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春天的校園作文500字

春天的校園作文500字(9篇)

春天的校園

  春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳,輕盈地走進(jìn)了我們的校園。

  她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪里就留下了她的足跡。

  她走進(jìn)了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艷麗的鮮花在無數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ。她走過了孤零零站著的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期待著小樹芽開出長長的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來:太陽伯伯我來了,你快點(diǎn)醒一醒,去把您身上的陽光灑向大地,給人們送去溫暖!

  校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰,仿佛在唱著有趣的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……

  大家熬過了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后,終于盼到了春天的到來,他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來,蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下,還可以見到許多的雞在覓食,貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X,狗在幫主人看家護(hù)院,鴨在水里快活的嬉戲、游戲。

  大家在春天里每天都度過了快樂的一天,春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了,她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間!

  六年級:程子琪

春天的校園

  我們的校園一年四季都很美。它最美的時(shí)候就是春天了。春天像一位魔術(shù)師,她把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮得分外美麗。所以,我愛春天,更愛春天的校園。

  春姑娘悄悄來到花壇里。啊!小草弟弟鉆出了土,露出了一個(gè)尖尖的小腦袋,好奇地打量著四周。玉蘭花結(jié)出了花骨朵兒,白的、紫的、都有。那些花骨朵兒,有的已經(jīng)開了,有的只綻開一兩片花瓣,有的飽滿得好像輕輕一動(dòng),花骨朵兒就會(huì)炸裂;▔锏闹参锞拖裼旰蟮拇汗S前一秒還是嫩芽,下一秒就完全長出來了。

  春姑娘悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物?纱汗媚镆粊,它又長出了新“葉子”。新“葉子”在樹頂長著,是嫩綠色的。在“新葉子”的襯托下,松樹顯的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地來到了操場上?……同學(xué)們都脫下了又厚又笨重的大棉襖,換上了又輕又靈便的春裝。下課了,同學(xué)們爭先恐后地來到了操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的打排球……他們跳動(dòng)的身影為美麗的春天增添了幾許活力。

  春姑娘悄悄地來到了教室里。教室里有花盆,花盆里種著花。春姑娘一來,花盆里的花都爭先恐后地鉆出土,生怕比別人慢一拍,見不到春姑娘。

  哦,春姑娘,你的到來給我們的校園增添了多少生機(jī)!我愛你春天,但我更愛那充滿生機(jī)的校園。

  四年級:牛奕雯

春天的校園

  別人喜歡秋天的校園,可我卻于別人不同,我喜歡春天的校園,在我心目中,我認(rèn)為春天才是校園最美麗的時(shí)候。

  門口,“三都小學(xué)”四個(gè)大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,抬頭望,時(shí)?梢钥匆妿字伙L(fēng)箏高高飄在天空中。沿著水泥路走,就是前大樓,前大樓前面有一個(gè)大花壇,那兒的映山紅爭奇斗艷,中間還有兩棵桂花樹,正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。

  再往右走,就來到了籃球場,籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽,樹上,小鳥從別處飛來,為我們的校園添加一份生機(jī)。

  從籃球場邊上的階梯上來,就到了大操場上了,操場上那些小草隨風(fēng)起舞,旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當(dāng)下午太陽火辣辣的時(shí)候,下雨的時(shí)候,大樹就是保護(hù)傘,為小草和花兒遮風(fēng)擋雨,早上,你能看見在小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

  操場后面的就是中大樓了,旁邊就是食堂,要是你上午第三節(jié)課是體育課的話,一定會(huì)香的口水流到三千尺,食堂兩邊就是楊柳,風(fēng)兒吹來,它一邊梳著自己綠色的長辮子,一邊擺動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的身軀。

  再往里走就是后大樓了,后大樓前邊的大花壇上,花兒綻放出笑臉,松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園,在花叢中,還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢!旁邊的草坪上,蚯蚓正在松土,有時(shí)還可以看見蝸牛正在悠閑地散步。

  我愛我那充滿生機(jī)的春天的校園,希望明天的校園會(huì)更加美麗。

  三都小學(xué)三年級:章藝蔚

春天的校園

  有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你聽,春姑娘已經(jīng)伴著沙沙的雨聲降臨人間,點(diǎn)亮花的芬芳,草的翠綠,同時(shí)也點(diǎn)亮了我們的校園。

  你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無數(shù)的春意。春天的花呢?原來在那蘇醒的桃樹上,開滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開花,含苞欲放,嬌滴滴的。

  我來到圍墻旁,一朵朵已經(jīng)開放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進(jìn)她的身旁,她真的會(huì)向節(jié)日里放的炮仗一樣會(huì)”叭”的爆炸開來,真的讓人害怕又讓人喜愛呀!

  我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什么東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說聲對不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。

  朋友,你們看到了我們美麗的康樂二小了嗎?如果你來了,你一定會(huì)非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你并作你的向?qū)А?/p>

