我的煩惱作文800字(10篇)
我的煩惱
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢，我故意排在了后面，當(dāng)我站在體重秤上，那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí)，感覺(jué)還挺輕松的。但是，沒(méi)多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。最終，我咬咬牙，堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái)，完成了計(jì)劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步，當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你不是還要去跑步減肥的嗎？”于是我對(duì)她說(shuō)：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了。”她突然變得很嚴(yán)肅說(shuō)：“你既然要減肥，就要堅(jiān)持，不然你之前的努力就白費(fèi)了。”于是，我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤里的肉時(shí)，都在不停的咽口水，正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí)，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來(lái)，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎？當(dāng)然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部（學(xué)校里面的）——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月，我每天都重復(fù)著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至?xí)憛捤�，但是我們不就是在無(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎？
初二:梁林佳
我的煩惱
隨著我們一天天長(zhǎng)大，許許多多的煩惱也開(kāi)始圍繞著我們。小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生了事情回家以后會(huì)分享爸爸媽媽，可是隨著我一天天長(zhǎng)大已經(jīng)學(xué)會(huì)了把一些事情藏在心底，因?yàn)橹灰徽f(shuō)父母長(zhǎng)篇大論，還不準(zhǔn)我插嘴，雖然我心里清楚他們是為我好，可是不知怎么的就是覺(jué)得很煩。小時(shí)候在學(xué)校里和同學(xué)鬧別扭，打架了我都會(huì)第一時(shí)間報(bào)告老師可書，可是漸漸許多事我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己處理。
小時(shí)候的我有著對(duì)未來(lái)滿滿的期待和信心，總認(rèn)為只要是我想做的就一定會(huì)成功�？墒菨u漸的我發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那樣，曾今的我以為自己很厲害什么都可以辦到，什么都難不倒我，我是最棒的�？墒遣饺氤踔幸詠�(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，我以為自己語(yǔ)文很好，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)我才明白我語(yǔ)文并不是很好，是，我考的是還不錯(cuò)但是比我好的多了去了，以前我認(rèn)為自己力氣大，可以幫老師搬很多東西但是比我力氣大的人還有，他可以幫老師搬更多的東西，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是那么的普通，那時(shí)我才明“人外有人，天外有天”的真實(shí)意義。
從那以后我便開(kāi)始思考，小學(xué)六年我學(xué)會(huì)了什么？懂得了什么？未來(lái)我又該怎么做？漸漸地我迷茫了那是一種對(duì)未來(lái)的迷茫：世界那么大，而我卻那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那時(shí)的我就像一個(gè)處在無(wú)邊黑暗中的人，在不斷的尋找光明，卻有怎么樣都找不到，心中充滿了不安，惶恐和對(duì)未知的一切的迷茫。
