關(guān)于生活的作文700字(10篇)
生活教會(huì)了我
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了。”
生活中，經(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折。或大或小，或多或少……在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩！
苦樂(lè)相伴新生活
背起書(shū)包，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，望著眼前陌生的一切，既有些緊張，又很興奮。
大家興沖沖地奔進(jìn)教室。“你叫什么名字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你坐在哪兒？”
“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班是七年級(jí)最差的一個(gè)班了。”一個(gè)聲音在教室里響起。頓時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛流露出憂傷的神情。“不可能。”“即使是這樣，我們也要把這個(gè)班變成一個(gè)最好的班級(jí)。”沉默了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后說(shuō)道。
從那以后，同學(xué)們都專心地上課，不違反課堂紀(jì)律，各科作業(yè)總是認(rèn)真完成。期中考試后，面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，班主任說(shuō)出了他的心里話：
“同學(xué)們，我為你們而驕傲。其實(shí)這個(gè)班從一開(kāi)始就被全校認(rèn)為是最差的班，分到這個(gè)班的同學(xué)都是最差的學(xué)生。可是你們用行動(dòng)改變了大家的看法。從此以后，這個(gè)班，不再是什么差班了，同學(xué)們繼續(xù)努力吧！”“嘩……”教室里響起一陣掌聲。
我們的初一生活，不僅有刻苦的學(xué)習(xí)，還有更多的歡樂(lè)和笑聲。
下課了，梅一把拉過(guò)英和麗：“來(lái)，為我訂一份淑女計(jì)劃書(shū)！”“什么？好好的，當(dāng)什么淑女？”“都是我老媽，她說(shuō)我女孩不像女孩樣兒，要我從今往后都學(xué)著做淑女，煩死啦。”
第二天，梅按照英和麗給她訂的“淑女計(jì)劃書(shū)”，一進(jìn)教室，就用蚊子般細(xì)微的聲音向大家問(wèn)好，并且彎腰90度給大家鞠躬。等她起身時(shí)，教室里只剩下英和麗。梅問(wèn)：“人呢？”答曰：“都被你嚇跑了。”“啊……我要?dú)⒘四銈儭?rdquo;“淑女”頓時(shí)變成“辣妹”，向英和麗撲去……
一樣的夢(mèng)想，把我們這群少男少女聚集在一起。我們要把嶄新的初一生活，變成永久的記憶。
別了，我的小學(xué)生活
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，就要離開(kāi)小學(xué)了，不禁想起一句詩(shī)：“輕輕的，我走了，正入我輕輕的來(lái)，輕輕的揮揮衣袖，不帶走一片云彩”
往事如歌。
每天的鈴聲是催促你學(xué)習(xí)的歌。走進(jìn)校門(mén)，呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣，邁著輕松的步伐，來(lái)到教室。書(shū)聲瑯瑯。在安靜的校園中，這書(shū)聲格外響亮。放下書(shū)包，打開(kāi)課本，跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲，想了。在哪一瞬間，所有人都振奮了精神，以精神的容貌迎接老師。挺直了腰，放平了肩，就那樣，沉醉在知識(shí)海洋中……
每天的學(xué)習(xí)是教你成功的歌。練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，小心翼翼的翻開(kāi)，一個(gè)大大地“優(yōu)”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的一個(gè)歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道，通向輝煌燦爛的明天……
每天的歌聲是一首振奮人心的歌。“鈴——！”伴隨著這清脆的上課鈴聲的，還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐，嘴巴和雙手一齊動(dòng)著。在她的帶領(lǐng)下，唱響了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌。老師也在這歌聲中走進(jìn)教室，聽(tīng)到這有力的聲音，笑了，同學(xué)們，也笑了……
