關(guān)于生命的作文600字(20篇)
關(guān)于挫折的作文：生命
月，映照著我的殘影
聽(tīng)，我在歌頌
歌頌著這悲哀的世界
對(duì)這小小的直覺(jué)的我
生命是多脆弱
我習(xí)慣一個(gè)人走在黃昏的十字路口
看著夕陽(yáng)西下
這殘缺的夕陽(yáng)
跟月一樣慘淡
看似憂傷的背后
又會(huì)是怎么樣的生命呢
她是一個(gè)可愛(ài)的姑娘
等著下一個(gè)黃昏的來(lái)臨
遙遠(yuǎn)的那一片赤紅
是她的艷影
最后
沉沒(méi)了，就是那脆弱的生命
又是一年的夕陽(yáng)了
我?guī)е皭�，悲�?/p>
站在這盡頭繼續(xù)看著
夕陽(yáng)背后又會(huì)是怎樣的生命呢？
或許，她從沒(méi)到來(lái)過(guò)
寂寞的夜空
又一輪慘淡的月
她映著我的悲傷
和我殘缺異常的生命
仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣
我離開(kāi)了這里
帶著一切悲哀和生命
月，映著我的影子
我，歌頌著
歌頌著這悲哀的世界
生命
消散了
消散了
直到又一次的月
又一次的夕陽(yáng)
又一次的我
又一次的你
又一次的生命
又一次的到來(lái)
威遠(yuǎn)中學(xué)高一：赤道留不住雪
關(guān)于生命的作文：魔鬼的生命
黑夜飛來(lái)了，
那是魔鬼的天堂，
人間的地獄。
小孩子，
聽(tīng)媽媽的話，
乖乖睡吧。
窗外，
魔鬼的獠牙散發(fā)著寒光，
血色的眼中無(wú)盡的痛苦，
渴望著鮮血的滋潤(rùn)。
生命那種東西，
在魔鬼眼里沒(méi)什么，
它們?cè)?jīng)就擁有過(guò)。
到最后還不是沒(méi)有？
魔鬼詮釋過(guò)生命的意義，
它們?cè)缇涂赐噶恕?/p>
生命是價(jià)值連城的，
只要你擁有健康，
紅的心，善的良知，
還有道德就可以了。
魔鬼只是沒(méi)有了它，
道德才會(huì)是魔鬼的。
生命不需要財(cái)富，
因?yàn)榻】祪r(jià)值連城，
因?yàn)樾膬r(jià)值連城，
因?yàn)榱贾獌r(jià)值連城，
道德更是買不到的。
魔鬼流下了淚，
那是悔恨的淚，
悔恨自己無(wú)知。
魔鬼好想化塵，
看著日出日落，
看著月落日出。
魔鬼對(duì)生活而言，
沒(méi)有太大的奢望，
只是如此簡(jiǎn)單的。
太陽(yáng)出來(lái)了，
照著魔鬼的身軀，
魔鬼圓了愿望。
因?yàn)椋?/p>
它終于看了日出。
即使，
這是最后一次。
化作塵土，
消失了。
北京市豐臺(tái)區(qū)萬(wàn)柳園小學(xué)六年級(jí)：吳曉茹
生命中無(wú)法忘記的人
也許我是幸運(yùn)的。在人生的低谷里，總會(huì)有人悄悄地拉起我的手，那種無(wú)言的安慰讓我失落的心突然有了依靠。而她，給我的安慰到如今仍令我感動(dòng)。
她在我生命中出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)。大約是三年前，我在中考中與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)，失落地來(lái)到一所不知名的學(xué)校。雖然母親用盡各種方法安慰我，但第一次起飛時(shí)跌落的痛苦卻依然籠罩在我的心里。
去學(xué)校報(bào)名的那一天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人來(lái)到這所新學(xué)校，獨(dú)自一人尋找我所在的班級(jí)。終于，我在人群圍繞的中心看到了新班主任。她挺年輕，大大的眼睛，白白的皮膚，扎著馬尾辮，有點(diǎn)胖但很漂亮。在得知我的遭遇后，她的眼神里毫不掩飾地流露出惋惜之情，我記得她對(duì)我說(shuō)：“希望三年后的你不會(huì)再有一分之差的遺憾。”我并沒(méi)有在意這句話，因?yàn)樵谀莾蓚�(gè)月里，親戚朋友的惋惜和哀嘆已經(jīng)使我麻木了。
唯有她，一直對(duì)我抱著莫大的希望，甚至于讓我覺(jué)得已經(jīng)超出了我應(yīng)得的那一份。
她對(duì)我的好，是我沒(méi)有料想到的。三年里，我沒(méi)有給過(guò)她一分一毫的物質(zhì)利益，而她卻對(duì)我傾入太多太多的愛(ài)。我一直很迷惑，她為何要待我如此好？難道真如別人所說(shuō)是為了博得優(yōu)秀老師的名節(jié)？
直到那一天，她當(dāng)著全班的面說(shuō)：“我把她當(dāng)成自己的女兒。”我愣住了，這是我沒(méi)有想到的，我沒(méi)想過(guò)她會(huì)為我哭，沒(méi)想過(guò)她會(huì)為我緊張，沒(méi)想過(guò)可以成為她的女兒......也是在那一刻我心里的痛苦徹底逝去，對(duì)生活的希望，對(duì)理想的期盼真正開(kāi)始。
別人說(shuō)，她的偏心太張揚(yáng)。我相信，這是我們之間的秘密。
她的微笑，她的眼淚；她的安慰，她的責(zé)備，在離開(kāi)一年后仍令我懷念，這是我一輩子的感動(dòng)。
她給予我的不僅是我對(duì)理想的追求，還有在挫折面前的自信。
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！謝老師，我生命中無(wú)法忘記的人。”
成熟是生命的一種高度
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因?yàn)�，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要付出代價(jià)。
