關(guān)于雪的作文(10篇)
共君不負千秋雪
總想安居在一座空山里，朝對行云，暮對流水，在平靜的歲月中，將這山這水，熬煮成茶。倘若空對落花林泉，稍感孤寂，便再尋一人，同居于此，二人撫琴弄笛，對坐引觴，人生之樂，便盡在于此了。這脫離俗世的生活，我要尋得怎樣之人，才肯棄了人間繁華，同我空山為伴？
想起納蘭與朱彝尊的友情。少年才子與晚成文人，一個出身富貴，一個半生落拓，然而他二人之間并沒有什么隔閡，他二人的交情，如一壺溫熱的酒，需細細地品，才能嘗到那份醇厚。
納蘭才情且多情，多情且傷情，這樣至情至性的男子，自然是不肯放過任何一個可交之人。這一夜，何處起幽笛，驚得未眠人。朱彝尊聽到了，納蘭亦是。“白頭亂發(fā)垂耳”的文人聽得癡了，一首清詞蒼涼吟出，“滔滔天下，不知知己為誰”，窮途末路，潦倒不堪的文人已然兩鬢清霜殘雪，“四十未聞”的文人，卻仍搜尋著知己。而納蘭，幾年前就對朱彝尊的《靜志居琴趣》深深迷戀，他從他的筆下看到了不一樣的詞，自隋唐以來，詞多傳唱于秦樓楚館，人多認為填詞乃筵席上臨興而作，再多情意，也算不得長久，當不得真。而朱彝尊的詞，在時光中沉淀了入骨的情分，他讓納蘭為之絕倒。此夜，納蘭在這笛音里，憶起朱彝尊與他的詞，執(zhí)筆書成《浣溪沙》，一句“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”，令我唏噓不已。多愁善感的少年，就這樣輕易地將一位不知身在何處的漢子引為知己，他知他心中所想。在納蘭的筆下，他為高山，他為流水；他為伯牙，他為子期。他這落花既然有意，朱彝尊那流水豈能無情？
“十年磨劍，五陵結(jié)客”，康熙十一年，朱彝尊的一部《江湖載酒集》，風華絕代，傳遍京城。這時，他收到了納蘭的信，這個漢子四十年來滄桑的心，被打動了，他不僅回了信，而且親自前去拜訪。談詩論詞，對花對酒，拋開身份懸殊，他二人的友誼扎根了。從此歲歲年年，不止不休。
是的，這世間，情字深沉，而友情，真，深，切。它讓人在落魄時看到希望的燭火，在悲愁時飲下消解的烈酒。情意筑愛，友愛如斯。這偉大純真的愛，令人嘆服。
我不禁掩卷，若得知己如斯，夫復(fù)何求？愿吾得君伴我林間路，朝夕旦暮。君為高山，吾為流水，高山流水，歲月無休。與君識，與君交，與君不負千雪。
高三:張哲
點評：文章引經(jīng)據(jù)典，小作者的文采彰顯的淋漓盡致，語言流暢文筆不俗，全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
美中不足的是個別句子不甚通順，老師希望小作者在寫作的過程中要在句意都通的前提下，再追求句子的文采，加油。
點評老師：孟祥琦
雪中游寧波
雪中游寧波，這是半年以前的事情了�，F(xiàn)在再看看照片上的景色，還是回味無窮。
記得那時已是春天了�？闪钊顺泽@的是，由于冷空氣突然降臨，天變得黑漆漆的，北風呼呼地刮了一晚上，黎明時分竟下起了一朵一朵的雪花。不一會兒，就把房子、大地、山川給籠罩了。為了領(lǐng)略雪中寧波的風采，我們顧不得寒冷，一大早就開著車出發(fā)了。我們的車在寬闊的公路上行駛著，一路上雪花飄飄，仔細搜尋，偶爾才能看見一點青綠色的小草和點綴的點點花瓣，好象在提醒我們現(xiàn)在是春天。
