保護(hù)地球作文(10篇)
我要保護(hù)地球
在我很小的時候，老師就教導(dǎo)我們，讓我們珍惜地球、保護(hù)地球，不要破壞這個地球，因為地球是人類的家，是人類共同依存的環(huán)境。我們從小就懂得這個道理，在我們的心目中，地球就像一位偉大的母親，是那么的慈祥，是那么的關(guān)愛。
可是人類卻不是這樣想的，他們認(rèn)為地球不需要珍惜、保護(hù)，更有人異想天開，以為地球破壞了還可以搬到別的星球上住，他們還做出許多破壞環(huán)境的事。但是，我們也有，是因為我們學(xué)校里有小賣部，很多學(xué)生喜歡去它店買吃買喝，有那一天，我發(fā)現(xiàn)一個男孩剛吃完零食，就把食品袋扔在地上，一面滿不在乎的樣子。盡管清潔工人每天都在清潔街道，可是食品袋仍舊不斷出現(xiàn)。我曾經(jīng)聽老師說過，把一個食品袋埋在地下幾十年甚至幾百年都不會腐爛，而且還會導(dǎo)至附近的土地大量貧瘠，不能長出生物，多么可怕的白色污染�。∧阏f，那些亂扔食品袋的人不是在破壞地球的生態(tài)平衡嗎？
我們必須要保護(hù)地球，從我做起，首先應(yīng)該講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，減少對環(huán)境造成的污染。還要保護(hù)花草樹木，不要隨意去破壞，因為花草能夠呼出氧氣，對地球的環(huán)境有很大的幫助。我們堅持這樣做，才能使地球得到保護(hù)。我相信，在我們的努力下，我們的地球會變得更加燦爛美麗。
廣州市聾人學(xué)校初一:葉珊瑜
保護(hù)地球吧
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
建議書：保護(hù)地球母親
尊敬的政府官員：
您們好！
地球是人類的家園，保護(hù)地球是我們的職責(zé)，也是我們理所應(yīng)當(dāng)背負(fù)的重任！如果沒有了地球，人類和其他地球上的生物將無法繼續(xù)生存�？墒�，如今的地球已經(jīng)被破壞，慢慢走向毀滅，毀壞地球的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是我們?nèi)祟�，是人類不珍惜自然資源，破壞地球生態(tài)環(huán)境所造成的。地球母親無私地為我們做出貢獻(xiàn)，我們不但不知恩圖報，反而變本加厲地傷害她，這難道不是最可恥的嗎？
破壞地球的現(xiàn)象我們隨處可見，從“極少做的事”慢慢演變成一種習(xí)慣。我們可以想象一下一百年后的地球，我看我們一定是生活在一個惡劣的環(huán)境吧！空氣含有大量有害物質(zhì)，不像從前那么清新了，那時的空氣肯定彌漫著陣陣惡臭，令人作嘔；水也枯竭了，連太平洋等海水都遭到了污染，人們只能靠科學(xué)技術(shù)研究出來的水來維持生存；森林、動物、花草樹木也全都消失了蹤影，留下的只是光禿禿的黃土地和一棟棟高樓，動物全部滅絕，人也寥寥無幾……想想這些，我們不得不認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性！
街道上，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見，有人明明離垃圾桶僅有一步之遙，可就是不愿把垃圾丟入垃圾桶。馬路旁，烏黑的汽車尾氣籠罩著馬路，使人不得不捂鼻行走。飯?zhí)脙?nèi)，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也算是家常便飯，倒飯?zhí)幍难b飯桶里的飯堆積如山，許多都是沒吃幾粒就被倒進(jìn)裝飯桶的，很是浪費(fèi)。森林里，許多動物死于非命，慘死在獵人冰冷的槍口下，成為餐桌上的一道道美食，還有很多的樹木痛苦的倒下，留下的只是砍伐者的奸笑和電鋸的輕蔑……
對于水資源的利用，這里有一個很好的例子。有一次，我和同學(xué)放學(xué)后一起回家，在路上時，我們看見有一個路口緩緩流出清水，人們都踮著腳小心翼翼地走過去。走近一看，原來是一個消防栓栓口壞了，水從栓口洶涌地噴出，不一會兒就把路口前的那片地填滿了。我走到消防栓前，試圖用手堵住這水，可是水從一個碗大的口噴出，像一個力大如牛地巨人，把我的手狠狠地推開了。有一個清潔工阿姨打電話給街道管理局，請水管工來修理這壞了的消防栓，望著這些被白白拋棄的水，我不禁想起了人們只能拼命擠眼淚來解除干渴的一幕。如果消防栓質(zhì)量夠好，那么就不會有今天這件事發(fā)生。
針對以上幾個問題，我和我的同學(xué)提出以下建議：