成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富。苦難樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)。
善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢镜慕k爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？
成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
關(guān)于生命的作文：生命因愛(ài)更精彩
生命因愛(ài)更精彩生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢？只因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書(shū)寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。
人類的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
生命
世間萬(wàn)物都有自己的生命，但是他們對(duì)生命意義的看法各不相同。一只飛蛾，在人類的手中尚能拼死求生，我想，這就是它對(duì)生命的看法吧！在我看來(lái)，生命的意義在于活就要活的有滋有味，過(guò)就要過(guò)的神采飛揚(yáng)。
生命，生命。生命究竟究竟是什么？只單單是會(huì)呼吸，有心跳嗎？或許是，或許不是。在我看來(lái)，生命應(yīng)該是事物的一種感覺(jué)。生命很美麗，也很豐富多彩。我們就是它的主人。生命的內(nèi)容由我們勾勒，生命的色彩由我們點(diǎn)綴，讓我們?yōu)樯l(fā)出無(wú)盡的魅力。
我學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《青山不老》。講述的是一位老人，在xx年的時(shí)間，在晉西北創(chuàng)造了一片綠州，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的事。課文中，有許多值得我們深刻思考的語(yǔ)句。如：
老人覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。是啊，命運(yùn)的選擇，使老人留在晉西北，那個(gè)生活條件艱苦的地方，度過(guò)自己的下半生。老人希望死后可以葬在屋后的青山中，老人勞累了十幾年，快要走到盡頭的時(shí)候，何嘗不想永遠(yuǎn)的留在自己生前勞累的地方，安穩(wěn)的長(zhǎng)眠于地下。我想：老人這樣做，不只單單為了自己，更是為了自己村子里的那些同伴，為了他們可以生活得更好。
其實(shí)一個(gè)人活在世界上，不必做出驚天地，泣鬼神的偉大壯舉，也不要虛度光陰。只要健康的活在世上，平安一生又何嘗不是一件美事呢？
生命是一幅畫(huà)卷，它絢麗多彩；生命是一朵白云，世界偌大，任由我們隨風(fēng)飄動(dòng)；生命是一個(gè)夜晚，或許有一輪皎潔的圓月，又或許烏云壓頂，但是不變的是那清新的空氣。這和做人是一樣的，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)坎坷不平，但不變的總會(huì)是自己的原則，自己的信念。
遼寧鐵嶺昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):阮佳寧
關(guān)于生命的作文：走出迷惘
青春的船，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，也曾迷路、失去航向……
陰霾·失意
原本晴朗的天，現(xiàn)在已烏云密布，陰森得可怕，讓人驚悚，四周的一切景物無(wú)一不是昏暗的。我就站在這昏暗的一切中，孤獨(dú)而又無(wú)助，想到父母的批評(píng)，老師的教誨，我再低下頭，盡力不讓眼眶中的淚落下來(lái)。
雨中·迷惘
烏云大概抵擋不住了，雨點(diǎn)如利劍，砸落在地上，也刺在我的心上。望望四周朦朧的事物，我暗自思忖：也許這就是青春吧！它充滿著迷惘與孤寂，卻不肯給人一絲幫助。我到底應(yīng)該怎么辦？?jī)?nèi)心中，“放棄”貌似戰(zhàn)勝了“堅(jiān)持”。我對(duì)自己悄悄說(shuō)：放棄吧！也許我會(huì)更輕松！我站在雨中，任雨水打濕我的衣襟。
傘下·溫暖
頭上的雨突然停了，不再滴落在我濕透的衣服上，抬頭望時(shí)，卻突然看到一把傘。“怎么啦，你不冷嗎？”是朋友的聲音。她把自己的衣服搭在我濕透的衣服上，并放置好，不讓它掉下來(lái)。朋友關(guān)切地詢問(wèn)、安慰著我，我卻一言不發(fā)。躲在傘下，披著厚厚的棉衣的我心里突然掠過(guò)一絲溫暖，好像什么東西被觸動(dòng)了。
彩虹·醒悟
就這樣，我默默躲在朋友傘下，一言不發(fā)。終于，雨停了，天空也變得清澈，一道彎彎的彩虹掛在晴朗的天空中。朋友身邊，我突然釋然，漸漸走出了迷惘，醒悟過(guò)來(lái)：沒(méi)錯(cuò)，青春中少不了迷惘，然而青春卻從不會(huì)孤寂，總有那真摯的友誼助你走出迷惘。輕松的步調(diào)，幸福的神情，我又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。