那一段時(shí)間里，因?yàn)檫@事，我原本在班上排名中等的成績(jī)盡急速下降，因此老師把我找到了辦公室。問(wèn)我為什么成績(jī)會(huì)下降，是不是有什么心事，如果有的話，可不可以告訴她，讓她來(lái)為我分憂。聽(tīng)了老師的話我經(jīng)過(guò)了緊張的思想斗爭(zhēng)后，最終決定把自己所有的煩惱都告訴了老師。老師聽(tīng)后卻笑了告訴我說(shuō)：其實(shí)幾乎每一剛步入初中的學(xué)生都會(huì)有這樣的想法，那是因?yàn)槲覀儎倓倎?lái)到新的學(xué)校，遇見(jiàn)了新的同學(xué)，新的老師，所以我們會(huì)有些不適應(yīng)，漸漸的就會(huì)習(xí)慣了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也有自己的閃光點(diǎn)，對(duì)于未來(lái)，其實(shí)你并不需要迷茫，應(yīng)為未來(lái)掌握在自己手中，你要自己去努力，去創(chuàng)造自己的未來(lái)……
聽(tīng)了老師的話，我漸漸明白了，也不再迷茫了，那種感覺(jué)就像是在黑暗中看見(jiàn)一縷光，然后朝著光亮跑去，終于看見(jiàn)了一個(gè)光明的世界。
初一:趙君
我的煩惱
我乃萬(wàn)物之主——玉皇大帝是也，近日人界頻頻出事，鬧得天庭真是雞犬不寧！擾得我不能安心陪嫦娥妹和王母開(kāi)蟠桃會(huì)了！
“報(bào)！孫猴子賴在天庭不走了，要見(jiàn)玉帝！”士兵在門口喊著。我只好抖抖我的龍袍，駕著九轉(zhuǎn)火龍車去見(jiàn)孫猴子。“孫猴子，怎么了，人界的小孩都特別喜歡你和你師兄弟還有你師傅呢，你應(yīng)該吃的香嘛！我天庭可沒(méi)什么能供得了你。”我悠哉悠哉的說(shuō)著。“玉帝老兒，俺雖然吃得香，但是……但是俺家——花果山，被那些可惡的人類給毀了，俺們的猴兒都死的死，病的病。俺家毀了也罷，連河水也要污染！空氣中彌漫著二氧化硫，結(jié)果下了場(chǎng)酸雨，把俺給毀容了！俺猴孫都快死光了！”說(shuō)罷，灰頭土臉的孫猴子在地上哇哇大哭。那一把辛酸淚在地上已經(jīng)漫了四厘米高了。
這時(shí)，四海龍王也來(lái)了，我仔細(xì)一瞅，哎呀媽呀，怎么一個(gè)個(gè)的斷了龍角，缺了鱗片呢！四海龍王一個(gè)個(gè)趴在地上痛哭，最終還是敖廣出來(lái)說(shuō)明了原因：”陛下！我東海和我兄弟的那三海，全都給那可惡的人類給污染了！他們不僅污染了海水，還大量捕殺我可愛(ài)的魚蝦！連我的兒子都不放過(guò)。我的兒媳只好守寡，但是，他們……他們竟然連我兒媳都要?dú)⒑�，我兒媳居住的里海的水已�?jīng)沒(méi)剩多少了，我可憐的兒媳啊。陛下啊，你要給我們做主��！嗚嗚嗚嗚！“我尷尬地坐在火龍車上，心里像擰了麻線似的，難受極了。
“愛(ài)卿們，平身吧，你們先回家，待我想出辦法幫你們解決。”我甩了甩袖子，急忙逃離了現(xiàn)場(chǎng)。回到了宮殿，我倚在龍床上，揉著太陽(yáng)穴，一把辛酸淚流了下來(lái)。唉，我也不好過(guò)啊，人類自從發(fā)明了電腦這種東西，黑客到處有，已經(jīng)將我支付寶中的錢給弄光了，再加上我辛辛苦苦創(chuàng)造的土地，就這樣給那些人類給摧殘了。唉，人類這種可惡的生物，不行，我不能坐以待斃�？墒撬麄冇袕�(qiáng)大的武器還有13億的人口，縱使兩個(gè)天庭也摧毀不了他們啊，罷了罷了，隨他去吧。大不了先料理一下后事。
人類啊，你們亂砍濫伐，惡意捕殺，會(huì)加速你們的滅亡啊，再不醒悟，恐怕諾亞方舟也救不了你們��！
初一:沈國(guó)秀
我的煩惱
xx年6月17日 星期三 天氣晴
唉，人們都說(shuō)：“笑一笑，十年少”�？涩F(xiàn)在的我，卻怎么也笑不出來(lái)。
今天上午，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)？做完了給我抄”。我說(shuō)：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說(shuō)：“你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。
下午，我們班測(cè)驗(yàn)，同桌有好幾題不會(huì)做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分?jǐn)?shù)——75分。
放學(xué)后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。
親愛(ài)的日記本，相信你聽(tīng)了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會(huì)作弊，而且更不會(huì)拿作業(yè)給被人抄。還有測(cè)驗(yàn)，這是我絲毫不會(huì)讓別人抄到半點(diǎn)東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)吧！
我們班新調(diào)來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓王，是個(gè)男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來(lái)到我們班第一天，受他責(zé)罵、罰站的同學(xué)就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學(xué)被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點(diǎn)左右才做完的。給同學(xué)們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽(tīng)到同學(xué)們被那無(wú)情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學(xué)們。
