放風(fēng)箏作文500字(11篇)
放風(fēng)箏
星期天，天氣格外晴朗，還有大大的風(fēng)。“如果今天有人叫我放風(fēng)箏就好了！”我想著想著，家中的電話響了，“誰(shuí)呀？”妹妹說(shuō)：“姐姐，是我，今天好大的風(fēng)，我們一起去放風(fēng)箏好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”
我們來(lái)到學(xué)校，一看，有那么多人都在放風(fēng)箏，中間還有同學(xué)呢！我把他們叫過(guò)來(lái)一起玩。小東說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)風(fēng)箏比賽吧！”我們連聲叫好。我當(dāng)裁判。第一關(guān)是比誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮。各自說(shuō)各自的風(fēng)箏美。小東說(shuō)：“我的風(fēng)箏是蝴蝶樣的；蝴蝶有兩只大大的眼睛。”妹妹說(shuō)：“我的風(fēng)箏可漂亮了，它的形狀像兩條花龍纏繞在一起，一條上面畫(huà)著一朵鮮艷的花，第二條布上每一個(gè)角畫(huà)一朵花兒，美麗極了。”我說(shuō)：“我覺(jué)得還是妹妹說(shuō)得好一些。”第一關(guān)妹妹贏。第二關(guān)放風(fēng)箏。我喊口令：“準(zhǔn)備……放！”妹妹飛快地跑起來(lái)，小東也飛快地跑起來(lái)。一會(huì)是妹妹的風(fēng)箏高，一會(huì)又是小東的風(fēng)箏高。我的眼睛都看花了。“停。”我喊。��！是妹妹放得高��！妹妹聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。小東不服氣地說(shuō)：“你等著，下次我一定比你放得高。”我們開(kāi)心地笑起來(lái)。
今天我可真高興呀！
簡(jiǎn)評(píng)：作為三年級(jí)的小朋友，你的基本功不錯(cuò)哦！語(yǔ)句通順，條理清楚。
放風(fēng)箏
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥(niǎo)了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒ǎ灰粫�(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)乙残α似饋?lái)。
這個(gè)星期天，媽媽陪伴我放風(fēng)箏，我很開(kāi)心。風(fēng)箏放得很成功，還懂得了：生活中的很多事，都有它的竅門(mén)，只要掌握了，便能起事半功倍的效果。
放風(fēng)箏
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了江邊，同學(xué)們愛(ài)不釋手地拿出自己的風(fēng)箏蹦跑起來(lái)。許多同學(xué)怎樣把風(fēng)箏往上托還是邊跑邊放線，風(fēng)箏始終不樂(lè)意飛上藍(lán)天。
我焦急的想：如果我放風(fēng)箏，沒(méi)把風(fēng)箏放上天，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我沒(méi)用……
于是，我拿著風(fēng)箏，奔出人群，跑到白沙橋底下，嘗試著把風(fēng)箏放飛可不管，我怎么奔跑，風(fēng)箏總是懶洋洋的不肯飛上藍(lán)天，在我反復(fù)實(shí)踐下，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在沒(méi)起風(fēng)我累的坐在地上，掉在地上的風(fēng)箏我也懶得去撿。終于天空作美了，刮了一陣涼風(fēng)，將落在地上的風(fēng)箏送上了藍(lán)天，我看到此情景不禁大叫起來(lái)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲，我太棒了！”
我小心的放著線軸，眼睛直直地盯著風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏跌落下來(lái)。我拉著風(fēng)箏走向人多的地方，坐下來(lái)，慢慢地放著線，人們的目光都注視著我，不振，人們還豎起大拇指，對(duì)我表示稱(chēng)贊。
我這一放，激勵(lì)了許多人的信心，他們都重新拿起掉在地上的風(fēng)箏，信心十足地奔跑起來(lái)。突然又刮了一陣風(fēng)，把許多人的風(fēng)箏都托上了藍(lán)天。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……越來(lái)越多的風(fēng)箏飛上了天空當(dāng)然也帶著它們主人的希望飛了起來(lái)。
我望著天上的老鷹風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，孫悟空風(fēng)箏……用勁全力地向上沖刺。再望望自己越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小的風(fēng)箏，心像吃了蜜一樣甜。
