助人為樂(lè)作文(10篇)
助人為樂(lè)，將心比心
我在這個(gè)星期中學(xué)了一篇《將心比心》的文章，它講述了兩件作者遇到的感人小事。的確，在生活中，很多人都能助人為樂(lè)，將心比心。但是一個(gè)人的一生中做幾件好事并不值得令人夸贊，如果能做一輩子好事，才真算了不起！
記得我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一個(gè)故事。美女壩上住著一對(duì)夫婦，男的叫任寶錦，女的叫金荷琴。他們不管白天還是黑夜，都要去壩上看看。有一次，金荷琴照例在潮水到來(lái)之前去壩上看看，正好看見(jiàn)一位少婦抱著小孩等待即將到來(lái)的潮水。金荷琴便趕緊勸少婦離開(kāi)這里，這里有危險(xiǎn)，但少婦不但不聽(tīng)，還辱罵了金荷琴。金荷琴情急之下，搶過(guò)小孩就跑，少婦以為她是拐賣兒童的，也跟著她追起來(lái)，剛跑出了幾十米，“轟轟嘩嘩”的聲響就把少婦怔住了，這時(shí)她才知道這位婦人竟是自己的救命恩人，頓時(shí)，少婦淚流滿面。
的確，在生活中，還有很多事例。但重要的不是聽(tīng)聞它們，而是用行動(dòng)來(lái)證明，用心去體會(huì)。人的一生很短暫，要想讓別人在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，你就必須先那么做。因?yàn)槟阍诓煌臅r(shí)間、不同的地方，就會(huì)是不同的人物，所以，寬容、理解別人的人才是真正的王者，讓我們時(shí)時(shí)處處記住一句話“用諒解、寬恕的目光看人、待人，人就會(huì)覺(jué)得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善……希望你能將心比心。”
今天你將心比心了嗎？
請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧
現(xiàn)在有好多人是那么不講文明。大部分人都忘記了尊老愛(ài)幼的品德。請(qǐng)大家醒醒吧！大家都不是冷血的人，大家都是有感情的人。如果對(duì)方是你最愛(ài)的人，你還會(huì)置之不理嗎？動(dòng)物之間都有真摯的感情，難不成人還不如動(dòng)物嗎？
在《假文盲》這幅漫畫(huà)中，有文化的人，都對(duì)牌子上寫(xiě)的“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面去，還把抱著嬰兒穿著樸素的母親擠出去，那些人真是我們中國(guó)的恥辱，太給我們中國(guó)丟臉了！
大家有時(shí)間看看古代尊老愛(ài)幼的故事，請(qǐng)大家不要以為一件小事不要緊，其實(shí)好多時(shí)候都是由一件小事給我們的啟示。
在日常生活中，助人為樂(lè)的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車上，我們常�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之，遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn)，我們?cè)诠矆?chǎng)所要處處替人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識(shí)的新世紀(jì)公民。
請(qǐng)做一些助人為樂(lè)的事吧！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也可以。有時(shí)候你做一些助人為樂(lè)的事時(shí)，你也會(huì)感受的快樂(lè)的。
請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧！在這里，我對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們！謝謝！我衷心的感謝你們！
請(qǐng)大家不要做一個(gè)假文盲，做一個(gè)讓大家敬佩的人吧！做一個(gè)讓大家贊美的人吧！加油！
大興金海學(xué)校六年級(jí) 虞琪琪
助人為樂(lè)的小丁丁
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于是，小丁丁撐起自己的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因?yàn)�，小丁丁語(yǔ)文考了100分，他很開(kāi)心。他看見(jiàn)前面有個(gè)小姑娘。她沒(méi)帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見(jiàn)她的書(shū)包都濕透了。小丁丁上前去問(wèn)：‘’請(qǐng)問(wèn)你需要雨傘嗎？”小女孩說(shuō)需要。小丁丁說(shuō)我送你回家吧他們倆有說(shuō)有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說(shuō)謝謝小丁丁說(shuō)不用謝。他撐著雨傘高高興興的回家了。
竹園小學(xué)二年級(jí)：劉嘉源
助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心
今天是星期日，天氣非常晴朗。媽媽和小明結(jié)伴去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)媽媽要給全家人做一頓豐盛的午餐。
菜市場(chǎng)里的人很多真熱鬧，各種各樣的蔬菜潔凈新鮮引人注目。你看那一顆顆小白菜整整齊齊的站在那里，像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲的昂著頭。芹菜粗壯嫩綠，莖上的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，白白的蓮藕一節(jié)一節(jié)的，成熟的西紅柿紅彤彤，還有……正在小明和媽媽精心挑選自己喜歡蔬菜的時(shí)候，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)啪的一聲。小明猛然回頭一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖、步履蹣跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已經(jīng)買(mǎi)好菜的菜籃子掉到了地上，拐杖丟得老遠(yuǎn)，蔬菜散落一地，老奶奶疼得不能動(dòng)了。小明和媽媽看見(jiàn)如此情景馬上跑過(guò)去。小明連忙扶起老奶奶，又把丟得老遠(yuǎn)的拐杖撿回來(lái)送到老奶奶手里。然后小明叫媽媽攙扶著老奶奶，自己又連忙蹲下身，把散落一地的蔬菜撿起來(lái)放在籃子里。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你們，你們真是好人。”小明和媽媽一口同聲的說(shuō)：“不用謝，不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的。”然后小明和媽媽又一起把老奶奶送回了家。