走出迷惘，讓青春更加精彩，相信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。走出迷惘，相信青春永遠(yuǎn)屬于你！
青春的船，終究會(huì)找到正確的航向，駛向遠(yuǎn)方……
初二:陽(yáng)春粉雪
關(guān)于生命的作文：生命生命
天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。——題記
生命？生命是什么？我經(jīng)常問(wèn)別人，答案從四面八方涌來(lái)。有人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。有人又說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，及一切感情的交織。還有人說(shuō)，生命是落山的太陽(yáng)，峭壁的青松，一閃即逝的流星……
我說(shuō)，生命就是這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛(ài)的，因?yàn)榭蓯?ài)，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng)，甚至于一只小蟲(chóng)子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛(ài)，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個(gè)地方，任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí)，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當(dāng)你把它放入水中時(shí)，就可以看到它復(fù)蘇，幾個(gè)星期以后，它甚至?xí)饶愕谝淮我?jiàn)到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。書(shū)寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神！
我們敬畏生命，因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來(lái)之不易；一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己；生命只有一次，一旦失去，就無(wú)法復(fù)生。
我們的世界因?yàn)樯�，世界少了生命的點(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>
（好就贊yi個(gè)哦！——嘻嘻
初二:靖若雪
見(jiàn)證生命
橋，一個(gè)永恒的主題。
世界上成千上萬(wàn)的橋，說(shuō)不盡，也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者，比作人們交流的紐帶。我，喜歡橋，喜歡它的雄偉，它的壯麗，它是我生命的見(jiàn)證者，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)道路中一次次的進(jìn)步和喜悅。
親情之橋
“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧?kù)o，一個(gè)新的生命誕生了，一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我感到前所未有的恐懼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ)，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足；爸爸，則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我大哭一場(chǎng)。這種無(wú)價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋，永遠(yuǎn)不會(huì)被洪水沖垮，也永遠(yuǎn)不會(huì)有走完的那一天！
因?yàn)�，親情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始走向獨(dú)立。俗話說(shuō)：朋友多了路好走。是啊！朋友，一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去，會(huì)看見(jiàn)許多美好的回憶。因?yàn)�，友誼是純潔的。
愛(ài)之橋
愛(ài)情，一個(gè)深不可測(cè)的東西。在這方面，我沒(méi)有權(quán)利發(fā)表見(jiàn)解，以為我沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)。但愛(ài)情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，受不住對(duì)方的背叛。在過(guò)愛(ài)之橋時(shí)，你要格外小心，隨時(shí)會(huì)有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)�，�?ài)情就像一個(gè)奇跡。