我們來到了第一個景點----滕頭村。這里的雪更大，雪紛紛揚揚地下著，猶如千萬只白蝶漫天飛舞。路旁的大樹壓著厚厚的大雪，樹枝似乎也懂得害羞了，躲在雪叢中不肯見人。我把路旁的樹輕輕地搖一下，你猜怎么著，我竟變成“雪人”了。走過樹林，我們看見了有許多大棚，走到里面，我們被眼前的景象驚呆了：這里，花兒競相開放，紅的似火，粉的如霞，黃的像金……五彩繽紛，美麗極了。她們似乎渾然不覺外面的寒冷，盡情享受著大棚賜予的溫暖，盡力向游客們展示著自己美妙的身姿！在湖邊，我看見了一群嬉水的鴨子，它們沒有大棚的庇護，卻仍然在水中悠然自得。你瞧！清清的水倒映著紅色的蹼，不停地劃著水，無怪乎古人說“春江水暖鴨先知”了！一幅是銀裝素裹，一幅是春暖花開，真不知自己現(xiàn)在到底置身于哪幅畫里了。不知不覺我們來到了一個松鼠籠旁，在這里我看到了兩只可愛的小松鼠。大大的尾巴一上一下，一雙小眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，可能它們也在思考一個問題：現(xiàn)在到底是春天還是冬天？自己該不該繼續(xù)冬眠呢？
下一個景點是蔣介石的老家——溪口，站在雪竇山上，極目遠望，白茫茫一片，仿佛來到了銀色的童話世界。走著走著，我們聽到了嘩嘩的水聲，原來我們已經(jīng)來到蔣介石避暑的地方，這水聲正是從里面的瀑布傳出來的。遠遠忘去，猶如一條白練從天而降；走近一看，白色的瀑布，映著白白的雪，從山頂傾瀉而下，似從九天而來，攜來巨大的響聲，又如傾情演奏著雄壯的交響樂。我不禁被這一副壯麗景象深深陶醉了！
我永遠也不會忘記這次特別的旅行！
關(guān)于雪的作文：傾聽小雪花的訴說
朋友，當你還在溫暖的被窩里躺著的時候，有沒有聽到一種細小的、輕輕的、“唧唧喳喳”的聲音呢？那是小雪花在說著自己的經(jīng)歷呢！噓！別出聲，讓我們好好的聽一聽吧！我是一朵小雪花，我住在廣闊的天空。我的媽媽大白云是個溫柔體貼的媽媽，她每天都教導(dǎo)我不怕犧牲，要保護莊稼，要把害蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅干凈。我在天空一天天長大了。有一天晚上，忽然，我覺得自己正在急劇下沉，我驚恐地叫了起來。媽媽笑著說：“孩子，別怕，你將要到地面上去了，勇敢一點！”我越飄越遠，美麗的家越來越小，成了一個小園點。飄呀飄，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，天空飄著同我一樣的“雙胞胎”。我高興地飛過去，同他們一起跳舞玩游戲。這時，離地面近了。我們看見了山村，看見了大地，看見了樹林，看見了田野……它們好像在歡迎我們。我們高興極了，無聲地落在地上、山坡上、原野里、樹上、屋頂上……整個大地一片銀白。不知不覺的，天已亮了，一個胖大娘“叭嗒”一下打開了窗戶，她驚喜地叫道：“大胖、二狗、三妞！快來看，下雪啦！”大胖連眼睛都沒睜開，懶洋洋地問：“真的嗎？”二狗鉆出被窩，連毛衣都來不及穿就蹦到窗前喊道：“哇！好大的雪呀！”連平時起床慢吞吞的三妞也一眨眼的工夫起來了。大地沸騰了，小朋友們有的你追我趕，一不留神，摔一個“倒栽蔥”，弄得滿身都是雪；有的小淘氣把雪做成圓柱子，把樹枝插進去，喊：“賣雪糕嘍！原汁原味！”；有的在打雪仗，一個人揉了足球大小的雪球，對準對方砸過去。正好打在對方的臉上，那人變成了“圣誕老人”了。還有的在玩堆雪人，把大大小小的鏟子都拿來了，把媽媽準備炒菜的胡蘿卜也拿來了。大家玩得臉通紅的。雪地上充滿了歡聲笑語。太陽出來了，小雪花笑了，她搖身一變，成了小水珠，她和大地融為一體，滋潤著大地，滋潤著莊稼，為人們做出了奉獻。后記小雪花的聲音漸漸弱了，弱了……她化作一顆晶亮的水珠，與泥土、與大地融為一體，它同它的媽媽所說的那樣“升華”了。在她變成水珠的地方，我深深地鞠了躬，不止為她，也為所有為人類奉獻出自己青春和生命的人鞠躬……奉獻者永遠純潔，奉獻者永遠快樂，奉獻者永遠年輕！
關(guān)于雪的作文：玩雪記事
一個星期六的晚上,漫天飛舞的雪花還不停的下著,我家那塊空地也變成了粉妝玉砌的世界.