都贊揚(yáng)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？墒牵已矍暗倪@位老師，只能用殘忍、無(wú)情來(lái)形容他。
我無(wú)憂無(wú)慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無(wú)限的煩惱。親愛(ài)的日記，希望在王老師入睡的時(shí)候，你能飛到他的夢(mèng)中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個(gè)慈祥的、像父親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師。
新長(zhǎng)寧小學(xué)
六年級(jí):謝玉麗
我的煩惱
在成長(zhǎng)中，我們肯定會(huì)遇到數(shù)不盡的煩心事兒，但是，既來(lái)之，則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你，別人家的，成績(jī)都比你好，還那努力刻苦地學(xué)習(xí)，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動(dòng)用她的治理“兩件寶”——
no1夸少
“語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的復(fù)習(xí)資料后，看看了時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，就“啪”地關(guān)燈，并像彈簧一樣跳起來(lái)一邊大聲說(shuō):“yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見(jiàn)了蹙著眉說(shuō)：“哈，你沒(méi)讀夠時(shí)間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門兒都沒(méi)有！重新讀過(guò)！”說(shuō)手便揚(yáng)手要打我的趨勢(shì)。我被嚇了，只好無(wú)奈地重新讀過(guò)。還好多讀書對(duì)即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會(huì)被無(wú)底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
no2夸短
步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號(hào)之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺(jué)自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來(lái)的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來(lái)？但是，在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場(chǎng)空”，被老媽說(shuō)我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差，質(zhì)量差的話我無(wú)話可說(shuō)，但那八十來(lái)分鐘的時(shí)間也太短了吧！還好我沒(méi)受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨��！
“別人家的孩子……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇，但還是那句老話“既來(lái)之，則安之”。話又說(shuō)回來(lái)，媽媽這“兩寶”對(duì)我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助，不過(guò)長(zhǎng)期用它們，我就會(huì)受不了！
江西省南昌市鐵路第一小學(xué)五（8）班聶浩然
指導(dǎo)老師：曾桂珍
五年級(jí):聶浩然
我的煩惱
想要成功就要相信自己會(huì)成功。
