你什么時(shí)候能長(zhǎng)大，你不小了，也該長(zhǎng)大了。我知道你不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后世界就變了樣子�？偸峭Ａ粼谕陼r(shí)代當(dāng)然是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，可是有幾人能一直保持一顆純真的心呢？
你認(rèn)識(shí)這個(gè)小丫頭嗎？她就是我，我叫宋爽，記住我。
初二:宋爽
自我介紹的作文（4）
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。
關(guān)于自我介紹的作文：我的自照
解我莫過(guò)于是我自己，下面是我的自我介紹，希望你能喜歡我。
任性的一面。“不要玩毛毛蟲(chóng)�。�”“不，我就玩。”一陣陣爭(zhēng)吵聲傳出來(lái)，不用說(shuō)你也知道是誰(shuí)在玩毛毛蟲(chóng)了。“哎約，我好癢�。寢屛液冒W哦。”“誰(shuí)讓你好玩不玩，偏要玩毛毛蟲(chóng)��！”“不，我不玩啦，你快來(lái)啊，癢死我啦。”（自作自受）
可愛(ài)的一面。“姑姑你來(lái)啦！”“嗯。”“姑姑你變漂亮啦！”“真的嗎？我變漂亮了？”“那當(dāng)然，我姑姑是誰(shuí)啊，是最美的美女呢。”“好，我?guī)阗I(mǎi)糖去。”接著，我興致勃勃的跟著姑姑買(mǎi)糖去。（口甜舌滑）
勇敢的一面。“哎呀，有只老鼠在你床底！”“什么？有老鼠？還站在我床底，找死�。�”然后，我拿起掃把，向老鼠走去。不一會(huì)兒我捉到了一只又肥又大的老鼠。（勇敢過(guò)頭）
感興趣的一面。我對(duì)什么都感興趣，不過(guò)我也是三分鐘熱度，眨眨眼我就不喜歡了。有一次，我竟然對(duì)老師的電腦感興趣，當(dāng)老師去廁所時(shí)，我悄悄地打開(kāi)電腦，里面果然收藏著許多老師的心血，我打開(kāi)郵件一看，原來(lái)老師也有煩惱。突然，一只手向我伸來(lái)，我正看得入迷，我用右手打了一下那只突然伸來(lái)的手，并叫聲“走開(kāi)。”“我的電腦也不讓碰嗎？”當(dāng)時(shí)不真的不知道怎么辦？幸虧老師是仁慈的，哀求幾句他就原諒我了�；叵氘�(dāng)時(shí)這個(gè)情形，我還有點(diǎn)怕！
……
這就是我，一個(gè)不同凡響的我。希望你能喜歡我。
廣東江門(mén)鶴山市鶴山市共和中學(xué)初一:袁佩琳
小升初優(yōu)秀自我介紹范文（四）
親愛(ài)的老師：
你們好！
我叫，來(lái)自于中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
附：小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單
此致
敬禮
自薦人：（中心小學(xué)）
關(guān)于自我介紹的作文：我是一根纏人的藤
我個(gè)頭偏矮，骨瘦如柴，頭大大的，后腦勺還留了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。站在一律的小平頭中間，一定讓你過(guò)目難忘。
在家里，我就是一根纏人的藤。
上一年級(jí)時(shí)，我要媽媽給我買(mǎi)玩具。媽媽不同意，我就坐在地上鬼哭狼嚎：“我要買(mǎi)嗎，不買(mǎi)我就不回家。”在我苦苦糾纏之下，媽媽只好投降掏錢(qián)包。
姐姐也不是我的對(duì)手。這不，她竟然不讓我看電視。我生氣地說(shuō)：“我不吃飯了。”姐姐也生氣了：“那你就別吃。”我眼珠一轉(zhuǎn)，硬的不行，來(lái)軟的。我開(kāi)始纏人了。“姐姐，親愛(ài)的姐姐，就讓我看一小時(shí)、半小時(shí)、二十分鐘。”我一咬牙，“那就十分鐘，不可以再減了。”“好，就讓你看十分鐘，一秒都不可以多哦。”姐姐服輸了。嘿嘿，這次我又得逞了。
可是，家里還有一個(gè)人沒(méi)被我制服，這個(gè)人讓我感覺(jué)有點(diǎn)可怕。他就是總是一臉嚴(yán)肅的爸爸。每當(dāng)我哀求爸爸，他都不會(huì)屈服。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在那一次。有一天，我想玩爸爸的手機(jī)�？伤麤](méi)理我，還找借口說(shuō)要打電話。我的纏人術(shù)失敗了。我沒(méi)放棄，拿出殺手锏，坐在地上大哭：“我要玩手機(jī)，我要玩手機(jī)……”哭得聲嘶力竭，上氣不接下氣。最后，爸爸極不情愿地獻(xiàn)出了手機(jī)。哈哈，連最厲害的爸爸也被我征服了。
在家人的寵愛(ài)下，我變得越來(lái)越嬌氣，身體也越來(lái)越瘦弱。
直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道，我是男子漢，我再也不做愛(ài)哭鬼。我要向全世界宣告：我，江宇豪，要做頂天立地的大樹(shù)！我再也不做纏人的藤！
江西南昌進(jìn)賢縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):江宇豪