這真是“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。”
二年級(jí):真心永遠(yuǎn)
助人為樂(lè)
今天，我學(xué)完奧數(shù)，正坐著4路車回家。剛到半路，上來(lái)了一位老爺爺。由于人太多，這位老爺爺只能站著，但車上沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。
這時(shí)，媽媽站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“來(lái)，您坐著吧！”“謝謝，謝謝！”那位老爺爺感謝的說(shuō)。這時(shí)，車?yán)锏乃腥硕枷驄寢屚秮?lái)了贊許的目光。
我看到了這一幕，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
通過(guò)這次事件，我學(xué)到了一個(gè)道理：幫助別人，就是善待自己！
助人為樂(lè)的小鳥(niǎo)
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗……
走著，走著，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，小兔子的腳離開(kāi)了地面，隨著風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠(yuǎn)，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著氣球離去的方向，傷心地哭了。
一只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔子這么傷心，就好奇地問(wèn)小兔子：“小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？”小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說(shuō)：“我最心愛(ài)的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物……”小鳥(niǎo)詢問(wèn)了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。
過(guò)了好一會(huì)兒，小鳥(niǎo)銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著小鳥(niǎo)嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開(kāi)心地從小鳥(niǎo)嘴里接過(guò)氣球，說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“不客氣！”
最后，小兔子和小鳥(niǎo)一起津津有味地玩起了氣球。
二年級(jí):鄭仕駿
描寫(xiě)助人為樂(lè)的作文
瞧，一群小麻雀撲扇著翅膀落進(jìn)了草坪。它們時(shí)而湊在空地上嬉戲，時(shí)而停在枝頭唧唧喳喳“說(shuō)”個(gè)不停。我已經(jīng)記不得它們當(dāng)中那只是我曾幫助過(guò)的小麻雀了，但我想它一定還記著我。
就這樣，我每天給它敷藥，喂它小米，每頓飯后總要咬一小塊水果喂它，有時(shí)它還淘氣的用小尖嘴啄我的手。漸漸地小麻雀的翅膀已經(jīng)能動(dòng)了，身體也恢復(fù)了健康，我知道也快到跟它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在一個(gè)晴朗的早晨，我雙手捧著小麻雀把它帶到我家樓下的小花園，向著初升的紅太陽(yáng)，輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小麻雀，我的朋友。”說(shuō)完，我松開(kāi)了手，小麻雀仿佛明白了，兩只眼睛盯著我，似乎有些濕潤(rùn)。它撲撲翅膀，飛到樹(shù)梢，飛向它的家。
那天下午，媽媽胃疼在房間里休息，我和姥姥從健身房回房間的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，那錢(qián)包鼓鼓的，像個(gè)小青蛙的肚皮，里面有很多錢(qián)，還有一張照片。我和姥姥拿著錢(qián)包三步并做兩步的回到房間，告訴媽媽我們撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。媽媽看著錢(qián)包里的照片說(shuō)：“我也不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，可能是新分來(lái)的大學(xué)生。”當(dāng)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包中還有一個(gè)房卡時(shí)，媽媽臉上露出了笑容說(shuō)：“走，咱們給他送去。”我跟著媽媽找了一座樓又一座樓，因?yàn)閶寢屗麄兊寞燄B(yǎng)基地象個(gè)童話里的宮殿，七拐八拐的，都快把我給繞糊涂了，我們費(fèi)了九牛二虎的勁兒，終于找到了那名大學(xué)生住的房間，可他沒(méi)在，同房間的人說(shuō)：“放在這里吧，我給他。”在回去的路上，媽媽很后悔地說(shuō)：“我怎么把一個(gè)裝這么多錢(qián)的錢(qián)包隨便交給他人呢，都是胃把我痛糊涂了。”