1、呼吁學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生浪費(fèi)糧食的管理。我建議學(xué)�？梢耘衫蠋熢诘癸�?zhí)帣z查學(xué)生飯盒，如果有太多剩飯就不能倒飯，但是學(xué)生可以根據(jù)自己的飯量打飯。另外請學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育，可以舉行一次“保護(hù)地球，從我做起”的活動，學(xué)生可以到收集一些可回收利用的垃圾也可以輪流上街打掃街道，讓他們做一天的小清潔工，體會城市美容師的辛苦。學(xué)校還可以進(jìn)行評比，哪個班做得好就對那個班加以獎勵。
2、請街道辦工作人員在街上巡查亂丟垃圾的現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾，可以對其進(jìn)行罰款。多多舉行低碳環(huán)�；顒樱珜�(dǎo)低碳生活！只有市民慢慢接受保護(hù)地球，環(huán)境就會得到大大改善。
3、加強(qiáng)對森林的管理，對砍伐者進(jìn)行嚴(yán)肅處罰，另外加強(qiáng)對動物的管理，增加一條“嚴(yán)禁捕殺動物”的規(guī)定，如果發(fā)現(xiàn)有人捕殺動物，一律按法律程序處理。
4、在各種公共場所的洗手池貼上節(jié)約用水等標(biāo)語，還可以通過廣告的途徑大力宣傳節(jié)約用水的精神。呼吁群眾珍惜地球母親的乳汁，保護(hù)母親。
以上就是我的建議，希望可以采納！保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們一起努力，保護(hù)好我們的地球母親！
此致敬禮！
xx學(xué)校x年級x班xx同學(xué)
x年x月x日
廣東深圳龍崗區(qū)愛華學(xué)校六年級:張冉
用低碳保護(hù)地球
最近這幾年，人們經(jīng)常提出“低碳環(huán)保”的口號。無論是在網(wǎng)絡(luò)上，電視上還是我們的升旗儀式上，它的出現(xiàn)率已經(jīng)成直線上升。
為什么會這樣呢？其實我們自己都知道，我們生活的這個地球，已經(jīng)看是被我們自己折磨得破爛不堪了……樹木被人大肆砍伐，動物被大肆死虐殺，環(huán)境被人大肆污染……現(xiàn)在，我們生活的地球，已經(jīng)破爛不堪，而人們，開始暴虐·……小時候，我住在鄉(xiāng)下，天是那么藍(lán)，水是那么清……而現(xiàn)在……
XX年5月12日的中國汶川8級大地震；XX年1月12日的海地7級大地震；XX年2月27日的智利8.8級地震、海嘯；XX年4月14日中國玉樹7.1級大地震。
保護(hù)環(huán)境，已成為當(dāng)下人類迫在眉睫的首要大事！
如何保護(hù)環(huán)境？低碳就可以。低碳，是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。當(dāng)“低碳”這個詞匯成為評價城市及國家實力的新標(biāo)準(zhǔn)時，低碳生活也悄然向我們走近。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活對于我們普通的老百姓來說，是一種態(tài)度，而不是能力。減少碳的排放是全社會的事情，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，從自身做起。
有人可能會說：就算我一個人低碳又有什么用，這么多的汽車尾氣，這么多的二氧化碳，這么多的動物在一天內(nèi)滅亡。即使我再咋么低碳那又能則么樣？如果我們每人都這么想，那地球才算真正的完了。
我們中國有14億人，只要每一個人都能下意識地節(jié)約能源，那也許就可以少砍一片樹林，少破環(huán)一處環(huán)境。
低碳也很簡單，平時我們勤動手動腦，就可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。我們應(yīng)該立刻行動起來，讓地球少收一份污染！
控江附屬民辦中學(xué)初一:王喆浩
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境
湛藍(lán)的天空，清新的空氣，潺潺的小溪，蔥郁的樹木......這是我們從前美麗的家園。然而，隨著科技的突飛猛進(jìn)，我們身邊的環(huán)境卻越來越糟糕，地球母親已經(jīng)變得傷痕累累。湛藍(lán)的天空被工廠排放出的氣體染成了黑色，太陽被這黑色氣體所掩蓋；清澈的河道被人們當(dāng)成了垃圾回收站，造成了水生物的大量死亡；忘關(guān)緊的水龍頭，讓水資源白白流失；人們亂丟棄廢電池，給大地帶來了災(zāi)難；洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害都是人們隨意破壞綠色植被造成的......此時，我仿佛聽到了魚兒的哭泣、大地的訴說，花草樹木的唾罵。地球雖是無私的，但她不是任人蹂躪的。地球能滿足人類的需求，但滿足不了人類的貪婪！人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己賴以生存的家園。