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自我介紹作文900字

自我介紹作文900字(5篇)

自我介紹作文(1)

  我,一個(gè)五官端正,一頭短發(fā)的小女孩,充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過程;魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。曾經(jīng)與一同體驗(yàn)被火足足燒了半小時(shí)的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間,我就像一只餓狼,貪婪的吸吮著書本中的精華。

  在班級(jí)里,我是同學(xué)們的小老師,好玩伴。每當(dāng)有什么問題,同學(xué)們都會(huì)來請教我這個(gè)不是老師的老師。別忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級(jí)前5名,別人都沒有能力奪走。

  剛開學(xué)時(shí),我在同學(xué)們的眼中只不過是一個(gè)又矮,又有點(diǎn)胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績,但是,我的心目中有無數(shù)個(gè)“我能行”在促使我一步步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績,令同學(xué)們刮目相看。

  我的課外生活十分充實(shí),比如說:聲樂、鋼琴、英語等等。這不,最近還學(xué)了黑管。在聲樂課上,由于我知道一些樂理常識(shí),成為了老師最得力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候,音太高了,對于才上二年級(jí)的我,想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈遥氐郊抑,拿起鏡子,看口形,練方法,真是“功夫不負(fù)有心人”,我成功了。聲樂達(dá)到了五級(jí)水平。

  彈鋼琴需要一個(gè)字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心,彈的時(shí)候手指要有柔韌性。對我來說,彈鋼琴是一種樂趣,在我手指尖下跳動(dòng)出來的一個(gè)個(gè)音符,就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴,彈鋼琴能夠陶冶我的情操,能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。全國少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  要想把英語學(xué)好,就得有扎實(shí)的基本功。而這些基本功就是一個(gè)個(gè)繞口的單詞。假設(shè)英語是一棟樓房,那么單詞就像是一塊塊磚瓦,磚瓦砌不好,樓房怎么能蓋的起來?所以,單詞必須要學(xué)習(xí)。在一個(gè)個(gè)涼快的夜晚,小朋友們盡情地在星空下玩耍,嬉戲。我在此時(shí)此刻正在背單詞、練發(fā)音。因此,我的英語成績才會(huì)像現(xiàn)在這樣好。

  愛拼才會(huì)贏,告訴自己:“我——能——行!”

小升初自我介紹優(yōu)秀范文(二)

  尊敬的老師:

  我們是家長,我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)

  下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市*小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

  另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。

  孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語,通過了考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

  更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

  另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

  孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

  孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

  熱切期望您的回音!

  此致敬禮!

  學(xué)生:聯(lián)系方式:家長:電話:日期:家庭住址

自我介紹的作文(6)

  早晨,起床后,我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā),長著一張黃黃的臉蛋,有個(gè)不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?

  我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒調(diào)皮,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!

  在家里,媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會(huì)一一講給我聽,如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。

  在學(xué)校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室,對老師很害怕,但有問題時(shí)我也會(huì)問問。

  有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫好后,不一會(huì)兒,同學(xué)們都一一提筆寫了起來惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說:“,你怎麼還不寫呢?”我說:“老師我有個(gè)問題想不通。”老師說:“你說說看,是什麼一個(gè)問題。”我說到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹,兩個(gè)木代表著樹多,三個(gè)木代表著樹更多,樹都是一排一排的,可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢!老師,你說對不對?”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的作文,瞎想,你問它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫成“木木木”,考試時(shí)又有誰給你打?qū)δ?下課后到我辦公室來一趟,我要好好和你說說。”注意觀察的夸獎(jiǎng)沒撈著,卻又去挨說,真倒霉。

  由于我經(jīng)常問為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問我問題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”,我聽也很高興,我的夢想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!

  這就是我,對我感興趣嗎?來交個(gè)朋友吧!

英語自我介紹作文(6)

  after completing my military service, i have been looking for a challenging goal for me to achieve. and i found that the intermediate of general english proficiency test fits my new achievement properly.

  i graduated from taipei commercial junior college, majored in business administration. instead of spending much time in playing, i devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life. by the way, i learned a lot from mr. wang, the professor of my business class. he is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.

  my father is, in the same way, a good consultant to me. as he said: i am in poor education, little for you; to clarify, what he have given is far beyond his words, i do think so. i was born in a country of ping tung country, farming is our career of generations. there are four people in my family, mother is housewife and my brother is a student of an agriculture college.

  i am optimistic and active, and i am confident that i can pass the test. thank you for your precious to read my autobiography.