我和我的伙伴在對面的空地上玩滑雪,滑雪的姿勢也是多種多樣的.我身邊的一個伙伴用的是跪地勢滑雪,先往前跑幾步然后雙腿一跪"忽忽"滑出了一個漂亮的姿勢.告訴你吧!上面這個還不算厲害的下面這個才算厲害呢?我的另一個伙伴用的是旋轉(zhuǎn)滑雪,也是先往前跑幾步,然后雙腳一跳做出一個旋轉(zhuǎn)的姿勢"忽忽"他在空中旋了起來,就好像太空飛人最后落在了地上,是不是很帥氣呀!現(xiàn)在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越帶勁了,真是無書不成巧.我慢慢地往前滑可是我右邊的一個伙伴也滑了過來,只聽"啪"一聲我被拌倒了,他卻壓在我的右腳上,頓時我的腳好像沒有了知覺,坐在了地上想站起來,可是腳卻沒有勁好疼好疼.這時我的一個好朋友把我扶到家坐在椅子上,媽媽問我你的腳怎麼了?我把那件事原原本本的告訴了媽媽,媽媽讓我把褲角拉起來看了看我的腳骨,一邊大一邊小.媽媽趕緊給爸爸打電話,爸爸聽后急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn).開車火速回到家把我送到紅十字醫(yī)院,進了急診室醫(yī)生讓我坐在床上.爸爸急忙去掛號,醫(yī)生走過來看了看我的腳讓我趕緊去拍個片子,拍完片子醫(yī)生說:"你的腳肌健扭傷了需要打石膏."我以為打石膏要開刀,嚇得我心里像踹25只老鼠百爪撓心.媽媽好像看出我的心思說:"不用開刀一點都不疼".聽后,心里的大石頭終于落了下來.護士拿來石膏和紗布,用石膏往上一貼"呦"涼涼地,然后用紗布裹起來.醫(yī)生讓我把腳踩在墻上讓它凝固,過了一會醫(yī)生走過來用手使勁按我的腳,我咬緊牙關(guān)忍受了一陣"皮肉苦".醫(yī)生說:"要三.四個星期才能好,最后我們就開車回家了。
經(jīng)過這件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的時候開心過頭,要注意安全,安全第一嘛!否則會樂極生悲哦!
下雪啦
今天上午，天空烏云密布，寒風刺骨，天空時不時斷斷續(xù)續(xù)的飄灑著蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝的細雨滋潤著干涸的大地和萬物，太陽公公好像怕冷似的躲在烏云里不敢露頭，天氣陰沉沉，灰蒙蒙的。
下午時分，正當我們崇高路小學的同學們在興致勃勃、聚精會神的上課時。突然，窗外飄灑起了鵝毛大雪，潔白的雪花跳著輕快地舞蹈，紛紛揚揚、飄飄灑灑地給校園的青松翠柏灑下了雪白的花朵，為楊柳裹上了晶瑩美麗的瓊樹玉枝，雪神給大地鋪上了薄薄銀毯，也給房頂戴上了一頂又大又厚的白帽……遠遠望去，整個大地白雪皚皚，銀裝素裹，仿佛“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，頃刻間，教室外面變成了雪的世界，銀白色的海洋。寒風吹來，潔白的雪花在天空中彌漫飄揚，玉屑似的雪沫漫天飛舞，好一派雪蒙蒙，霧蒙蒙，千里冰封，萬里雪飄的北國風光��！這正是：茫茫神州雪花飄，瓊樹玉枝競妖嬈；晶瑩剔透誰使然，漫天飛雪戴白帽。
不一會兒，“叮叮叮……”下課鈴響了，同學們不由得驚嘆道：“哇！下雪了！”他們個個迫不及待的沖出教室，飛快地跑下樓去，奔向校園。瞧！整個校園里、操場上滿地都是晶瑩剔透的雪花，潔白的雪花雪白雪白的，真是好看啊！同學們?nèi)宄扇�，一個個、一群群在雪地上歡快地追逐著、嬉鬧著，他們有的在打雪仗、有的在滑冰……頓時，校園里到處洋溢著陣陣歡歌笑語。他們盡情地在雪地上滑呀、玩呀，一會兒，同學們個個都把小臉凍成了“紅蘋果”，把小手凍成了“胡蘿卜”。