親情、友情、愛(ài)情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會(huì)像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)滋味。而橋，卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂(lè)。它是我生命的見(jiàn)證者，是世界上最了解我的人。曾經(jīng)，我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過(guò)，手里拿著平生第一次滿分的試卷；也曾將不爭(zhēng)氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。還……
關(guān)于生命的作文：生命之源——人類
眾所周知，水是人類以及世界萬(wàn)物的生命之源。沒(méi)有水，植物將會(huì)枯委；沒(méi)有水，動(dòng)物也將瀕臨死亡；沒(méi)有水，人類更是無(wú)法生存。但誰(shuí)又能想到人類也是萬(wàn)物的生命之源呢？
動(dòng)物，植物和人類都需要大自然賜予的資源，可人類有時(shí)總是那么自私，不讓動(dòng)物，植物安心享受大自然帶來(lái)的陽(yáng)光雨露。甚至為了自己的利益，不惜傷害動(dòng)植物的生命。要知道，沒(méi)有動(dòng)植物，生活將死氣沉沉，沒(méi)有生機(jī)�？撤�(shù)木，割草采花，排放污水，制造汽車尾氣等等一系列事情，不是發(fā)生在某一處，某一片森林里，而是全球隨處可見(jiàn)的。那些遺留至今的古建筑，都因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)豪華的高樓大廈的存在而灰飛煙滅了。一個(gè)又一個(gè)珍貴的動(dòng)物，也都被人類的貪婪所殺害，象牙等珍貴物品急速下降。人類們！當(dāng)你們已遂了自己的心愿，得到了你們想得到的一切時(shí)，你們是否會(huì)想到動(dòng)物們那痛苦，凄涼的叫聲呢？
記得有一次，在公園里，我遇見(jiàn)了一幫十一二歲的男孩子們，他們?nèi)齼蓛傻脑谝黄鹉阕肺掖�，其中有一個(gè)小男孩為了取勝，將腳無(wú)情的踏入草坪，將那本應(yīng)該盡情享受陽(yáng)光雨露的小草連根拔起，一回又一回，一株株小草不見(jiàn)了。那位小男孩也因?yàn)樾〔荩〉昧藙倮�。就在他歡呼雀躍的那一刻，他會(huì)不會(huì)想到小草痛苦的呻吟呢？
人類朋友們，當(dāng)大地一片荒蕪時(shí)，再想后悔就晚了。生命不是一次彩排，走得不好還可以從來(lái)，它絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
為了我們，不要再傷害動(dòng)植物了，它們和我們是同一星球上的一家子，我們的生命是平等的，沒(méi)有了它們，就如藍(lán)天沒(méi)有了白云呀！最后，我想呼吁全世界人民：保護(hù)動(dòng)植物吧！希望在以后的每一天里，動(dòng)植物的生命之源——人類，可以給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓它們也能跟人類共同享受大自然的恩賜!看遍這大千世界！
山西太原校尉營(yíng)六年級(jí):趙梓彤
生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗
美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候，我才明白，原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨(dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)綻開(kāi)，花期一過(guò)，你便又開(kāi)始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么？破土了，鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái)，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢？堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō)，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
關(guān)于生命的作文：讓生命閃光
小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱歌，給人類帶來(lái)了愉悅的心情；小草在泥土里盡力地探出腦袋，給大地增添了一份生機(jī)；警察在危險(xiǎn)中勇敢地挺身而出，抓住罪犯，給社會(huì)掙來(lái)了一份安寧……事實(shí)證明，每棵植物、每只動(dòng)物、每個(gè)人都有它們自身的價(jià)值。
田地里，稻谷熟了，在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片此起彼伏的金色的海洋。那一顆顆美麗的稻谷，在鐮刀的“擦擦”聲中，無(wú)聲無(wú)息地離去，成為人們的口糧，成為桌上的食物，成為了人們的體力來(lái)源和支柱。哦，原來(lái)，稻谷是有價(jià)值的，因?yàn)樗B(yǎng)活了人類。