面對(duì)未來(lái)我不知從何選擇，我迷茫、彷徨，對(duì)未來(lái)充滿了害怕。每次都抱著走一步，再走一步的心理，總認(rèn)為船到橋頭自然直。即使我的心中有著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓人渴望的未來(lái)，但是我卻沒(méi)有哪個(gè)能力去為這個(gè)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，所走的路似乎與這個(gè)夢(mèng)想背道而馳。只是把努力當(dāng)成一時(shí)的熱血，卻不把努力當(dāng)成一種習(xí)慣。即將踏上初三的我，面臨著人生下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我卻我從選擇，我不知道該不該去上高中，上了高中就一定能考上理想的大學(xué)嗎？大學(xué)一定就能使我的理想放飛嗎？這就是我想要的嗎？我曾無(wú)數(shù)遍問(wèn)過(guò)自己。大學(xué)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一場(chǎng)所嗎？幾乎所有人都認(rèn)為只有上高中、上大學(xué)才能是一個(gè)好的學(xué)生，好的孩子。
上學(xué)我好像只是把它當(dāng)成了一項(xiàng)義務(wù)，一項(xiàng)我該履行的義務(wù)。為了使我高中，幾乎每個(gè)人都來(lái)與我談話。他們告訴我，接下來(lái)一年的時(shí)間你可以做決定，但是你現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，如果你明年反悔了，改變主意了就也能考上理想的高中。說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)動(dòng)搖了，突然發(fā)現(xiàn)我的不敢追隨我的內(nèi)心，我沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。我也曾想過(guò)放棄去讀技校，而是選擇大多數(shù)都會(huì)選擇的道路——上高中。
我不知道上高中后就上大學(xué)，大學(xué)學(xué)完就去找工作，就一直遵循著那條已鋪好的道路，這就是我畢生的追求？我也不知道為什么要遵循別人的生活道路，然后就按照別人的軌跡生活下去。這就是人生，就是生活？這樣的生活似乎太愜意了，可以說(shuō)是沒(méi)有目標(biāo)，只是在走一條必走不可的路，生活所需的一樣。這一切幾乎沒(méi)有人可以給我答案。生活就是要使自己身上的擔(dān)子連挑都挑不起嗎？這恐怕沒(méi)能擊垮敵人，自己就累倒了吧！我們就應(yīng)該把童年、把青春去換一個(gè)叫成就的東西？然后當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好像不是當(dāng)初理想的模樣的時(shí)候，就拼命的把當(dāng)初所拋棄、所遺失的一切重新找回，這還可能會(huì)是當(dāng)初所需要的嗎？就好比我們十歲所渴望買到的東西，五年后、十年后、十五年后……再把買回來(lái)這還會(huì)想當(dāng)初那樣喜悅、那樣愛(ài)不釋手嗎？那現(xiàn)在所追求的一切，注定會(huì)拋下很多東西，還會(huì)那樣做嗎？現(xiàn)在不后悔，將來(lái)也不會(huì)后悔？
我就嘎追隨別人的生活？
初二:文
我的煩惱
煩惱，就好像是夏日里火辣的烈日，只需要一陣清風(fēng)就可以讓人舒爽不少；煩惱，仿佛是一片陰霾，大風(fēng)一吹便消失的沒(méi)了蹤影；煩惱，好比是一顆沒(méi)有了綠色的小草，只有給了他營(yíng)養(yǎng)，他才能恢復(fù)原有的綠色。然而煩惱更如同人生的踏腳石，幫助著我一步一步地前進(jìn)。也就是在那天，我不僅明白了面對(duì)困難不能放棄的道理，還明白了“煩惱”的真正意義，使我受益匪淺。
這天，天氣晴好。透藍(lán)的天空宛如一塊藍(lán)絲絹，幾縷白云正悠哉游哉地漂浮在天空上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是藍(lán)絲絹上點(diǎn)綴著的的幾朵小白花。陽(yáng)光從大樹(shù)的枝椏間透過(guò)，撒在窗臺(tái)上，仿佛一串串碎金。
然而此刻的我正望著窗臺(tái)上如同碎泵一樣的陽(yáng)光發(fā)著愁，思緒正緊緊地?cái)囋谝黄�，鬧得不可開(kāi)交。書桌上的數(shù)學(xué)題十分難纏，叫我的眉頭不知覺(jué)地緊蹙著，我急得就像是熱鍋上的螞蟻，心里既是著急，卻又無(wú)可奈何。“菲菲，站在這里干什么呢？”一道溫柔的聲音傳入我的耳際，“媽媽，這道數(shù)學(xué)題可真難做，我想了半天也沒(méi)想出答案。”我看向那雙如水的眼眸，溫柔而溫暖。我的心頓時(shí)慢了一個(gè)節(jié)拍，“要不，我就不做了吧！等到老師明天講評(píng)了就好了！”我將目光探向媽媽，卻瞧見(jiàn)她眼中的水波更加柔和，我的心開(kāi)始變得砰砰直跳，仿佛有一百只小兔子在我心房亂竄。“菲菲，咱們這樣做可是不對(duì)的，”媽媽將目光移向了我，興許是瞧見(jiàn)了我緊蹙的眉頭，她揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的微笑，“每一個(gè)人都有面對(duì)煩惱的時(shí)候。但是，如果僅僅只是面對(duì)煩惱而不嘗試去解決，是不足的。”她頓了頓，道：“這樣的人生也太被動(dòng)了吧！咱們應(yīng)該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰(zhàn)煩惱。”聽(tīng)到這里我的心驀然一動(dòng)，是啊，怕什么！只有嘗試過(guò)了才有成功的可能，不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功！仿佛眼前的難題不再是難題，一股甜絲絲的滋味流淌在我的心間，從心底里蔓延開(kāi)來(lái)。