地球只有一個，我們無法搬離地球，去別的星球上居住。地球是我們賴以生存的家園，只因為經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，就不顧后果的開采和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)則，破壞生態(tài)平衡，那么結(jié)果只有一個：那就是受到大自然的懲罰。所以，我們要保護(hù)生存環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但要自已做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人們不獵殺、不食用珍稀動物和受保護(hù)的動物，愛護(hù)、關(guān)心野生的動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木�，F(xiàn)在，我們部分地方已經(jīng)做起了“分類回收循環(huán)再用”的活動項目，我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，應(yīng)該要把垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生、造福人類。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼前。希望人們能夠愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓地球母親煥發(fā)年輕美麗的容貌！
六年級:何鈺
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境
晚上，我走進(jìn)書房，打開電腦上了網(wǎng)。突然，一行清晰的打字映入眼簾：內(nèi)蒙古部分地區(qū)受到嚴(yán)重破壞……這條消息使我很驚訝，真是難以想象！我們都知道，內(nèi)蒙古大草原即廣闊又美麗，到處都是野花野草，牛羊遍地。說到這里，我眼前便呈現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。可誰會相信，內(nèi)蒙古已經(jīng)遭到了破壞！
不止是內(nèi)蒙古，我們地球大部分地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都遭到了破壞。我們的首都——北京更是這樣，為什么人類就沒有保護(hù)環(huán)境的意識呢？
我們的地球受到的污染有很多：水污染、大氣污染、土壤污染、垃圾污染等等。此外，還不斷有太空垃圾、生物資源衰退、臭氧層破壞、酸雨、土地沙漠化以及洪旱災(zāi)害等來侵襲我們的地球。這可都是大自然對我們?nèi)祟惖膱髲?fù)呀！
不僅如此，地球生態(tài)環(huán)境的破環(huán)還給許多動物帶來了傷害。我國的國寶大熊貓的數(shù)量已經(jīng)十分稀少；丹頂鶴的總數(shù)僅1200只左右；白鰭豚估計只有300多頭；金絲猴在我國也僅有60多只。這些動物都成了地球生態(tài)環(huán)境破壞后的犧牲品�？墒牵l能想到，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟悾?/p>
這一系列的悲劇都是人類造成的：工廠排放的廢棄物污染了空氣，有些也排進(jìn)了河水中。再加上有些不注意保護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾，隨地吐痰，就更加污染了環(huán)境。而且人類亂砍濫伐，讓鳥兒沒有棲息的家園。在也聽不到黃鶯悅耳的歌聲，畫眉清脆的叫聲；在也看不到成群結(jié)隊的大雁，振羽展翅的老鷹……
人類啊，快點兒醒悟吧！地球是我們共同的家園，它為我們提供了我們所需要的一切。而我們不但不回報它，反而為所欲為，這樣做對地球是不公平的。地球不是人類的奴隸，它不會就這樣永遠(yuǎn)任人擺布，它也是會憤怒的。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球總有一天會對我們?nèi)祟愡M(jìn)行報復(fù)！讓我們從現(xiàn)在開始，攜手保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球恢復(fù)往日的美麗！
保護(hù)地球(看圖寫話)