我心想：這些風(fēng)箏也許是受我的影響才飛上藍(lán)天，因?yàn)槲沂撬麄兊膯⒚巳耍赡軟](méi)有我把風(fēng)箏放上藍(lán)天，就沒(méi)有這多姿多彩的風(fēng)箏王國(guó)。
放風(fēng)箏
今天,天氣格外晴朗,我和爸爸、阿姨、哥哥相約去放風(fēng)箏，一路上談笑風(fēng)生來(lái)到江邊,我和哥哥開(kāi)始放起了風(fēng)箏,哥哥跑,我把風(fēng)箏拿著，哥哥一說(shuō)：“放”，我就把手放開(kāi),他呢就飛快的跑,想休息一下也不成。跑著跑著,人倒是跑累了，可那調(diào)皮的小金魚(yú)風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急的我們像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)的喘著粗氣。
爸爸望著咱哥倆急紅的小臉蛋說(shuō)：“我們還是去休息一下吧，小心流汗感冒了�！蔽覀円槐囊惶鴼g快來(lái)到草坪上，躺下來(lái) ，目不轉(zhuǎn)睛的望著別人放高的風(fēng)箏，有的似長(zhǎng)龍噴雨，有的似蝴蝶翩翩起舞，有的似雄鷹翱翔，我們心里怪不是滋味的。阿姨看著我們羨慕而又失望的樣子，就說(shuō)：“你們休息一下，讓我來(lái)試一試�！蔽液透绺缫贿叧灾c(diǎn)心，一邊看著阿姨是如何放的，只見(jiàn)阿姨將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)，把風(fēng)箏一抖一抖的逐步推高，不一會(huì)我們的小金魚(yú)就和那驕傲的長(zhǎng)龍、蝴蝶、雄鷹做了好朋友。我們飛快的跑到阿姨的身邊，哥哥接過(guò)小金魚(yú)，氣喘唏噓的說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢覀冨e(cuò)在哪里了，我們順著風(fēng)跑，小金魚(yú)當(dāng)然不愿意……”我也恍然明白了，接過(guò)小金魚(yú)，迎著風(fēng)，感覺(jué)它還要向上飛，我輕輕的松了一下繩子，小金魚(yú)真的向上串去，“哇”！小金魚(yú)超過(guò)了長(zhǎng)龍它們，我們歡快的叫著，看著小金魚(yú)自由的翱翔，我們忘記了時(shí)間，還是阿姨提醒我們，天不早了，我們?cè)诓孪�，小金魚(yú)兒是不是和我們一樣不愿意回家。
我們依依不舍的離開(kāi)了江邊，哥哥說(shuō)：“等到明年的三月三我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧！”
放風(fēng)箏
春雨剛走，大自然像是被洗刷過(guò)一樣，空氣顯得格外清新，花兒顯得格外艷麗，草兒顯得格外翠綠，天空中籠罩著一層蒙蒙的白霧，我們六五級(jí)段的同學(xué)們，伴著著美好的季節(jié)，朝著春游目的地——東山公園進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，終于達(dá)到了東山公園。東山公園的環(huán)境十分優(yōu)美，到處是綠油油的草地，草地上中著美麗的桃花，有潔白如玉的白桃花，有似個(gè)害羞的小姑娘的粉紅色桃花，有艷麗的桃紅色桃花，真是美極了！
經(jīng)過(guò)一番休息，大家都拿著美麗的風(fēng)箏放起來(lái)，在天空上，只只風(fēng)箏連成一片，寧?kù)o的天空頓時(shí)熱鬧起來(lái)，出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏世界：各式各樣的的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，瞧，那邊緩緩游動(dòng)著一只大金魚(yú)，金黃金黃的身軀，印著五彩繽紛的魚(yú)鱗，身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色尾巴，在蔚藍(lán)的天空中悠閑自在的游動(dòng)；有一只綠色的蜻蜓在有緩緩地飛舞，在黃色的風(fēng)箏架上，畫(huà)著一只徐徐如生的綠蜻蜓，一雙鼓鼓的大眼睛，兩對(duì)透明的大眼睛，在遼闊的天空中自由的飛翔著；還有幾只漂亮的花風(fēng)箏，在天空中跳集體舞。只只美麗的風(fēng)箏，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，盡顯優(yōu)美的舞姿。
瞧，大家放風(fēng)箏都是那么起勁！遠(yuǎn)處，一只金黃色的風(fēng)箏飛的高高，位居首位，原來(lái)是兩位同學(xué)正熟練的操縱著風(fēng)箏，一位同學(xué)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊奔跑著，另一位同學(xué)默契配合，不停地拉動(dòng)著風(fēng)箏線，是風(fēng)箏越飛越高，美麗的風(fēng)箏帶著他們美好的愿望，展翅高飛；那邊，還有幾位同學(xué)也在放風(fēng)箏，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，風(fēng)箏沒(méi)能飛上藍(lán)天，但他們沒(méi)有放棄，任在認(rèn)真研究。