關(guān)于自我介紹的作文:存在于別人的眼中而不是口中

  上小班的時(shí)候,那年我四歲,第一天上學(xué)時(shí)破天荒的沒有哭,我清清楚楚的聽到老師說:這是個(gè)勇敢的孩子。年幼無知的我哪里懂得勇敢的含義,只含糊的知道老師在夸獎(jiǎng)我。二年級(jí)的時(shí)候,班主任把爸爸叫到學(xué)校里,她告訴爸爸:這個(gè)盧汪蔓有點(diǎn)太老實(shí),我讓她當(dāng)組長,她不敢使喚別人打掃衛(wèi)生只能自己干。畢竟還是小,當(dāng)時(shí)也沒多少想法。六年級(jí)畢業(yè),語文老師在我的留言冊上這樣寫道:你是一個(gè)多才多藝的小女孩,今后人生的路只要有堅(jiān)定不移的決心,終會(huì)成功。上了初一,語文老師是這樣罵我的,他說:盧汪蔓,我還小看你了,你真是兩面三刀人前一套背后一套。多多少少的,我哪里會(huì)不知道老師想要說什么,那時(shí)候的我,對此嗤之以鼻。前幾日,正值初三開學(xué),老師說我字寫得好,語文老師很欣賞我,我呢,也一改往日的大大咧咧變得文靜了起來。   我的名字是盧汪蔓,很怪的名字,給人以很深的印象,但總是不會(huì)給人多少好感。別人說我給人的第一印象是個(gè)很乖很膽小羞澀的女孩,我的朋友們說我總是有強(qiáng)大的氣場卻沒有脾氣,我的同學(xué)們說我是個(gè)活潑開朗的女孩,陌生人說我是個(gè)認(rèn)真文靜的女孩。其實(shí)我知道,他們所認(rèn)識(shí)所了解的我只是我的一小部分,不是一個(gè)完完整整的我。   小的時(shí)候我是一個(gè)愛哭的孩子,膽小怕事,別人欺負(fù)我受了多大的委屈都咬咬牙就過去了,上了初中以后我變成了一個(gè)叛逆的孩子,跟老師頂嘴逃課打架上網(wǎng)什么都學(xué)會(huì)了。小的時(shí)候?qū)W成成績不錯(cuò),一年級(jí)到六年級(jí)每一科成績都很優(yōu)秀,初二的時(shí)候有一次語文考了全年級(jí)第一,可是我沒有聽到一句夸獎(jiǎng),同學(xué)們見了我說:“盧汪蔓,你考試用什么方法作弊的,考那么好!”所有的努力都被質(zhì)疑打敗了,我知道自己不是一個(gè)好學(xué)生,但是我討厭別人質(zhì)疑和否認(rèn)我的努力。于是我想要改變,讓所有人看到我的成績。   初三開學(xué)已經(jīng)一周了。我努力隱藏起自己的鋒芒和棱角,我開始上課認(rèn)真聽講,每天按時(shí)完成自己的各科作業(yè),老師的賞識(shí)和夸獎(jiǎng)給了我很大的動(dòng)力。我戒掉了游戲戒掉了手機(jī),下課在樓下再也找不到我嬉戲的身影,我花了更多的時(shí)間來背我不熟悉的單詞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),只要多努力一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)進(jìn)一大步,學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,功夫不負(fù)有心人,我相信只要付出了努力,沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步。   世界上沒有什么事情可以輕輕松松的完成,任何事都需要付出努力和代價(jià)。有一點(diǎn)可以肯定的是收獲永遠(yuǎn)大于付出,你付出多一點(diǎn),收獲就更多。我要用我的努力,向所有人證明我的實(shí)力,存在于別人的眼中看到別人賞識(shí)的眼光而不是存在于別人的口中聽到別人質(zhì)疑的評價(jià)。加油!

  初三:盧汪蔓

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