花園里，一株株鮮艷的花朵在花盆里挺立，展示著自己五彩繽紛的花蕾，向游人們頻頻點(diǎn)頭。那一株株千姿百態(tài)的小花，為大地增添了鮮活的顏色，讓世界變得更加五彩繽紛。而且，它也凈化了渾濁的空氣。哦，原來(lái)，鮮花是有價(jià)值的。因?yàn)樗屖澜缱兊枚嘧硕嗖省?/p>
舞臺(tái)上，歌皇周杰倫正唱著一首流行歌曲。聽(tīng)，那美妙的歌聲一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉；一會(huì)兒柔情，一會(huì)兒強(qiáng)健。它會(huì)幫你驅(qū)除心中的煩惱和憂愁，給你帶來(lái)快樂(lè)�？墒牵l(shuí)也沒(méi)有想到，這樣一位卓越的歌手，竟然患有先天強(qiáng)直性脊柱炎。這種病一旦發(fā)作，疼痛難忍，可他并沒(méi)有被病魔所折服，而是更努力地創(chuàng)作與歌唱，不斷超越自己，成為億萬(wàn)歌迷崇拜的偶像，他的生命是有價(jià)值的。
道路上，環(huán)衛(wèi)工人揮著大掃帚，費(fèi)勁地掃著路上的灰塵，連一顆瓜子殼也不放過(guò)。他們不論嚴(yán)寒酷署，十年如一日，一天也不落下，從不嫌臟嫌累，忘我地工作。而許多人都歧視清潔工，但他們卻毫無(wú)怨言，依然走自己的路。當(dāng)他們看見(jiàn)人們走在潔凈的馬路上，感到心情舒暢。而這些，都是清潔工的杰作，他們?cè)谀貫槌鞘忻廊荨＿@便是環(huán)衛(wèi)工人的價(jià)值。
每個(gè)事物都是有生命的，它們都在努力地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，讓世界變得更美好。正是因?yàn)檫@樣，全球才會(huì)更充實(shí)、和諧、美麗。
四年級(jí):古力菲
關(guān)于生命的作文：《生命生命》讀后感
今天，我讀了《生命生命》一課，文中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，讓我如此動(dòng)容，如此感動(dòng)。
生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅，那種求生的欲望令人震驚。昆蟲(chóng)如此強(qiáng)烈的求生欲望，怎能不令人動(dòng)容？那香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼，即使它僅僅只活了幾天，也要在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。瓜苗如此頑強(qiáng)的生命力，怎能不令人感慨？
當(dāng)我讀到“杏林子靜聽(tīng)心跳，體會(huì)到生命屬于自己，雖然短暫，但是，可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的資料后，我更是感概萬(wàn)分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí)，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書(shū)四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”。是呀，杏林子頑強(qiáng)生活，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，怎能不令人感動(dòng)？
像這樣頑強(qiáng)、活得精彩的人還有很多：如身殘志堅(jiān)的“當(dāng)代保爾”——張海迪，xx年度感動(dòng)中國(guó)的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會(huì)遭受到困難與挫折，這是任何一個(gè)人都逃避不了自然法則，再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時(shí)，我多么想大聲對(duì)那些面對(duì)一點(diǎn)挫折就選擇逃避，甚至輕生的人說(shuō)：請(qǐng)珍視生命，不要讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力吧！
四年級(jí):林睿遠(yuǎn)
擁有生命真好
以前我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它，珍視過(guò)它，因?yàn)槲腋杏X(jué)，它的存在只不過(guò)是對(duì)自然界的一點(diǎn)點(diǎn)綴，并沒(méi)有什么值得可言的。
我常常摧殘一些生命。比如說(shuō)，我經(jīng)常把一些小草連根拔起來(lái)，遇到什么小蟲(chóng)子都要把他們折磨一番后，才讓它們死去。記得我抓到過(guò)一只蝴蝶，我先把它長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管扯下來(lái)，然后是六肢（因?yàn)閯?dòng)物的四條腿叫四肢，那蝴蝶有六條腿就叫六肢好了）、觸角、翅膀，最后把它放在桌子上，饒有興趣地看著它那動(dòng)又動(dòng)不了的慘狀。直到看煩了，才把它送到西天去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我是多么的殘忍，那個(gè)幼小的生命，就葬身在我的手里，雖然它是一只害蟲(chóng)，可它畢竟也是一個(gè)生命啊！現(xiàn)在的我是絕對(duì)不會(huì)做出這么另人痛惡的事情了，絕對(duì)不會(huì)的。