望著大家的風(fēng)箏展翅高飛，我也拿著我的大紅風(fēng)箏加入了放風(fēng)箏的行列中去……
放風(fēng)箏
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。
那是一個(gè)晴朗的日子，我一群孩子到郊外去放風(fēng)箏。
地面上，我們扯著長(zhǎng)線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的都是我們精心制造出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人做出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。
你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想和我的舅舅一樣當(dāng)個(gè)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽沿下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……
那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是菲菲的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的白紙飛機(jī)卻吃不準(zhǔn)這個(gè)小胖子的體重。他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。
瞧呀，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。這一定是小微的巧手做的，她想像爸爸一樣做個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣。這一定是調(diào)皮蛋強(qiáng)強(qiáng)。這家伙在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是，我的水兵帽和飛飛的殲擊機(jī)立即出擊。唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡——纏在了一起摔下來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了……
在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也就像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。心里想著：千萬(wàn)別讓手中的線斷掉呀。風(fēng)箏是理想的翅膀/我們大伙跑著，喊著，放風(fēng)箏的快樂(lè)讓我們忘了回家。
放風(fēng)箏
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，媽媽準(zhǔn)備帶我去放風(fēng)箏。 我和媽媽手挽著手，拿著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、飛機(jī)、老鷹、金魚(yú)……千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中飛翔。我們找到了一個(gè)上風(fēng)頭，媽媽一邊托著風(fēng)箏，一邊指揮我該怎么做。一陣風(fēng)刮來(lái)， 媽媽松開(kāi)了風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“快松線！”風(fēng)箏先是“忽拉”一下飛了起來(lái)，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降，“怎么剛升起來(lái)又落下來(lái)了？”我著急的自言自語(yǔ)�！翱炫馨�！”媽媽說(shuō)。我一邊逆著風(fēng)頭飛快的跑，一邊一點(diǎn)一點(diǎn)的松開(kāi)了線軸，風(fēng)箏又一竄一竄的飛了起來(lái)，終于越飛越高，漸漸的變成了一個(gè)黃豆大的小黑點(diǎn)。我高興極了，帶著成功的喜悅，看了看其他人。有一位須發(fā)花白的老爺爺，他在放一只老鷹風(fēng)箏，他左一扯，右一拽，風(fēng)箏飛得一高一低，但他還是控制風(fēng)箏越飛越高，漸漸超過(guò)了其它風(fēng)箏，飛到了蜈蚣和蝴蝶風(fēng)箏身邊，似乎在和它們說(shuō)悄悄話呢。 遠(yuǎn)處，一個(gè)四五歲的小男孩在放一只巨龍風(fēng)箏。他本來(lái)想讓風(fēng)箏飛的高高的，但那巨龍似乎不聽(tīng)他的命令，總想往下落。