我一邊駐足凝神的欣賞著這美麗素雅的雪景，一邊望著校園里那一顆顆偉岸挺拔的青松翠柏，不由的想起了陳毅元帥所寫的一首著名的詩歌《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直；欲知松高潔，待到雪化時。”是啊，青松的品質(zhì)是那樣的偉岸、高大、挺拔和不屈不撓，我們二十一世紀的小學生一定要像青松翠柏那樣偉岸、挺拔和堅毅，勇敢的直面學習和生活中的困難、挫折和各種磨難，要發(fā)揚為“中華民族的崛起而發(fā)奮讀書”的精神，克己自勵，嚴謹自律，認真學習，刻苦專研，努力掌握科學文化知識與為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技能，爭取早日成為祖國的棟梁之才，為振興中華民族的偉大復(fù)興，促進我國經(jīng)濟社會騰飛而添磚加瓦，錦上添花，使我國永遠雄踞于世界民族之林，巍然屹立與世界的東方！
“叮叮叮……”，正當我沉浸在深深地遐想之中時，忽然，一陣急促的上課鈴聲，把我從長長的沉思之中喚醒，我急忙奔上三樓，走進教室，登高遠眺，窗外的雪景一覽無余，盡收眼底，仿佛有一種“會當凌頂絕，一覽眾山小”，君臨天下之感！啊！瞧，雪停了，風住了，整個大地白雪茫茫，山舞銀蛇，銀裝素裹，好看極了！
我愛這美麗的冬天，我更愛那晶瑩剔透，冰清玉潔，潔白無瑕，一塵不染的優(yōu)良品質(zhì)！
五年級:air丨裝哥灬
嘗試滑雪
你們會滑雪嗎？在我看來，滑雪需要兩點：勇氣和技巧。
這不，就在這個寒假中，我和表哥也去嘗試了一回。
“哇！這喬波滑雪場真大呀！這氣勢、這場面簡直就是宏偉壯觀嘛！”
來到了里面，我和表哥換上了滑雪服，穿上了滑雪板，來到了滑雪緩沖區(qū)。剛進門，一鼓寒氣就直沖我的面頰而來，刮得我眼睛也睜不開。表哥說是因為外面的溫度較高，而里面的溫度較低，外來的氣流和里面的氣流發(fā)生了沖撞所產(chǎn)生的，過一會兒便好了。
可過了一會兒，仍是不適應(yīng)。不管它了，我還是去滑雪吧！我想著。
一進門，眼前的一切真令我嘆為觀止，整個滑雪場晶瑩剔透，白茫茫的雪場，就像一塊白色的美玉，沒有半點瑕疵。
因為沒有雪橇的緣故，所以，我們只能步行到高處去。此時的走路非常困難，因為腳上有兩個累贅——滑雪板，再加上雪滑，花費了我九牛二虎之力才走上了比平地略高的地方。
第一滑，還算順利——沒有摔個大跟斗。表哥看我對滑雪還挺在行的，便向我求教，因為我曾去上海滑過一次。
“滑雪的時候，身體稍成半蹲的姿勢，這樣可以保持重心，不摔跤；要目視前方，不能低著頭；滑下去的時候雙腳要成內(nèi)八字，這樣可以減速……”
教完了表哥，我便提議到最上面去滑，表哥望了望最高處，搖了要頭，可經(jīng)過我的再三勸說，表哥也只好同意，否則在老弟面前也失風范。
我們乘坐著傳送帶一直到達“頂峰”，當我俯視陡峭的坡地時，剛才還神氣十足的我，也不免有點擔顫。對表哥說：“這地方這么高，又這么陡，我看就算了吧？！”表哥不做聲就已經(jīng)滑下去了，我跟著，可又怕摔一跤�？粗绺缙狡椒�(wěn)穩(wěn)地到達了目的地，我還有些嫉妒他。
我得鼓起勇氣來，別讓老哥笑話。剛邁出了一腳，卻馬上收了回來，我好怕哦，萬一摔個頭破血流，那可怎么辦？