我不禁望向窗外，天空變得更藍(lán)了，陽(yáng)光依舊溫暖而燦爛，看著看著，我的嘴角不禁勾起，心中的甜味更是如蜜似糖。
在這天，我不僅明白了面對(duì)困難不能放棄的道理，更深刻地理解了“煩惱”的內(nèi)涵，我將把它珍藏在心中，永不忘卻。
初二:龐艷菲
我的煩惱
多羨慕孩子的純真；多羨慕孩子的快樂(lè)。可成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)來(lái)臨，再也回不去。
“娜娜，作業(yè)寫好了嗎？”媽媽問(wèn)我。
“寫好啦！”我很高興地對(duì)媽媽說(shuō)。
“你在干什么呢？”媽媽親切地問(wèn)。“我正在畫畫呢！”我十分自豪地對(duì)媽媽說(shuō)，然后，我拿起畫跑到媽媽前，“媽媽，好看嗎？”
媽媽的臉黑了，她拿起畫，看了一下。我以為她在欣賞我的畫，待會(huì)兒肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我�？墒�，我的畫卻成了碎片——媽媽把它撕掉了！我咬咬牙，沒(méi)哭出來(lái)。正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)想到媽媽卻叫住了我。
“娜娜，你的英語(yǔ)讀了嗎？”
“正要去讀。“我留給媽媽一個(gè)背影，離開(kāi)她身旁。我徑直地朝房間走去。
“哼，我一說(shuō)你就正要去讀！我不說(shuō)，就一直在那里畫畫！畫畫有什么用呢！以后能讓你成為什么！”媽媽罵了一句。
”能成為畫家！“我心里的小人大聲地說(shuō)�？晌也桓�，我沒(méi)她那么大膽。我打開(kāi)英語(yǔ)書，開(kāi)始讀了起來(lái)。可我讀不出來(lái)，腦海里總是浮現(xiàn)出媽媽撕掉我的畫的場(chǎng)面。我關(guān)上房門，趴在桌子上，無(wú)聲地哭泣。
那天晚上，我睡得很晚很晚。在被里，我一直在哭泣。
”為什么我不能畫畫、不能唱歌？為什么爸爸媽媽只許我學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科？難道考試時(shí)只有這三科才有分?jǐn)?shù)嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能賺錢嗎？難道每個(gè)人只有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能著名嗎？是的，作家是要學(xué)好語(yǔ)文才能，但是，畫家要學(xué)好語(yǔ)數(shù)英才能當(dāng)嗎，媽媽？······”
我很煩惱，為什么媽媽不能試圖理解我呢？為什么她不能支持我呢？為什么總要拿我和別人比較？難道我沒(méi)有我自己的長(zhǎng)處嗎？媽媽總是以“我是在為你的未來(lái)著想”為由，逼我讀我看不懂的書，逼我讀英語(yǔ)，她不知道，她以愛(ài)的名義“為我著想”，卻是在逼我厭倦讀書。媽媽，讓我歇一歇，我真的，好累，好累。
五年級(jí):張博航
我的煩惱
我是一個(gè)十二歲的女孩，按理說(shuō)，現(xiàn)在的我應(yīng)該是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活。但老天爺卻總跟我作對(duì)，它不僅不讓我快樂(lè)，還讓我煩惱重重。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线�可以，但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓我結(jié)識(shí)了煩惱這個(gè)“朋友”。前一天，老師給我們布置的作業(yè)是寫一篇作文。當(dāng)我回到家時(shí)，本想立刻拿出作文本來(lái)寫作文，可當(dāng)天媽媽卻生病了，我不得不先去醫(yī)院看望她再寫作文�？赐麐寢尰貋�(lái)后天已經(jīng)蒙蒙黑了，我和妹妹的肚子餓得“咕咕”的響。可爸爸到外地出差了，做飯這個(gè)任務(wù)就交給我了。我做飯是很慢的，還要吃飯，這一時(shí)間足足用了三小時(shí)。這時(shí)，天空已被一塊黑布整整覆蓋住了。”都九點(diǎn)了“。我大叫道，”我的作文還沒(méi)寫哩！”于是，我便“奮筆疾書”，根本就沒(méi)有用心去想。心里只有一個(gè)念頭：趕快寫完作文，不然明天就不好“交差”了！