我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對(duì)生命內(nèi)涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽(yáng)回家取書(shū)，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過(guò)來(lái)，我看到它們?cè)谘┑乩镎覗|西時(shí)心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂(lè)，這只屬于我自己的。因?yàn)槲一钪�，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完�?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/wodelixiangzuowen/">我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂(lè)呢？我開(kāi)朗多了，人們說(shuō)，動(dòng)物的命運(yùn)很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們?cè)跊](méi)有被捕殺之前，也應(yīng)該覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的，沒(méi)有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂(lè)。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
生命的啟示
一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，暴露出歷經(jīng)滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻著生命的足跡。
一粒種子隨風(fēng)而行，悄然飄落到石頭縫中，沒(méi)有人注意到它，這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)了芽。風(fēng)肆虐的卷著沙土向這個(gè)弱小的生命刮來(lái)，它想過(guò)倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫然過(guò)，為什么命運(yùn)如此悲慘，可他挺下去了，風(fēng)雨中，它堅(jiān)強(qiáng)了。
夏日炎炎，芽已經(jīng)抽出了莖和葉。夏日的暴曬與大雨的滂沱讓它感到了黑暗，它恐懼、害怕，但云朵認(rèn)真地為它撐著傘。看到別的植物都開(kāi)花長(zhǎng)葉，枝葉繁茂，它開(kāi)始嗟嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。
秋風(fēng)蕭蕭，這矮小的植株已經(jīng)躥出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好。看著滿地的落葉，它不禁感到惋惜。它感到了歲月的流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望石頭也能泛出嫩綠，也能充滿生機(jī)��！舒適中，它學(xué)會(huì)了憐愛(ài)。
冬雪飄飄，它已經(jīng)成為了一棵小樹(shù)，雪緩緩的飄落，它感覺(jué)很冷，好像被凍僵了，它想念從前溫暖舒適的生活。梅花在學(xué)中傲放，無(wú)視寒冷，它望著梅花，心里有種難以言表的滋味。他不知道還會(huì)有春天。冬雪中，它忍耐了很久。
冬去春來(lái)，它已經(jīng)結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了，充實(shí)了，它知道了許多，而又慶幸自己沒(méi)有被困難嚇倒，它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)懷、憐愛(ài)、忍耐以應(yīng)付一切困難。
白駒過(guò)隙，幾年后再看時(shí)，它腳下的巖石已被土地所埋藏，而那棵樹(shù)依然矗立在那里，凝視遠(yuǎn)方。
我感到生命力量的偉大，感到生命意志的堅(jiān)定，感到生命能量的巨大，感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢？人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘墮落，要敢于面對(duì)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
關(guān)于生命的作文：生命·可貴·珍愛(ài)吧
今天下午，我在教室里辦黑板報(bào)時(shí)，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問(wèn)題——“死”。
我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問(wèn)題——“人為什么要死？”“死了還會(huì)有感覺(jué)嗎?”“我舍不得這個(gè)世界，我不想死！”……一連串的問(wèn)題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。