不，我不能這么膽小。于是，我手一捏，深呼一口氣，大叫一聲，便滑了下去。一鼓強大的氣流猛烈地沖撞著我。我也只能任它擺布，滑雪板慢慢地減慢了速度。我知道，我成功了。看看旁邊站著的表哥，我笑了，他也
他也笑了，因為我們都是勝利者……
鐵中高二:關(guān)
關(guān)于玩雪的作文：玩雪
今天早晨我起床后，往窗外一看萬物銀裝素裹，�。∠卵┝�，我太高興了，吃完早飯我迫不及待地穿好衣服，背上書包，踏著雪毯前往學校。走在去學校的路上，雪毯上留下了我的腳印，雪花親吻著我的小臉，仿佛告訴我今天上課要認真的聽講，不要老想著和我玩呀！
冬雪
說好不哭、但……，說好不離不棄、但……，說好一起努力、但……
、五一班：
再見！
即使以后再笑、也笑不出——在五一班那樣沒心沒肺的笑；即使以后再哭、也哭不出——在五一班那樣激動的哭、高興的哭、難過的哭；即使以后再煩、也煩不出——在五一班那樣不厭其煩的煩；即使以后……
、五一班：
再見！
老師謝謝你們的諄諄教導(dǎo)；快考試這幾天不厭其煩的，跟我們講未來、考試、公式、錯別字、難寫的單詞、重點題型……
、五一班：
再見！
可愛的同學們、這幾年我們、有悲、有喜、有哭、又有笑！大家一起：去禮叁、參觀工廠、參觀郵局、去黃山、觀察小麥、拌涼菜、認識野菜、學刷碗……這都充滿著幸�？鞓返幕貞�！這一次次的活動、使我們的友情一層層上升！每一次活動、大家都會開開心心的、這是誰也改變不了的事實！
、五一班：
再見！
后面墻上的獎狀、是、五一班所有同學的驕傲、呵呵、雖然幾乎全是體育方面的、但它、一直是我們在體育方面的的——動力！
、五一：
再見！冬雪
XX年1月4日星期五雪
呂幸洋
XX年來臨之際，一場悄然醞釀的大雪席卷甬城大地。冬天的樂章，漸漸進入高潮。
雪是冬天的孩子，一個沒雪的冬天似乎是有缺陷的，不完美的。雪給冬帶來了許多詩情畫意。也給文人墨客帶來了源源不斷的創(chuàng)造靈感：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，“山回路轉(zhuǎn)不見君，胡天八月即飛雪”。在這蕭瑟的冬天里，一場大雪能引發(fā)一連串有趣的事。
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。玲瓏剔透的雪花，輕盈地盤旋著，她像一位能歌善舞的吉普賽女郎，和著猛烈的西北風，時而跳探戈，時而跳桑巴，時而跳迪斯科，時而跳芭蕾。輕清靈秀的雪花洋洋灑灑，似從二胡中流淌出的悠揚音符在空中綿綿回蕩。雪花俏皮地落在樹上、長椅上、窗臺上、屋頂上……她是那樣的大公無私，絕沒有嫌貧愛富的陋習。
漫天飛舞的鵝毛大雪，不一會兒，一切便銀裝素裹，粉妝玉砌了。纖弱的樹枝被積雪壓得搖搖欲墜，猶如一條條潔白的哈達在風中搖曳。厚厚的積雪，像一床床天然的棉被鋪灑在大地上。她們靜靜地躺著，睜著好奇的眼睛打量著世界；她們太純了，像新生的娃娃，冰清玉潔。你都不忍心去觸摸她，怕驚了她們的好夢，弄傷了她們的身姿。
腳踩在綿軟的積雪上，發(fā)出“吱嘎、吱嘎”的響聲，這聲音柔軟及了，她是在呢喃，在催著夜歸的人們趕緊回家。
雪，簌簌地飄落下來，仿佛天地間唯她獨尊。
整潔的教室、是、五一班所有同學辛勤勞動的見證：墻壁變白了、講臺整齊了、風扇干凈了、書櫥干凈了、空調(diào)干凈了、桌子、椅子整齊了……
、五一班：
再見！
六年級:呂幸洋
關(guān)于春的作文：春雪
早上醒來，窗外靜悄悄的，拉開窗簾一看，院子里白茫茫的一片，亮得刺眼，��！原來下雪啦！