老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美您！人們用“園丁”“紅燭”來(lái)贊美您。我卻認(rèn)為您是我們“我們?nèi)松?rdquo;中的詞曲作者，有了您的教導(dǎo)，我們積累了知識(shí)；有了您的幫助，我們不畏人生的艱難險(xiǎn)阻。您是月亮，我們是您身邊的星星；您是太陽(yáng)，我們是您身邊的片片白云……
每當(dāng)看見(jiàn)天邊那火紅的晚霞，那粉紅色的夢(mèng)幻的云，我便會(huì)想起我們同學(xué)們。眼前的云變浮現(xiàn)出同學(xué)們的面容，還是那般的燦爛與美麗……
六年的美好時(shí)光，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們就此別過(guò)。
初一:楊旭
禁毒，讓生活更美好
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《禁毒讓生活更美好》。
毒品——一個(gè)大家并不陌生的字眼，同時(shí)又是一個(gè)讓人毛骨悚然的字眼。吸食毒品，會(huì)使人失去理智，讓人無(wú)法自拔。還記得那一天，我們幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的組織下共同到電影城觀看禁毒電影：《與死神共舞》。
放映開(kāi)始了，我瞪大了眼睛，跟隨屏幕走進(jìn)了故事情節(jié)。傳統(tǒng)毒品的種類有很多，如：海洛因、大麻等。在過(guò)去的十年里，人們對(duì)傳統(tǒng)毒品所帶來(lái)的危害有了比較深的認(rèn)識(shí)，所以，吸食傳統(tǒng)毒品的人群大大減少。然而，近十年，又有一種新型合成毒品迅速走進(jìn)了人們的視線。長(zhǎng)期吸食毒品，會(huì)使人神志不清，產(chǎn)生幻覺(jué)。因此，吸食合成毒品的人常常會(huì)做出自傷和自殘的行為。殺父弒母、六親不認(rèn)的事情常常發(fā)生在我們的生活之中。而這些吸食合成毒品的人，事后竟不知當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么，這是件多么可怕的事情�。�
據(jù)了解，目前全球已有一億多人吸毒，并且還在以驚人的速度增長(zhǎng)。如果不得到有效控制，那我們的世界還有光明的未來(lái)嗎？
從電影城出來(lái)之后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，腦中也不禁浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面。許多剛吸完合成毒品的司機(jī)以高速行駛，后來(lái)產(chǎn)生了幻覺(jué)，認(rèn)為前方全部暢通屆，結(jié)果撞上了許多事物，發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的車禍，為此，許多家庭陷入了痛苦的深淵之中，肇事者也為自己魯莽的行為付出了沉重的代價(jià)。
還有一則寧人心酸的故事：有一個(gè)家庭，原本很幸福，可不幸的是，丈夫突然有天開(kāi)始吸毒，漸漸還染上了毒癮，這個(gè)家庭也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。由于新型合成毒品價(jià)格高，所以家里的積蓄早已被這個(gè)丈夫花光了。有時(shí)丈夫毒癮發(fā)了，就不停的開(kāi)始砸東西，甚至有時(shí)還毆打妻子，以至于最后妻離子散，家破人亡。
珍愛(ài)生命，拒絕毒品！毒品帶給我們的傷害如此之巨大，它讓許多家庭支離破碎，釀成了許多人間悲劇。同學(xué)們，難道我們不該遠(yuǎn)離毒品嗎？朋友們，讓我們?yōu)榱撕椭C的家庭，為了祖國(guó)更美好的未來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
五年級(jí):李畇霄
關(guān)于生活中的一個(gè)小鏡頭的作文：雙休日的難忘插曲
一開(kāi)始爸爸饒了我車、馬、炮，我贏了。我大笑，興奮得手舞足蹈�？上乱痪郑姨中�，被爸爸偷了車。我心疼得直擦眼淚，并不斷地爆粗口，一旁的媽媽見(jiàn)了，不以為然地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。而且，你下不過(guò)爸爸也是正常的，有什么值得落淚的！”這時(shí)，我又損失了一個(gè)炮，便破口大罵！“哪娘撇！”媽媽怒曰：“誰(shuí)讓你這樣罵的？”爸爸也附和道：“就是，這些臟話你哪兒學(xué)會(huì)的？”我見(jiàn)勢(shì)不妙，就一屁股坐在地上發(fā)起了脾氣。
“哼！”