為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào)，黑板便成了我的傾訴對(duì)象，我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個(gè)字，板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，便疑惑不解地問(wèn)我：“楊育嫻，你寫著幾個(gè)字干嘛呀？”我?guī)е┛耷唬卮穑?ldquo;如果有一天我死了怎么辦？”同學(xué)們見(jiàn)我不開(kāi)心，便使勁各種“花招”逗我開(kāi)心。
可我軟硬不吃，張曉便站在講臺(tái)上，有模有樣地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話題。”他一手背后，一手指著我在黑板上寫的幾個(gè)大字，給我講了好多好多。可他越講，我就哭的越痛。
過(guò)了一會(huì)，張老師來(lái)檢查我們辦的板報(bào)，見(jiàn)我在哭，弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我作了溝通，我下定決心：開(kāi)心地度過(guò)每一天！
朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！
六年級(jí):楊育嫻
關(guān)于生命的作文：黑暗角落里的美麗生命——根
有人贊頌花的嬌艷，有人葉的歌唱清新，也有人獨(dú)愛(ài)枝的奇崛。這時(shí)候，人人們好像忘卻了根的存在。
人們不曾想到，枝，葉，花的美麗。都是根給予的。在他們昂首挺胸，向人們展示他們的美麗時(shí)，根卻在被遺忘的角落里，靜靜地綻放著那不為人知的美麗。
根總是容易被忽視，然而根從不計(jì)較這些。因?yàn)楦靼�，枝，葉，花都因她而美麗；根自豪，因?yàn)樗�，枝，葉，花都是她的一部分，是她生命的延伸。
根在黑暗的角落里生活，卻不曾感到空虛，寂寞。因?yàn)樗男睦镉邢Ｍ�，有光明。無(wú)論環(huán)境多么艱苦，跟都不會(huì)放棄。因?yàn)樗谀嗤恋膽驯Ю�，泥土是她的信念。有信念，就有可能，就有希望。她深知，她并不僅僅是在為枝，葉，花吸取養(yǎng)分，她更是在為生命扎根希望。
不知你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在環(huán)境惡劣的非洲草原上，有一種草，叫尖茅草。尖茅草在生長(zhǎng)初期大約只有一寸長(zhǎng)，可以說(shuō)是整個(gè)草原上最矮小的植物。而當(dāng)雨季來(lái)臨，她便會(huì)迅速的生長(zhǎng)，在三五天內(nèi)能長(zhǎng)到近兩米，成為名副其實(shí)的“草原之王”。
科學(xué)家們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，便對(duì)這一種植物進(jìn)行了研究。原來(lái)，在尖茅草生長(zhǎng)初期，枝葉雖不見(jiàn)長(zhǎng)，而根卻一直在努力的的延伸著，最長(zhǎng)的根可達(dá)28米。一旦雨季來(lái)臨，吸取了足夠養(yǎng)分的根便抓住時(shí)機(jī)，使植物迅速的生長(zhǎng)起來(lái)。
這就是根，即使是在逆境中，也永不失去生命的硬度。
在困境中，根默默的積蓄力量，機(jī)會(huì)來(lái)臨，她便使生命的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致。
如果說(shuō)，帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著；葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著；那么根的堅(jiān)韌便是對(duì)生命的執(zhí)著。
這便是根，即使是在黑暗的角落里，卻也依然掩蓋不住生命的光芒。
所以，別忽視了角落里的生命，也許在某一個(gè)角落里，有一種默默無(wú)聞的生命正在綻放美麗。
白山鎮(zhèn)中初二：馮婷玉
關(guān)于生命的作文：你的生命要繼續(xù)
xx年4月二十日8點(diǎn)04分，四川雅安市隨著7.0級(jí)地震的一聲巨響，化作了人間地獄般的廢墟，一個(gè)寧?kù)o的清晨充滿了撕心裂肺的哭喊，一個(gè)個(gè)無(wú)情的死神叼走了他們無(wú)辜的生命，卻總有一些堅(jiān)強(qiáng)的人期待著希望的到來(lái)，xx年的地震他們掉了成群的眼淚，哭碎了成群的心，將心比心，我真的很理解你們的心情，我雖然不能幫上忙，但是我會(huì)為你們祈禱，你們的生命要繼續(xù)。
無(wú)情的災(zāi)難喪心病狂的占領(lǐng)你們的命運(yùn)，撕碎你們的心，四川受災(zāi)的同胞啊，xx年的不幸在你們的心靈留下了深深的疤痕，而這一次卻毫不留情的刺穿了你們已經(jīng)很脆弱的心靈，遙遠(yuǎn)的四川不變的是真心，雖然我們的距離是那么那么的遙遠(yuǎn)，可是我們真摯的心卻沒(méi)有距離的限制，多想去挽留不該走的生命，我卻無(wú)能為力，只能在胸前點(diǎn)燃祈福的蠟燭，希望它會(huì)是受災(zāi)同胞生命的小小支柱，不要為自己這次天遭不測(cè)的災(zāi)難而放棄自己那無(wú)辜的生命，親人的眼淚不忍心，受災(zāi)的同胞你們要知道，雖然你們的生命危在旦夕，但是更多的人像廢墟之下的你一樣堅(jiān)決要留住生命，把這個(gè)當(dāng)做老天開(kāi)的大玩笑，相信這天賜的不幸一切總會(huì)過(guò)去的，那么多的人在與災(zāi)難做著反抗與斗爭(zhēng)，那么多的人在為你的生命而在努力，你的生命還要去享受人間更多的光彩與快樂(lè)，生命那么寶貴，那么的有意義，一定不要舍棄。身在廢墟之下奄奄一息的你，默默地將我的祈禱藏在心里，我只想告訴你：“你的生命要繼續(xù)”。