第二天，我把作文本交了上去，老師竟當(dāng)眾念了出來(lái)。念完還說(shuō)：“你們猜這是誰(shuí)寫的作文？”教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們幾乎把所有差生的名字都說(shuō)出來(lái)了，就是沒(méi)有說(shuō)出我的名字。老師氣憤的叫同學(xué)們安靜以后，又說(shuō)道：“這是謝雨里寫的，你們一定很驚訝吧，優(yōu)等生竟寫出差等生的作文。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們的眼光向我這兒聚集。我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課后，同學(xué)們那犀利的眼光緊緊盯著我。有的同學(xué)還在那里竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我的壞話。甚至一些男同學(xué)還故意走到我的身邊來(lái)譏諷道：“優(yōu)等生都寫出差等生的作文了，那太陽(yáng)豈不是要從”西“邊出來(lái)，地球要倒著轉(zhuǎn)了”。當(dāng)時(shí)的我就要哭出來(lái)了，可我還是忍住了——哭出來(lái)更要受嘲笑啊！
放學(xué)后，老師叫我去她辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“我不是有意要在課堂上念出你的名字，而是你的作文真的寫得很差。今天回家后再寫一篇，不許再像這次一樣差了。”我剛想跟老師解釋，可話又“吞”在肚子里了。
唉，為什么呀？老師、同學(xué)們都誤會(huì)我了。而我，只能把這次經(jīng)歷記作成長(zhǎng)中的一次煩惱、一次傷心……
六年級(jí):謝玉麗
我的煩惱
人生中未免少不了煩惱與挫折，就要看看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，怎么去解決。也可以這樣說(shuō)，有煩惱，才有成長(zhǎng)我們渡過(guò)了一年又一年，在時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我們，不會(huì)向父母撒嬌，不會(huì)對(duì)自己任性。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂事了，可離兒童節(jié)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
剛?cè)雽W(xué)的我還那么小，那么矮，那么幼稚，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)懵懵懂懂的五年級(jí)學(xué)生了。五年級(jí)啊！還有一年，我就要跟母校依依不舍告別了。我多么不情愿母校里的一切告別呀！分離這個(gè)字眼開(kāi)始讓我厭惡。剛開(kāi)始，我們跟分離還是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，卻觸手可及。可不止這些呢！而且五年級(jí)馬上就要面臨無(wú)味的小升初了。五六年級(jí)期末考不好，就會(huì)離我的理想中的初中越來(lái)越遠(yuǎn)了。本身我也肩負(fù)著許多人的期望，我也不想看到他們那一副副失望的神情。唉！真是好學(xué)生好有壓力呀！我并不想接受這樣的事實(shí)。開(kāi)始埋怨，和朋友相互傾訴著自己的煩惱。一天又一天過(guò)去了，我的心在黑中度過(guò)，成績(jī)有退步了。這使我情緒低落，只好埋頭苦干地讀起書來(lái)，但這樣也無(wú)濟(jì)于事。別的同學(xué)樂(lè)觀，積極，活躍得像一只小鹿，吃得好，睡得好，精神也好。我突然想到了死黨跟我說(shuō)的一句話：“我們不能去逃避現(xiàn)實(shí)，只能去接受，去面對(duì)。”我的心顫抖了一下，但并沒(méi)有從煩惱中“搖”出來(lái)。突然，上課鈴打響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師常常給我們講一些含有寓意且耐人尋味的道理。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過(guò)這節(jié)課。這不，老師又要開(kāi)始念佛了，“你們也快要考初中了，當(dāng)然，以后你們要面臨的是更多的考試，甚至還有人生第一大考場(chǎng)——高考。所以，我們也不能放棄一次次考試，不能半途而廢。這是給大家的挑戰(zhàn)。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才不會(huì)懼怕。”“嘭”我被老師的話觸動(dòng)了心。想了想，認(rèn)為老師說(shuō)的很有道理。是�。÷裨�，譴責(zé)不僅僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還把成績(jī)弄得一塌糊涂，一落千丈。于是我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，開(kāi)始加倍的努力揮灑汗水，現(xiàn)在我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好向考試“備戰(zhàn)”出發(fā)！
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂(lè)亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)只是人生的一小部分，如果連學(xué)習(xí)都攻克不了，還能做什么呢?我已經(jīng)重新踏上征程，走向自己的奮斗之路，那你呢？
五年級(jí):陳才靈