  五年級:梅雨晨

春天的校園

  春天的校園迎著布谷鳥的啼叫,春天來到了我們學(xué)校。走到教學(xué)樓后邊,映入眼簾的是那幾顆桃樹。桃花有粉紅的,粉中透白;有白的,白中透粉,煞是好看。陽光下,它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,緊挨在一塊兒,顯得擁擠、飽滿而親密。那金黃的花蕊軟綿綿的搭在一起,盡情吮吸春雨的甘甜。湊近一朵聞了聞,沒有香味。桃花啊,你與世無爭,卻那么有魅力,我們年年相見,卻仍不厭倦。大道旁,有一排又矮又圓的植物,許多天來,因?yàn)樗蔷G葉我看都沒有看它。他默默哭泣……有一天她等來了人們的目光——我看了牌子。這就是當(dāng)夏天時(shí)我們?yōu)樗南銉簝A倒的梔子花!當(dāng)我們沉醉于它的白而小的香時(shí),卻淡忘了它春天時(shí)的單調(diào)——只有碧綠的葉子。升旗臺旁立香樟。它們四季常青,廣展如傘的樹冠茂密而旺盛。它的樹干猶如文章一般的紋路,它的香能驅(qū)趕蚊蟲。它在這燦爛的季節(jié)悄悄換葉。伴著春風(fēng),它落下一片葉;伴著陽光,他長出一片葉;伴著五星紅旗,他堅(jiān)守崗位,不離不棄,無私奉獻(xiàn)。孩子們更加活力。下課了,站在四樓往樓下看,隨處可見三五成群的孩子們拉著手、打著架、做著游戲、看著花……我看到了生機(jī)勃勃的孩子,看到了中國的未來,看到了祖國的春天。燕子“撲啦啦”飛過,剪刀似得尾巴快活的剪著春天的幕布。布谷鳥的啼叫依舊,校園已是春深。                            作者:王馨苑

春天的校園

  春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著孩子們的夢想,是承載著老師的辛勤,更是承載著我們的希望。

  春天不知不覺的來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛。

  走進(jìn)校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問好。陣陣花的芳香迎面而來,深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!

  再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹和梨樹都長大了,樹上的花兒都你不讓我我不讓你開滿了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。

  再跑到操場看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來活絡(luò)活絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿足。走到教室的門口,迎入耳連的是同學(xué)們的書聲瑯瑯,實(shí)在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動(dòng)力,真是無限大呀!

  同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認(rèn)真地聽著老師的講解,下課了,同學(xué)們在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。

  俗話說“一年之計(jì)在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽一樣,放射著刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書的好地方,美麗,五彩,繽紛。

  六年級:張萍

我愛春天的校園

  走進(jìn)校園,榕樹在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。

  再往前走,是一條朔膠跑道圍繞的操場,操場兩旁是兩個(gè)籃球場,在操場的左邊是一座體藝館,一樓是游泳館,二樓是乒乓球室,三樓是舞蹈室合唱室,周五可多同學(xué)來這兒上興趣班呢!

  在操場右邊,是升旗臺和一個(gè)大舞臺。每周一我們都會(huì)在操場集合,看著國旗慢慢地上升,我們就會(huì)舉起手向國旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺上繪聲繪色得演講著,而我們在臺下認(rèn)真地聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  在操場的正前面,映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓,教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園,下課啦,同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢!

  在教學(xué)樓后面,有一座美麗的后花園,春天,那兒鳥語花香。夏天,那兒綠樹成蔭。秋天,那兒秋高氣爽。冬天,那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢!

  春天的校園,雖然沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有秋天那樣秋色迷人,沒有冬天那樣潔白無瑕,但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛春天的校園!

  五年級:嚴(yán)玉淇

春天的校園

  春天的校園

  人們都說:到郊外去尋找春天吧!可在我們美麗的校園里,也有一個(gè)“春之地”——后花園。

  春天來臨時(shí),當(dāng)我走進(jìn)后花園,會(huì)聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣,那是大自然的氣息,是春姑娘撒下的“香水”。當(dāng)我來到這里,仿佛置身于大自然中,那股香味沁人心扉,那泥土好像不是那黑黑的泥土了,而是一片片潔白的云朵。

  我隨手一摸,指尖摸到了那翠綠的嫩葉,滑滑的,好像一個(gè)天然的按摩器一樣,真舒服!在褐色的枝頭,全是星光般的點(diǎn)點(diǎn)新綠,或濃或淡,春風(fēng)拂過,那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈,在枝頭跳來跳去。

  地上的小草,怎么好似穿了一件寶石大衣?微風(fēng)掠過,小草抖了抖身子,我才知道,那是一顆顆晶瑩的露珠;ǘ溆械暮、有的欣然怒放,姹紫嫣紅······真是美不勝收呀!

  小聲點(diǎn)兒,你看:一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢!褐黃相間的小腦袋,一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,突然,小鳥兒張開了美麗的翅膀,向高高的藍(lán)天飛遠(yuǎn)了。

  在后花園的中央,有兩棵十分引人注目的大樹,我不知道它們是松樹還是柏樹,只知道它們整整一個(gè)冬天,好像沒有掉過葉子。

  咦?這棵樹的葉子怎么像跟根魚刺一樣呢?我想:也許湊近些聞,能聞到一股魚腥味吧!我俯下身子湊過去一聞,聞到的不是魚腥味,而是綠葉的芳香。

  看著看著,一只小螞蟻爬上了我的手背,我想:春天真的來了!

  春天的花園真美,我愛后花園,更愛美麗的校園!

春天的校園

  春天到了,可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)?是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆,還是有別的原因?今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。

  剛來到操場,我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大,使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅,就像一位穿著白衣裙的仙女,下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉;有的還穿著請鎧甲,飽滿得像要綻開似的;有的只張開了一兩瓣花瓣,就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色,還有紅色。和白色相比,紅色顯得更加活潑熱情,就好像一位俏皮的公主。

  如果玉蘭花是女漢子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下,站在春天里,她太害羞了,羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏,看起來很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她嬌小的花瓣就會(huì)掉落。桃花的花瓣顏色可好看了,紅中帶著粉,粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶

  柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長又柔的辮子的新疆小姑娘,她長長的辮子很柔韌,一陣風(fēng)吹來,辮子就會(huì)跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲,那是什么?看著那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽,好像嬰兒的皮膚,又滑又嫩,可舒服了。

  那一叢桂花也有了變化,原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花,小的可以讓人忽略。

  春天還是眷念我們這些淘氣包,悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園,點(diǎn)綴著我們的校園。

  四年級:戴圣林

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