“做什么都要講“德”，像你這樣的棋德，即使得了全國(guó)冠軍又有什么用？誰(shuí)還會(huì)喜歡和你下棋？世界短道速滑名將王濛不就因?yàn)榇蚣�、罵人，被取消參加比賽的資格。你起來(lái)，再不起來(lái)我就要采取措施了。”媽媽疾言厲色地嚷道。
“哼！誰(shuí)要你管。”我想“我就不起來(lái)，你想怎么著？”媽媽見(jiàn)我無(wú)絲毫悔改之意勃然大怒，抓起一把象棋，劈頭蓋臉地朝我砸來(lái)，我被砸中了鼻梁，頓覺(jué)鼻子一酸，淚水涌泉般溢了出來(lái)。媽媽還要砸，爸爸忙止住。“檢討書(shū)去寫(xiě)來(lái)，并向媽媽道歉！”爸爸說(shuō)。見(jiàn)媽媽滿臉通紅，眼中隱隱泛著淚光，我感到有些害怕了。
我不服氣地重重地關(guān)上房門(mén)，開(kāi)始寫(xiě)檢討。但寫(xiě)著寫(xiě)著，我漸漸覺(jué)得我真的是錯(cuò)的，爸爸媽媽是在教我做人的道理，塑造我良好的人格，我就真心誠(chéng)意地寫(xiě)了一份檢討書(shū)，并鄭重地交給了媽媽。
媽媽終于原諒我了，并將它保存了起來(lái)。
……
今天，當(dāng)我再次翻開(kāi)這張檢討書(shū)時(shí)，那一幕場(chǎng)景，就像電影鏡頭一樣，在我眼前一一閃現(xiàn)。
浙江紹興嵊州市嵊州城南小學(xué)五年級(jí):陸超逸
關(guān)于奮斗的作文：生活因奮斗而精彩
旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。何不自己嘗試著奮斗呢？
——題記
只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅(jiān)韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
再冷的石頭，坐三年也會(huì)熱，這是堅(jiān)韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角，這是頑強(qiáng)。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從�？频奖贝笥卸噙h(yuǎn)？讓xx年高考失利的秦瑞義告訴你，
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復(fù)三點(diǎn)一線的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學(xué)看在眼里。生性倔強(qiáng)的秦瑞義說(shuō)；“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大，但是我要考北大的研究生”他深深的明白實(shí)現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對(duì)困難仍不屈的說(shuō)；“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一。”十年磨一劍，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報(bào)，一個(gè)�？粕K于在奮斗中蛻變成北大研究生、
成功沒(méi)有秘訣，靠的是你堅(jiān)韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅(jiān)持。
patience is bitter， but its fruit is sweet 。
----逆水溪
初三:左欣欣
關(guān)于生活中的一個(gè)小鏡頭的作文：生活中的一個(gè)小鏡頭
歲月沖淡了許多記憶，可唯一沖不淡這份深藏在心的記憶。
那日，一切都平淡無(wú)奇。學(xué)完奧數(shù)后，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，雨“滴滴”地下著。我急忙跑到公交站臺(tái)。幸好，一棵高大的黃角樹(shù)能避雨�？墒�，好景不長(zhǎng)，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點(diǎn)兒。放眼望去，雨點(diǎn)兒在汽車燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴......雨越下越大。在我絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)溫暖的聲音和著雨滴在我耳簾回旋：
“小朋友，沒(méi)有帶傘？”
說(shuō)罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。
這時(shí)，我覺(jué)得并不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。
不知道過(guò)了多久，公交車才緩緩向我們駛來(lái)，我覺(jué)得這段時(shí)間十分漫長(zhǎng)......