她的媽媽見(jiàn)了，開(kāi)始教他收放線軸，終于，功夫不付有心人，他又讓巨龍飛了起來(lái)，但他再也不敢放松了，雙眼緊緊盯著那巨龍，生怕他一轉(zhuǎn)開(kāi)目光，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。看他那全神貫注的樣子，活象一位“風(fēng)箏專(zhuān)家”。另一邊還有幾個(gè)同學(xué)聚在一起，也許是在一起探討放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。 該回家了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的收回了風(fēng)箏，最后看了看天空中那些五顏六色的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
特殊的家庭作業(yè)---放風(fēng)箏
放風(fēng)箏是我最喜歡的一種游戲，我常常和小朋友在春天的時(shí)候去放風(fēng)箏，所以放放風(fēng)箏成了我最大的快樂(lè)，但是做風(fēng)箏還是第一次。 由于，我還是第一次做風(fēng)箏，我還不知道該怎樣去做，媽媽叫我去網(wǎng)上查關(guān)于風(fēng)箏的資料。我在網(wǎng)上了解了許多關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，我想了又想，我決定做一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，做風(fēng)箏最關(guān)鍵的是：綁，糊，畫(huà)，放。我拿來(lái)了做風(fēng)箏的各種材料，有：大白紙，竹片，白乳膠，筆，水彩和剪刀，我便動(dòng)起手來(lái)，我先拿來(lái)一張大白紙?jiān)谏厦嬖捔艘恢缓耶?huà)了幾張都不滿(mǎn)意，最后，只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，媽媽幫我畫(huà)了一只又大又好的蝴蝶，我有小剪刀慢慢地把蝴蝶剪了下來(lái)，我拿來(lái)了幾根細(xì)竹片，按蝴蝶的形狀綁好骨架，再用白乳膠把骨架粘在畫(huà)好的蝴蝶上。我拿來(lái)水彩開(kāi)始涂了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，蝴蝶變的五彩繽紛，栩栩如生了。我的風(fēng)箏完成了，心里別提多高興啦！ 星期天的早上，我早早地起來(lái)準(zhǔn)備好去放風(fēng)箏，我的心兒早以飛出了家門(mén)。我拿著風(fēng)箏向門(mén)外跑去，我拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我把風(fēng)箏向空中一扔，我便飛快地跑起來(lái)，可是風(fēng)箏很快就從空中掉了下來(lái)。我又跑了起來(lái)，就這樣一次，二次，三次......可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。我和媽媽仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)是線的位置不對(duì)，我把線重新拴好。改好后，我又飛快地跑起來(lái)，這次風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我的心兒也飛了起來(lái)，心里高興極了。 微風(fēng)拂過(guò)小臉，陽(yáng)光如此燦爛，我昂著頭望著那越飛越高的風(fēng)箏，就如超大號(hào)的蝴蝶在空中舞動(dòng)著翅膀，我的心也開(kāi)始飄飄然了...... 這次做風(fēng)箏我體會(huì)到了，干什么都是不容易的，只要你認(rèn)真，細(xì)心地去做肯定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏
放風(fēng)箏
在這楊柳輕飄，微風(fēng)吹拂的季節(jié)里，北廣場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，咦是誰(shuí)在笑呀？��！原來(lái)是老師正帶領(lǐng)著我們這幫調(diào)皮鬼在放風(fēng)箏呀。
一進(jìn)到這美麗的廣場(chǎng)，望著綠油油的草地，我們把書(shū)包一放，身子一躺就干脆不起來(lái)了，一邊躺著一邊聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們要放風(fēng)箏……”，“那就開(kāi)始吧。”不知是誰(shuí)連話都沒(méi)等老師說(shuō)完，就接上嘴了。老師看了看我們焦急的樣子笑嘻嘻地說(shuō)：“那，好吧。”就這樣，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