把這次的不幸作為一張五線譜，告訴自己就像五線譜，有高有低，有起有落，只要自己用堅(jiān)強(qiáng)抓住晟敏，即使是在黃昏，心靈也會(huì)洋溢著希望的晨曲。
六年級(jí):盤祖慧
關(guān)于生命的作文：強(qiáng)與弱
寬廣的馬路上疾步快行的路人，往來(lái)疾馳穿梭的飛車，笨拙的公交熙熙攘攘與一同。城市的清晨，籠罩的是繁鬧和喧嘩。
城市的法則，強(qiáng)者得以生存，弱者給予淘汰。然后選擇默默的離開(kāi)，遠(yuǎn)離到他鄉(xiāng)。強(qiáng)者和弱者像是南極和北極，在地圖上相隔著左眼到右眼的間距，事實(shí)卻隔著四個(gè)赤道的距離。有時(shí)我在想，為什么會(huì)有南極和北極的出現(xiàn)，那么的寒冷人類都無(wú)法生存，但既然出現(xiàn)在這個(gè)地球上也就必須有著它的價(jià)值。倘若沒(méi)有兩個(gè)極地的出現(xiàn)，又怎么會(huì)有企鵝、北極熊這樣的物種，又怎會(huì)有那些勇于去探險(xiǎn)的科學(xué)家��？
四十多億年前形成的地球，五億年前才有了生命。生命的出現(xiàn)也就意味著，強(qiáng)者和弱者的必然出現(xiàn)，因?yàn)檫@是生命的兩極。強(qiáng)者永遠(yuǎn)站在閃耀的光環(huán)下聽(tīng)著眾人的吹捧，弱者在角落享受一個(gè)人的時(shí)光。
就像蹺蹺板，上升的一方享受著高于地面更廣闊的土地更干凈新鮮的空氣，落地的一方品嘗著泥土的芬芳。但蹺蹺板亦不是永遠(yuǎn)一方高一方低，力量相等時(shí)又會(huì)出現(xiàn)平衡的現(xiàn)象，但這種情況卻少之又少，所以，或許必須就要有一方強(qiáng)，一方弱。
小時(shí)候每每看動(dòng)物世界，看到可憐的鹿，被兇猛的老虎廝殺都會(huì)同情鹿憎惡老虎的兇殘。長(zhǎng)大后，才知道，若鹿不成為老虎的美餐，幼虎就要活活餓死。老虎是強(qiáng)者，鹿必然是弱者。但鹿卻不只是曾經(jīng)讓我同情和可憐，更多的是它也實(shí)現(xiàn)了它最大價(jià)值，為另一個(gè)物種的新生命提供成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
生命必須有強(qiáng)有弱，事情必須有對(duì)有錯(cuò)。雖然沒(méi)人愿意做弱者，但軟弱不是失敗，正因?yàn)橛兴c強(qiáng)者的并存，生存才能有意義。
若一味的追求強(qiáng)者的花環(huán)，失去了真實(shí)的自己，又何嘗不是一種軟弱？！
三年級(jí):星空下de美
生命因善良而精彩
人生中有許許多多精彩，知道嗎？只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良？善良是把心中的愛(ài)傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩！
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿愛(ài)心、善良的一次義賣活動(dòng)沒(méi)有停止！風(fēng)雨并沒(méi)有阻擋我們的前進(jìn)！我們照樣成功舉辦了！
分雨中，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前，看見(jiàn)有許多東西，突然(ran)我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電v”，我馬上來(lái)了興趣，問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢。350元！啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快，一晃眼，40分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)選中一樣?xùn)|西！
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過(guò)去，不買東西呢？
我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭(zhēng)斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺(tái)，看有捐款的地方，我想既然我買不下來(lái)，那我就把錢捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣活動(dòng)這是太精彩了！
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國(guó)大地充滿著愛(ài)心，我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前！