上了車，我摸了摸口袋，里面什么都沒(méi)有。我頓時(shí)慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時(shí)候把錢(qián)跑掉了。我站在車門(mén)口，沒(méi)有吭聲。
“小朋友，沒(méi)有錢(qián)？沒(méi)有錢(qián)就下去！”司機(jī)催著我。
“小朋友，沒(méi)有帶錢(qián)嗎？來(lái)，到阿姨這里來(lái)。”阿姨見(jiàn)我遇到窘?jīng)r，和藹地說(shuō)。
她拿出了5毛錢(qián)。
“給。”阿姨笑道，“不用還了。”
這是我不知道該說(shuō)些什么，只是覺(jué)得這小小5毛錢(qián)變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿著這錢(qián)，慢慢走向收款箱。
風(fēng)，使勁地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，可是，不管它怎樣怒吼，公交車?yán)飬s洋溢著一股暖暖的氣息。
良久，我的眼鏡模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。
阿姨下車了，我目送她，雖然她的背影是那么嶙峋。
這世間有一種平平常常、不為人知的愛(ài)，正是這種愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。那位阿姨，讓雨不再凄涼，因?yàn)樗酂岬男臏嘏巳f(wàn)物。
我相信，世間充滿了愛(ài)！也許，這件事稱不上驚天動(dòng)地，但是，這一個(gè)生活中的小鏡頭卻給了我終生的啟示。
關(guān)于生活中的一個(gè)小鏡頭的作文：同在藍(lán)天下成長(zhǎng)
每天辛勤的工作著，為了生活奔波著，從早上一直忙到晚上，他們卻依然堅(jiān)持下去，這都是為了他們子女的幸福生活，這就是農(nóng)民工。
農(nóng)民工們的生活有的小康，有的貧困，貧困家庭父母不得不努力賺錢(qián)來(lái)維持生活。他們的子女有的隨父母去城市里謀生，有的被留在家里和自己的親戚生活在一起，他們從小就得不到父母的關(guān)愛(ài)。而我，就是一個(gè)農(nóng)民工子女，慶幸的是，我的家人都在身邊，沒(méi)有外出打工，家里還算小康。
貧困農(nóng)民工的生活并不不好過(guò)，在城市里打工時(shí)，都會(huì)有人嘲笑他們，笑他們臟，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)地位。一次，我親眼目睹了城里人對(duì)農(nóng)民工的態(tài)度：那天，我和媽媽要去縣城里買(mǎi)家常用品，我們坐上班車等待出發(fā)，還有兩個(gè)空位，車坐滿才走呢。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)農(nóng)民工，他們?nèi)サ阶荒莿傋�，我就�?tīng)見(jiàn)一個(gè)城里姑娘說(shuō)“咦！臟，別挨著我坐。”那兩個(gè)人聽(tīng)到了，就覺(jué)得不好意思，于是就去問(wèn)司機(jī)要了兩個(gè)凳子，坐在車的座位旁，我看到了這一幕，我心如刀割般，有座位卻不敢去坐。難道農(nóng)民工就不是人嗎？為什么處處都有人說(shuō)他們臟，為什么人人都鄙視他們，沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)城里人的幸福生活呢？
是啊，在生活中，我們無(wú)處不需要愛(ài)，農(nóng)民工也是人，也需要愛(ài)！最近，政府還實(shí)行給予學(xué)生免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這就是政府對(duì)我們的愛(ài)!我們應(yīng)該時(shí)刻幫助貧困的農(nóng)民工子女，讓他們感受到世界的溫暖，人間的真情，讓他們生活在愛(ài)的世界里，不歧視他們，向他們伸出援助之手，彌補(bǔ)他們父母不在身邊的缺陷。同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，同在一片土地上，農(nóng)民工子女應(yīng)該得到關(guān)愛(ài)，生活在充滿愛(ài)的世界里，這樣才能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
其實(shí)人最美的不是外表，而是擁有一顆熱情的心。領(lǐng)略大千世界里的真善美。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，讓我們與他們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)吧！
云南玉溪易門(mén)縣易門(mén)縣六街鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):趙娜
關(guān)于老師的作文：老師，我生活中的一部分
只有引領(lǐng)你走進(jìn)另一種人生境界的人，才能稱之為老師！——題記