綠綠的草地上積了厚厚一層雪，好象蓋上了雪白的棉毯，車上灑滿了雪，象蛋糕一樣，我真想咬一口。爸爸連忙說：“雪可不能吃，別看它白，但它里面有很多灰塵。”
下雪了，小鳥都躲了起來，四下里非常安靜。積雪把樹枝壓得彎彎的。我在雪地上歡快地跑著，身后留下了一串串腳印和開心的笑聲。
我和爸爸堆了一個雪人，春天的雪比冬天的雪化得快，因為春天比較暖和。
下雪的春天真是別有一番景色呀！
關(guān)于雪景的作文：雪落故園
時臘月朔夜，天晦地暗，蟾月匿云，暮靄沉沉而叆霼，游氣淠淠而盈柔。值瀌雪翩翩，冽風凜凜。轘轅岪郁之陬落，素雪已積數(shù)尺矣。夫吾疇昔之馥園，料雪累厚矣。余感懷油然，忽思友之約，遂被衣之馥園。
余頃而至，攜友覽馥園四環(huán)：萬物既休，雪蕭索回旋而舞；川徐盈岑寂而沍。沂水肇凍，花溪流凅；銀鋪庭柯，素裹青丘。澒洞穹方，唯村隅青燈：燭焰曳曳，簾影幢幢。夫天地間，唯友余二人，暢二人之儻言，抒二人之悲懷，踏雪吟雪，賞雪游雪矣。
三年猶記：瑞雪雰氳，灝景曼妙，余攜舍弟之馥園。天之遺大矣，獻霏雪以賞玩，赍園景以涉趣。弟曰：兄，曷不游園砌雪乎？余曰：善！于是攜弟而游。弟遇嶜岑漓岏，停步而矯首遐觀，喃喃語：“大美哉！豎日吾必登之”；遇花溪雪飄，弟速追之，履屐近乎落矣，余囅然而笑；余蒿離雪垛，弟四顧，無人，忽而躍之，吟曰：雖霏雪雰雰，卬仍樂矣！余擊掌而譽之。會雪倍落，弟蹲而聚雪，俄而拾東隅之落雪，俄而積西陬之積景。頃而矣，一雪人砌矣。余大喜，賞而曰：“美哉！宛清裝素人矣。遠觀之，若玲瓏明珠矣，觀，風驟起，其巾曳曳，若風中儦儦路人矣”。弟聞喜極而泣曰：“兄，世塵繁亂，何不寄吾情于山水，抒吾懷于云霞。泱泱九州苦難覓逸閑之士；滂滂大潮只唯見沽名之人”。余同而泣！
與友觀雪，憶往矣：崢嶸歲月，唯銷魂悲腸之情填吾膺矣。憐弟，既離；覽園，蒿萊叢生衣冢橫立。童伴星散，童侶覆水。行休之年雖遠，而身亦下半土。萬物始盛而終期于盡，億載無盡而結(jié)于永恒。先祖奇才，以身濟世之頑愚，眾兆皆譽之，而今安在哉？舍弟俊秀，以文悟生之本道，兄弟皆贊之，而今曷尋哉？時余幾而泣，友察之，愕然而語：“蒼龍，汝之何也？”余曰：“汝才矣，曷人薦而抒汝志哉？”且視今雪復(fù)落故園，縱淫雪霏霏，亦無心賞。觀余，已伴散舍弟悄離。卬心之晦汝必之也。然亦悟拾功名非若草芥耳！若數(shù)十載，牢騷滿腹愁腸斷，其生亦必陰矣！故放浪形骸，以遣吾懷。友曰：蒼龍，勿痛懷，夫人生且百載，雪景亦復(fù)生，而年復(fù)恒年矣。及暾暾艷陽朗照，則雪化矣。假汝恒悲之，日復(fù)一日，年復(fù)一年，何時始樂矣？古陶公曰：“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”！古之尚樂哉，今之何抑抑哉？且觀桑農(nóng)：春耕，夏耘，秋收，冬藏。無形役之苦，唯生之喜怡，斯生若云霞綴碧蒼，飄飄而飏；若雹雪下重霄，翩翩而舞。亦夫心之如在，情之所鐘矣”！余曰：“汝言璀璨，若夜之明燈，耀吾前行路；若星之瑩瑩，指吾人生道”。友曰：“賞雪矣，以心靈性靜，以悟天地自然之本！三年逸景，拔俗之人亦悄離。嗚呼，覽雪，與汝游乎馥園，天地人融一也，而臻乎老莊之境也。”余曰：“善矣，三年奔逝，追憶以惘然。超凡之人，今復(fù)游故園，融乎雪境。覽灝灝猗猗雪景，暢郁郁綿綿之情。亦由汝之言，吾得生之道矣！雖弗如釋部道流之奧義，然亦得生之本矣！”與友同酣然淋漓大笑
更鼓漸稀，星漢明滅，雪亦漸杳。夫天地間，唯紅梅凝姿。與友別，酣酣入夢矣！