我和郭煥耀一起放，他的風(fēng)箏是一只鳳凰。我把架子整理好，郭煥耀拴線，然后，待風(fēng)一到，我手持風(fēng)箏，郭煥耀拿線，他一聲令下，我把風(fēng)箏往空中一拋，他便開(kāi)始一陣猛跑，誰(shuí)知風(fēng)穩(wěn)“鳳凰號(hào)”一上空，就和其它的風(fēng)箏纏在一起，他們到好，一拽，一拉，收回了自己的風(fēng)箏，我們的線繞成了一個(gè)團(tuán)，風(fēng)箏還差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。無(wú)奈，只能去請(qǐng)求老師的幫忙。
現(xiàn)在該我放了，郭煥耀想休息一下，我可慌了神了，一個(gè)人可怎么放呀？突然我眼前一亮，我可以把風(fēng)箏放在地下，以“拖地”的形式來(lái)放呀？對(duì)，就這么辦。于是，我便開(kāi)始用“拖地”的方法來(lái)放。可是，才剛放起來(lái)，風(fēng)好像故意刁難我，瞬間消失了，風(fēng)箏嘩地一下掉了下來(lái)，差點(diǎn)“骨折”了�？蛇@不能摧殘我們的意志。就這樣，一次又一次……最終還是沒(méi)能飛起來(lái)。它讓我知道了：做什么事都不容易，放風(fēng)箏看似好辦，可并不容易。
這個(gè)活動(dòng)，就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
放風(fēng)箏
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)們?cè)缭绲仫w上了枝頭,一邊享受著和暖的陽(yáng)光,一邊歡快地唱著那清脆悅耳的歌兒.小草也揉了揉惺松的睡眼,變得精神起來(lái). 我和爸爸,媽媽一起來(lái)到漢口江灘放風(fēng)箏.這里已經(jīng)有許多人,天上的風(fēng)箏各式各樣,都飛得好高好高,漂亮極了. 我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,迫不及侍地拉著爸爸的手,要他快把我的蝴蝶放上天.準(zhǔn)備好了!我拿著風(fēng)箏拼命地跑,一輕手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái).我興奮極了,不住地念叨:快飛快飛,飛到天上,順便給我?guī)б欢湫“自葡聛?lái)… ….可意想不道的事情發(fā)生了,那只蝴蝶經(jīng)不起表?yè)P(yáng),一頭裁了下來(lái),唉,真是的. 我像泄了氣的皮球,一下子坐在椅子上.爸爸見(jiàn)了,忙給我這只"皮球"打氣:"誰(shuí)常說(shuō)沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功呀,掉下來(lái)怕什么,下一次照樣叫它飛上去!". 我一想,還是爸爸說(shuō)得有道理.便站起來(lái),和爸爸一起"同甘共苦,將風(fēng)箏拿起,準(zhǔn)備第二輪的"拼博".. 又是一陣苦跑,風(fēng)箏終于飛上了天空. 爸爸連聲稱(chēng)好:"不錯(cuò),好樣的!".爸爸的眉頭舒展開(kāi)了,嘴角微微翹起,伸出了大拇指.媽媽在一旁笑著遞來(lái)了飲料.我們一起看著美麗的蝴蝶越飛越高,越飛越高… …. 不知不覺(jué),太陽(yáng)公公在天邊只留下了紅紅的背影,調(diào)皮的星星等不及地溜了出來(lái),月亮姐姐也羞答答地露出了自己的身影.天慢慢黑了,我雖然心不甘,情不愿,可還是乖乖地收起風(fēng)箏,和爸爸,媽媽一起回家了.
放風(fēng)箏
我們的課余生活豐富多彩，就像一幅七彩的圖畫(huà)。我最喜歡放風(fēng)箏。星期天，我和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多��！有大哥哥、大姐姐，有小弟弟、小妹妹，老爺爺、老奶奶也來(lái)湊熱鬧。天空中的風(fēng)箏真多��！有綠色的“大蜻蜓”，黑翅剪刀尾巴的“小燕子”，渾身都是彩色花紋的“花蝴蝶”……瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花叢中忙著采蜜；雄鷹展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空；“飛機(jī)”趕來(lái)了，似乎要和“雄鷹”比高低；“神州五號(hào)”竄上藍(lán)天，似乎要穿透云層，去探索宇宙的奧秘……風(fēng)箏各式各樣，五彩繽紛，美麗極了，真讓人眼花繚亂，目不暇接。
我和爸爸都迫不及待地要把“大蜈蚣”放上天空。我舉著風(fēng)箏向前跑，爸爸跟在我后面不斷地放線。我越跑越快，對(duì)爸爸高聲喊道：“爸爸，我要放了……”爸爸把線放得更快更長(zhǎng)。“大蜈蚣”搖搖擺擺地升上空中，越升越高，好像在和小伙伴捉迷藏。風(fēng)箏在空中飄蕩，又好像在悠閑地散步。
我和爸爸躺在草地上興奮地看著天空千姿百態(tài)的風(fēng)箏，心里有一種說(shuō)不出的高興。放風(fēng)箏真有趣！
簡(jiǎn)評(píng)：小時(shí)候，我也很喜歡放風(fēng)箏,一轉(zhuǎn)眼,很多年過(guò)去了。好想再擁有一次,那樣的感受啊!