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患�，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的啊！”“外公，您的知識(shí)可真淵博�。∵@么多知識(shí)，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道。“當(dāng)然啦!‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的�。�”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹(shù)就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒。”說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我。”馬伯伯握著錢(qián)的手微微地顫抖著，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚啊！他不以專長(zhǎng)而肥私，而以助人為樂(lè)事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè)和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì)筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
助人為樂(lè)
天氣晴好的一天，我和溫俊暉還有幾個(gè)小伙伴一起去踢足球。
正在我們踢得白熱化階段的時(shí)候，我一腳踢出，球凌空飛射而去，溫俊暉上馬沖殺，可是不知怎么的，他被一塊小石子給絆倒了，同時(shí)，球也火上澆油般的撞了上來(lái)，溫俊暉一下子被擊中，躺在地上久久也起不來(lái)。旁邊有些小朋友還在嘲笑他，笑他笨拙。我急忙跑過(guò)去，把他們趕開(kāi)，看了一下他的狀況，把他的袖子和褲腿卷了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的胳膊肘擦傷出血了，腿也青淤了一大塊。雖然我看著也有點(diǎn)害怕，但我還是安慰他，并把他扶了起來(lái)，坐到操場(chǎng)邊的石椅上，用紙巾打濕后輕輕擦洗他的傷口，以免感染。然后我三步并作兩步地快速走到小店，掏出五毛錢(qián)買(mǎi)了一塊創(chuàng)口貼，給他貼上，他明顯感覺(jué)好多了，我的心也像一塊大石頭一樣落了地。
雖然我今天只做了一件不起眼的小事，但是我卻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)朋友有難的時(shí)候，能及時(shí)幫助他，也是一件快樂(lè)的事。
助人為樂(lè)的小英
一天中午，媽媽準(zhǔn)備炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，就叫小英去街口的超市買(mǎi)鹽，便給了她五元錢(qián)。
小英拿著媽媽給的錢(qián)走到了街口的超市，小英看到有一群人圍在一起在議論什么？小英覺(jué)得很好奇，便走過(guò)去看一下。原來(lái)是一位殘疾老人可憐地坐在地上，旁邊立著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“路過(guò)的好心人，請(qǐng)你施舍一點(diǎn)錢(qián)給我吧，我餓極了�！毙∮⒖匆�(jiàn)這樣的情形心想：“我還是把這五元錢(qián)給了殘疾老人吧，看著他怪可憐的�？墒俏矣挚紤]到了媽媽要鹽炒菜，但是想著想著我又想到了平時(shí)媽媽教育我要幫助殘疾老人。所以我把五元錢(qián)捐給了殘疾老人，媽媽一定會(huì)原諒我，也會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”想到這，小英便不再猶豫了，趕忙把手中的五元錢(qián)放到殘疾老人的手中。這時(shí)，殘疾老人抬起了他那布滿了皺紋的面孔�？粗请p深陷在臉上的那雙眼睛中，小英看到了、明白到他無(wú)言的感動(dòng)與高興……
小英邁著輕快的腳步回到家去了。小英回到家，她的媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，非常高興。并贊揚(yáng)了小英做得對(duì)。之后又另外給了她錢(qián)，叫她再去買(mǎi)鹽，并叮囑她把買(mǎi)鹽剩下的錢(qián)也捐給了殘疾老人。小英又把她平時(shí)的零花錢(qián)也都拿了出來(lái)，便又跑了出去……
助人為樂(lè)
一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。
動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門(mén)口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個(gè)人孤零零地回家了……
大雨中，小兔白白淋成了“落湯雞”，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時(shí)，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，面帶著微笑，雨淋在身上就像“淋浴”！白白驚奇地問(wèn)：“小烏龜，你怎么不怕雨淋�。�”小烏龜回答道：“我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當(dāng)然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來(lái)做雨傘吧！”白白搖了搖長(zhǎng)耳朵說(shuō)：“不用不用！要不的話，你也會(huì)感冒的……”不等小兔白白把話說(shuō)完，小烏龜就把殼取了下來(lái)，找來(lái)一根樹(shù)枝做了一把簡(jiǎn)單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說(shuō)：“不客氣不客氣！這是我應(yīng)該做的！”
白白就和皮皮一起高高興興地回家了……
這真是一只可愛(ài)又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小“雨傘”，卻使小兔白白和小烏龜?shù)挠颜x拉近了一大步！當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們一定要向小烏龜一樣無(wú)私地獻(xiàn)出自己的力量去幫助別人。
上海市閔行區(qū)江川路小學(xué)二年級(jí)：敬天真