今天，我看了一幅意味深長的漫畫。畫的是一位伐木工人在悠閑地抽著煙，手中的斧頭一起一落地?fù)]舞著，他看著眼前茁壯的大樹，嘴上的笑容不曾消失。一棵棵大樹倒地，他仿佛看見了滿地的錢，越伐越起勁！此時，一只啄木鳥停落在伐木者的肩膀上，怒氣沖沖地啄著伐木者的木頭腦袋說：“這段木頭里一定有蟲……” 看了這幅漫畫，我心中感慨萬千。地球母親無私為我們提供自然資源和生存環(huán)境，而作為地球母親的孩子的我們，人類不僅不懂得珍惜地球母親給予我們的一切，還為了滿足自己心中的貪婪，肆意破壞自然資源。 一些工廠在工作中產(chǎn)生的大量污水，本來要經(jīng)過處理才能排放，但是許多人為了節(jié)省處理污水的錢，不顧后果地把污水排放到了江河里，使河里的魚都翻起了白肚皮。 人類��！請你們醒悟吧！地球母親已經(jīng)千瘡百孔了，不要為了自己的自私而傷害我們的地球母親了，還她一個美麗的容顏，讓她成為宇宙里最璀璨的一顆星！
六年級:相好
讓我們一起動起來,保護(hù)地球刻不容緩
當(dāng)我們來到這個充滿陽光的大地上,睜開眼睛看見自己的兩個媽媽,一個是給于我們生命的媽媽,一個就是我們美麗的地球媽媽. 地球是很美麗的,四處鳥語花香,天上白云飄飄,地上小溪流水,一群群鳥兒掠過天空,一片歡快的景象.可是人類不知自愛,一步一步地把地球推向毀滅. 四川每年有三億噸泥沙流入長江.廣西紅河水污染,大氣質(zhì)量全川僅六城達(dá)標(biāo).許多動物因人類垂涎其肉與毛皮慘遭滅絕...... 可是人們還沒有覺醒,仍然在破壞環(huán)境.隨地吐痰,亂扔垃圾,用一次性的碗.筷.盤子........ 大氣層已經(jīng)開了一個能夠覆蓋南極的大洞。這已經(jīng)在提醒我們保護(hù)環(huán)境刻不容緩了。 大家行動起來吧！保護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的地球媽媽�。。。。�
珍惜資源，保護(hù)地球
在一個陽光明媚的早上，蝴蝶在空中得意的飛舞，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌兒。啄木鳥在森林里巡邏，忽然，轟隆隆的聲音傳來，蝴蝶不再飛舞，鳥兒不再歌唱，這聲音打破了森林的寧靜啄木鳥循聲飛去，看見一個身穿制服的人，他彎著腰身子向前傾，嘴里叼著一根煙，手拿著一把銀光閃閃的斧頭向一棵棵粗壯的大樹砍去。眼見一棵棵大樹倒了下來，啄木鳥忍無可忍，飛到那個人的肩膀上，用尖尖的嘴狠狠地向他的腦袋啄去，邊說“這段木頭里一定有蟲……”
這漫畫告訴了我們，諷刺了破壞大自然，不珍惜地球資源的人。現(xiàn)在有許多人，只為了眼前的利益，做出了極其丑惡的行為。漫畫中啄木鳥說的一句話引起了我的注意，“這段木頭里一定有蟲……”也許大家會想，人地腦袋里怎么會有蟲子呢？不！這蟲，是一只貪婪的蟲，無知的蟲，自私的蟲……金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈！為了自己的利益，不惜破壞大自然。有這種思想的人，腦袋的外表無論多漂亮，其實，整個腦袋里都被“蟲子”給玷污了，思想已經(jīng)完全腐爛！漫畫的目的是警告人們，在人類傷害地球的同時，其實也是在傷害自己！
許多地方已經(jīng)兌現(xiàn)了這個現(xiàn)實大氣污染太嚴(yán)重，海洋和沙漠的面積天天擴(kuò)大。有的地方還下起了酸雨，有的地方的水無法飲用……人類其實就是天天向死亡前進(jìn)。破壞地球資源的人隨處可見，市場上，塑料袋滿地都是；學(xué)校里，同學(xué)們亂扔垃圾；餐館里，多數(shù)都使用一次性物品……
如果地球上沒有了森林，沙塵暴，地震，海嘯，都會變成地球的“�？�”。到那時，人類也會滅絕！
我呼吁人們，請大家保護(hù)地球，沒有了地球，我們將別無去處！珍惜地球資源，共營生命綠色！
陽江市陽春市春城一小六年級:余芊芊
保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境
親愛的同學(xué)們；地球是人類賴以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球為中心的40億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，所以，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護(hù)地球，是全人類的責(zé)任，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點建議：
1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動物、植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮；隨時關(guān)上水龍頭。
5、節(jié)約用電，離開教室時，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的美德。
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執(zhí)行采納。新圩鎮(zhèn)約場小學(xué)；張家材
XX年8月29日
五年級:才136922XX11