吹泡泡作文400字(10篇)
吹泡泡
xx年6月20日 星期六 晴
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
今天上午，我在家里拿了一瓶洗潔精和一次性杯子，在一次性杯子里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，杯里已經(jīng)開出了一朵朵小小的“花”，美麗極了！
攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想象的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒有讓我失望，我看見它們在搖晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，一陣風(fēng)拂過，那些泡泡隨風(fēng)飄動，在太陽下閃閃發(fā)光，好看得很！于是，我又輕輕吹了一個泡泡，只見那個泡泡像一個氣球一樣慢慢地變大，隨著微微的細(xì)風(fēng)，把泡泡推開吸管，成功地飛向天空，到了七八米高的時候，因為空氣的壓力，泡泡在空中爆炸了，哇，真好看。然后我又繼續(xù)……
玩著玩著，只聽到媽媽在叫我，宇浩，吃午飯了，原來我已經(jīng)玩到了中午的12點鐘。呀，時間過得真快呀！
廣東興寧市第二小學(xué)二年級：黃宇浩
吹泡泡
吹泡泡
我喜歡吹泡泡，星期六，我寫完作業(yè)后，又吹起了泡泡。
我用吹泡泡的“8”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個泡泡慢悠悠地飛上天空�？蓜偟桨肟罩�，它就“啪”地一聲，消失得無影無蹤，真可惜。我重新蘸了點泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來，它們你擁我擠，爭先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
吹泡泡
今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個個躍躍欲試，我就更想一展身手了。
吹泡泡的活動真有趣，先是老師做示范動作，然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼一吹，五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來。
泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛的泡泡們像失去了媽媽的小鳥一樣，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們在空中自由自在的散步，這樣就組成了一個五顏六色的泡泡世界，泡泡們緩緩地上升，好像在對大家微笑呢！
這時，我又吹了一個四連泡，它在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹，我急忙跑過去，想把它們捉住，可誰知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰好一會兒，我還是沒捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。
泡泡好像是一個綠色的信使，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它里面藏著夢一般的童話世界。
吹泡泡
“丁零零”上課鈴響了,老師走進教室,笑了一下,說：“今天我們下去吹泡泡。”老師話音剛落，教室立刻沸騰起來。同學(xué)們紛紛拿出泡泡水和吸管。不用老師催促,眨眼的工夫同學(xué)們就已經(jīng)排好隊了。