有人說(shuō)，老師好比祖國(guó)的園丁，育養(yǎng)出美麗的我們；有人說(shuō)，老師就像一位畫(huà)家，把我們的生活點(diǎn)綴的多姿多彩；也有人說(shuō)，老師就是一位杰出的醫(yī)生，把有用的知識(shí)裝進(jìn)我們的大腦，把沒(méi)有的雜念消除……然而，老師成為了我們生活中必不可少的一部分。
有這樣一位老師，曾經(jīng)把我們帶到百花齊放的春天；帶到熱氣騰騰的夏天；碩果累累的秋天。讓我銘記在心中！
下課了，我們班的幾朵“花”又聚在一起聊天了。有丁香花、玫瑰花、茉莉花、太陽(yáng)花……老師便幽默地說(shuō)：“咱們班的春天又到了！”是��！老師溫柔的語(yǔ)言又把我們帶到美麗的春天，仿佛聞到了陣陣花香味~
兩位男生在教室里激烈地“戰(zhàn)斗”中，老師在門(mén)口怒視著他們，兩堂眉直豎起來(lái)，眼睛里冒著火花，頭頂上冒著濃煙，牙齒緊緊地咬住下嘴唇，怒發(fā)沖冠！此時(shí)此刻，老師仿佛把我們帶到驕陽(yáng)似火的夏天，帶到了另一個(gè)境界！
離下課還有兩分鐘，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要像課文中寫(xiě)的一樣，要靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果和收獲。如果春天不努力播種，哪來(lái)碩果累累的秋天呢？”老師又把我們帶到碩果累累的秋天，看到金燦燦的果實(shí)，聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民收獲后的笑聲！
看到這里，你可能會(huì)問(wèn)，那么冬天呢？我告訴你吧，我們班沒(méi)有冬天，就算有，也是噓寒問(wèn)暖。
老師，謝謝你！把我的生活點(diǎn)綴的五彩斑斕。把我原本灰白色的無(wú)趣生活變得多姿多彩、有趣味。此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。你教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生道理。你，成為了我生活中的一部分！
這位老師就是我的語(yǔ)文老師，蔡老師！
廣東佛山順德區(qū)大良五沙小學(xué)五年級(jí):黃鈺玲
看，那新生活正在萌芽
依舊是三點(diǎn)一線的生活。每天來(lái)回地騎著車，碾著風(fēng)行走，耳邊的烏發(fā)肆意飛舞在空中，像是千篇不變的旋律。天還是那么藍(lán)；樹(shù)還是那么綠；樹(shù)蔭下陽(yáng)光的投影還是那么鮮明；我們還是那樣一成不變。
新的學(xué)校，新的學(xué)長(zhǎng)，新的面孔……可我們還是老舊的。
操場(chǎng)上高大的身影忽而閃過(guò)，三五個(gè)女生笑嘻嘻地?cái)D成一團(tuán)，草地上的男生敞著胸膛“咕嚕咕嚕”地灌水，樓臺(tái)上的男生趴在鐵桿上四處搜尋他們感興趣的事物。高低起伏的聲響盛開(kāi)在我們的腳下，熟悉的熱鬧在陌生的環(huán)境里回蕩。
時(shí)間“滴答、滴答”在整個(gè)教室蔓延，老師一邊用密密麻麻的公式為黑板畫(huà)上唯美的結(jié)論，一邊神情嚴(yán)肅地給我們講解，教室里安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)梔子花開(kāi)的聲響。每個(gè)人都緊繃著神經(jīng)，打起十二分精神，凝神諦聽(tīng)，生怕疏漏了某個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
時(shí)不時(shí)，自己總是在想：我們每天這么拼命地學(xué)習(xí)，是為了什么？是為了那個(gè)蘊(yùn)藏在心底的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想？抑或是像人們所說(shuō)的，純粹是為了自己？我自己也不清楚，但我朦朧地感覺(jué)到與這一切都有關(guān)，更與未來(lái)有關(guān)，所以我一直毫不猶豫地閉著眼向前沖。
上初中了，不再是小學(xué)生了�？沙诉@些，我們又有什么改變呢？我捫心自問(wèn)，不知道，還是不知道。但，我們的生活在悄悄地改變，在不斷地添新，我們也在隨著新的生活而慢慢地改變著，盡管，有時(shí)這些改變是連我們自己也不知道的。有些時(shí)候，我們必須為了生活而改變自己。因?yàn)樯顝膩?lái)不會(huì)為我們而改變，也從不會(huì)向我們妥協(xié)。而也就在改變的同時(shí)，我們開(kāi)始一步步向上攀沿，攀上那級(jí)叫“成熟”的臺(tái)階……
驀地，在這個(gè)夏天完全逝去，也不再是初秋的日子里，我上了初中，過(guò)著還未完全接受過(guò)來(lái)但卻已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期的初中生活�？�，那老舊的我，依舊站在藍(lán)天下，但卻歡歡喜喜地過(guò)著新的生活，接受新一輪陽(yáng)光暖暖的寵愛(ài)……