到了操場上，在班干部的指揮下，同學(xué)們分組活動。我們組每個人都試著使用我配的泡泡水吹泡泡，但怎么也吹不出來一個,只能把泡泡水吹出來。這時，我看見另一個組里誕生了許多又大又圓的七彩泡泡，那些七彩的泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛，有的像七彩的水晶球，有的像小丑的鼻子，還有的一大一小連在一起像寶葫蘆一樣……
“大家都過來一下!”老師叫道,“現(xiàn)在我們看這位同學(xué)吹。”大家的目光都看向她，只見她對著吸管輕輕一吹，許許多多七彩泡泡便從她的頭上升起。好神呀!她多像個魔術(shù)師,那些泡泡如同一群調(diào)皮的娃娃在互相追逐嬉戲,惹得我們也張開雙臂隨著它們的腳步奔跑,歡呼,希望能把這些可愛的泡泡娃娃捧在手心……笑聲在操場上空回蕩,我們的心也隨著泡泡飛揚……
吹泡泡
吹 泡 泡
今天下午第一節(jié)課，太陽公公伸了懶腰，打了哈欠。笑瞇瞇地望著一個亮堂堂的教室。咦，三（4）班的教室里怎么有許多泡泡徐徐上升？噢，原來他們在比賽吹泡泡呢！
教室里的泡泡絢麗多姿，有的像一串串果實累累的瑪瑙葡萄；有的像晶瑩剔透的珍珠冉冉浮起；有的像慈母帶著兒子漫步在大街上……泡泡有檸檬黃的、葡萄紫的、橄欖綠的……真令人眼花繚亂、美不勝收。
許妤辰吹的小熊威尼頭像的泡泡最有趣。許妤辰左手拿著瓶子，右手拿著吹管，一點也不拘束。她先把吹管在瓶子里沾一沾，然后放到嘴上一吹，吹出了三個泡泡，一大二小。這泡泡晃晃悠悠往上升，又大又圓，在燈光的照耀下，顯得格外色彩變幻，分外好看。泡泡晶瑩剔透，映著窗戶，映著陽光，映著張張笑臉，妙趣橫生。這三個泡泡突然二個小的貼在了大的上面，真像小熊威尼的頭像。
教室里的泡泡一個個消失，又一個個在新生；一個個在上升，又一個個墜落。泡泡飄浮在空中，仿佛節(jié)日里五彩繽紛的氣球。大家都沉浸在無窮的樂趣里了。我看著泡泡，心里說：要是能吹出永遠(yuǎn)不破的泡泡，那多好！
我入神地看著多姿多彩的泡泡，心里充滿著遐想。啊，這泡泡的世界，一個個七色光澤的泡泡，載著我們五彩的夢向著空中上升，上升……
吹泡泡真好玩
吹泡泡真好玩
星期二下午第一節(jié)課，，李老師左手拿著一只玻璃杯，杯里放著吸管，右手提著一個塑料袋，袋里裝著瓶子和杯子，笑瞇瞇的走進教室，他要我們猜，今天上什么課？同學(xué)們有的猜自然課，有的猜品茶課，我看到書上有一節(jié)吹泡泡的課，就說吹泡泡的說話寫話課，果然猜中。
老師接著問我們吹過泡泡嗎？想不想吹，我們說：“吹過，想吹。”李老師就讓廖祥上臺表演吹泡泡。
只見廖祥拿著一杯像淡牛奶一樣的水，吹了幾下之后，杯里就起了很多小泡泡，像冰激淋又像葡萄，泡泡越來越多，越升越高，漸漸廖祥鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像個白胡子老爺爺。他還不知道嘴巴上有泡泡，老師笑了，同學(xué)們也笑了，廖祥也跟著我們笑了。
老師后來每桌都發(fā)了個杯子，分桌去吹，同學(xué)們吹的泡泡可多了，有的吹得像一個個五顏六色小傘包。有的吹得好像兔子一樣，一蹦一跳的，到地上就碎了。有的吹得飛得滿地都是，跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花。有的吹得像蛇一樣從杯子里慢慢爬桌上，又從桌上爬到地上來了。有的吹得像星星一樣，一閃一閃的就沒了。
吹泡泡真好玩，以后我還想吹，吹出更多更大，飛得更高的泡泡來。
作者：湖南省資興市奧運體彩
坪石希望小學(xué)97班：李可心
指導(dǎo)老師： 李柏誠 李孝香
吹泡泡
今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個個躍躍欲試，我就更想一展身手了。
吹泡泡的活動真有趣，先是老師做著示范動作，然后讓我們學(xué)著去做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼地一吹，五彩繽紛的泡泡就鉆了出來。
泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛的泡泡們像失去了媽媽的小鳥一樣，著急地飛向空中。太陽公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們在空中自由自在地散步，這樣就組成了一個五顏六色的泡泡世界。泡泡們緩緩地上升，好像在對大家微笑呢！
這時，我又吹了一個四連泡在空中飄浮著，猶如不肯分開的四姐妹。我急忙跑過去，想把它們捉住，可誰知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰了好一會兒，我還是沒捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。
泡泡好像是個綠色的小信使，它帶著我們的快樂和夢想越飛越高，它里面藏著夢一般的童話世界。
吹泡泡
今天下午，我放學(xué)回到家，把書包放下，就興高采烈地跑進了衛(wèi)生間，先拿出一個盆子放在地上，把盆子盛滿水。然后我去窗臺拿了一塊肥皂，就放到盆子里，和弄和弄，使它溶化。再用一根吸管，放進盆子里，蘸了些肥皂水，就慢慢地吹了起來，可是，我怎么吹也吹不出泡泡。
一會兒，媽媽走進了衛(wèi)生間，問我：“你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”我大聲地回答道。媽媽看了看，笑著說：“盆里這么多水，怎么能吹出泡泡來呢！”媽媽卷起袖子，彎著腰，拿著裝滿肥皂水的盆子，往洗臉盆的方向走去，“嘩”——的一聲，媽媽把盆子里的水倒進了洗臉盆里。
最后，媽媽用杯子裝了半杯水，走進廚房里，拿起洗潔精，就往杯子里倒。媽媽用手在杯子里攪和攪和，杯子里就布滿了很多泡泡，在燈光的照射下，變得五彩繽紛，美麗極了，就像一個個五顏六色的小氣球。
那一個個球兒在我慢慢用吸管插進杯子里的同時，泡泡就散裂了，又變成了洗潔精水，我拿起杯子，再次蘸起洗潔精水，又開始吹起泡泡，一個個又大又圓的泡泡，在廚房里飄舞著，我開心極了。
吹泡泡
聽說，明天要吹泡泡。我高興得睡覺都睡不著了。
第二天，我懷著激動的心情，來到了新東方學(xué)校。上課了，只見張老師拿了兩盒泡泡水。我一領(lǐng)到泡泡水，就恨不得馬上打開瓶蓋，開始吹泡泡。
只聽張老師一聲令下，我就馬上打開瓶蓋。我先用吹泡器沾了一些泡泡水，然后輕輕地吹起泡泡來。有的泡泡非常大，有的泡泡非常小，有的泡泡粘在桌上，像個大饅頭，有的泡泡不是粘在桌上，也不是碰到桌子就爆了，而是在桌上彈幾下，像個靈活的小皮球。這些泡泡在陽光的照耀下，五顏六色的，好看極了！瞧，那里還一大一小兩個泡泡在說話：“你的顏色雖然比我漂亮，可我的個頭可是你的幾倍呢……”大泡泡的牛還沒吹完，肚皮就爆了。小泡泡笑著說：“小自有小的好處吧，我的命就比你長呢！”小泡泡邊說，邊往上飛。有的泡泡爽快的飛出了吹泡器，有的泡泡依依不舍吹泡器，還沒飛出去，有縮了回來，有趣極了！看到這些泡泡自由的飛翔，我真想鉆到泡泡里，和它一起去“長途旅行”。
啊！這真是一次有趣的語文課��！
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吹泡泡真有趣�。≈灰娪械耐瑢W(xué)猛地一吹，可小泡泡害羞地躲在瓶子里不敢出來跟大家“見面”，同學(xué)們一臉沮喪。有的同學(xué)輕輕一吹，可愛的小泡泡便從吸管里跳了出來，跟我們“打招呼',此時，同學(xué)們開心極了，紛紛加入了吹泡泡的行列。瞧，泡泡們在空中變換著顏色，漫天飛舞，有夕陽紅，有檸檬黃，有翡翠綠，有貴族紫，五彩繽紛。泡泡們在空中的姿態(tài)也各不相同，大的像七彩氣球，小的像圓潤珍珠，連成串的像水晶葡萄，一捧一捧的像盛開花朵，還有“雙胞胎”“三胞胎”他們正湊在一起說悄悄話呢！只見教室成了泡泡玩耍的游樂場。同學(xué)們再也按捺不住溢于言表的喜悅之情，與泡泡一起嬉戲。有的泡泡飛到我們的嘴上，吻了我們一口，這也太熱情了吧！有的泡泡飛到女同學(xué)的頭上，把女同學(xué)打扮得漂漂亮亮。有的泡泡飛到男同學(xué)的頭上，男同學(xué)像頂頭球似的躍躍欲試。“哈哈哈”同學(xué)們的笑聲隨著泡泡們飛出了教室，可歡樂卻留在了同學(xué)們的心里！ 簡評：比喻形象、生動、活潑。