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關(guān)于成功的作文800字

關(guān)于成功的作文800字(6篇)

自律,成功的基石

  自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

  普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。

  尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

  那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

  再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

成功,為你自豪

  有一天,門鈴響了,是那么地動(dòng)聽,悅耳。會(huì)是誰呢?打開門,一張紙輕飄飄地落入我的手中,幾個(gè)字忽隱忽現(xiàn):“為你自豪”。呀!天外來客了!它拉開了記憶的窗簾,一幕幕的成功涌現(xiàn)在我眼前,從我面前飛過,我抓住一絲記憶,回到過去……

  時(shí)光倒流,無痕的歲月回旋了三載,再過幾天就是六年級的舞蹈單人賽了。雖然只是預(yù)賽,但我還是緊張得難以形容;氐郊液,就是沒日沒夜的苦練,好幾次,腳扭傷了也逼自己繼續(xù)練。我心里想著:“一定要成功。”

  第二天的預(yù)賽我險(xiǎn)些淘汰,有好幾個(gè)動(dòng)作沒有到位;氐郊液螅乙环闯B(tài),一扔書包,委屈地在床上抽泣著。責(zé)備自己為什么會(huì)如此無用。竟甚至不愿去參加復(fù)賽出丑。媽媽一眼就看穿了我的心思。她并沒有說什么,而是遞給我一張紙條。上面寫著你個(gè)秀挺的字“為你自豪”。那一瞬間,我仿佛抓住了命運(yùn)的尾巴,將我從無底的深淵中解救了出來。又好象在黑暗中航行的船有了導(dǎo)航的燈。這幾個(gè)字一直在我腦海中揮之不去。就像一個(gè)永恒的印記,抹也抹不去的親情的力量,鼓舞著我繼續(xù)找回失去已久的信心。奮勇向前進(jìn)取。我懂了,我邁開了舞步……

  舞臺(tái)上燈光五彩繽紛,我像一只蝴蝶,旋轉(zhuǎn),飛舞。每一絲舞痕都印證了我的實(shí)力;每一個(gè)動(dòng)作都完成得恰倒好處。好象本身與舞蹈融為了一體,最后的落幕,伴隨著飛旋的身影,掌聲持續(xù)不斷,那么響亮,振奮人心。是對我的付出,努力最好的肯定。但只有我自己知道,我制勝的法寶是那四個(gè)字“為你自豪”。讓我有那里餓信心和勇氣面對失。挥辛讼M妥院烙映晒。成功往往就這么簡單,但卻簡單地讓你無法忘懷。它會(huì)隨時(shí)提醒你要學(xué)會(huì)自己欣賞自己,為你自己自豪,是對自己的肯定。命運(yùn)只疼惜愛自己的人。

  成功的我自豪地笑著,突然影像模糊了,它將要飛走了,我無怨無悔地放手。命運(yùn)的安排讓人無法預(yù)測,過期的成功不再新鮮,將心門敞開,去為下一站成功大聲吶喊:“為你自豪”。將思維展開,為一個(gè)全新的我,演奏出最唯美的篇章……

成功取決于點(diǎn)滴

  在我們的生活中,不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的小事都視而不見,不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。

  有這樣一則故事:美國四年一度的總統(tǒng)選戰(zhàn)又拉開了序幕,目前總統(tǒng)奧巴馬的支持度已經(jīng)掉到了有史以來的最低點(diǎn)。而目前他的競選對手可是氣勢如虹。這不,奧巴馬總統(tǒng)來到了一個(gè)小鎮(zhèn)微服私訪一處農(nóng)家。

  該小鎮(zhèn)有一位中學(xué)生叫萊米爾,她遇到個(gè)頭疼的事,老師布置了作業(yè)要求讓家長檢查批改完后簽上名字。而她父母有事外出,爺爺奶奶又無法檢查作業(yè),怎么辦才好呢?真是把萊米爾急死了。

  她做完作業(yè)走出家門,見到一群人,一打聽原來是總統(tǒng)奧巴馬來了。她的腦袋突然靈光一閃,覺得總統(tǒng)是“為人民服務(wù)”。對!就讓總統(tǒng)給自己批改作業(yè)?扇R米爾還沒見到總統(tǒng),就被警衛(wèi)擋了下來。她說明來意,警衛(wèi)非常驚訝,總統(tǒng)是處理國家大事的,一個(gè)孩子怎么能拿自己的作業(yè)來麻煩總統(tǒng)呢,便一口回絕了。但萊米爾并沒有就此打退堂鼓萊米爾卻反駁說:“總統(tǒng)常常說,人民的需要就是他的工作。今天我對于總統(tǒng)來說,只是一個(gè)小事,但對于我來說,給我批改作業(yè)是最重要的事。

  了解了情況,奧巴馬十分好奇,便答應(yīng)了她。進(jìn)來后,萊米爾通情達(dá)理地說:“我不耽誤你的時(shí)間,你只要給我簽一個(gè)名就行了。”奧巴馬又說:“要簽字,我就得認(rèn)真地看你的作業(yè)。”于是奧巴馬便認(rèn)真地看了起來,發(fā)現(xiàn)萊米爾字字跡端正,準(zhǔn)確率高,非常高興地說:“你做的作業(yè)真認(rèn)真。而且非常準(zhǔn)確,很棒!”此時(shí)在一旁的助理很著急,這會(huì)耽誤太多的時(shí)間,于是有意抬起手,但奧巴馬卻安慰說:“別急!既然要批改作業(yè),就要認(rèn)真一點(diǎn),要對孩子負(fù)責(zé)。”當(dāng)奧巴馬準(zhǔn)確無誤時(shí),最后簽上了“奧巴馬”的名字。

  后來因?yàn)檫@件事大家感到奧巴馬平易近人、關(guān)心學(xué)生成長,受到媒體熱捧,收到了又一次人生成功。

  這則故事告訴我們:成功,并不是什么遙不可及的夢想,把小事做到極致,就有可能會(huì)勝利、成為強(qiáng)者,屹立于不敗之地,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴中決定成!

  六年級:轉(zhuǎn)瞬的回眸

我成功了,我戰(zhàn)勝了懶惰

  每個(gè)人都有懶惰的心里,我也不例外。寫字時(shí),就想著老師要是能少布置一點(diǎn)作業(yè),多好呀;打掃衛(wèi)生時(shí),拿著掃帚站在那遲遲不愿下手……。懶惰就像一根又粗又長的枯藤一樣,時(shí)時(shí)刻刻束縛著我,阻攔我前進(jìn)。但這個(gè)學(xué)期開始后,我便決心向懶惰發(fā)出攻擊。

  這個(gè)學(xué)期,我很榮幸被選為值日班干。值日班干就是代替老師維持班級的紀(jì)律。如果今天你是值日班干,你就得比別的同學(xué)早去。這對于我這個(gè)每天都掐著時(shí)間走進(jìn)教室的學(xué)生來說,真是一大難題。因?yàn)槲业膽卸瑁刻煳叶紩?huì)賴床,早上醒來,感覺最親的就是我的大床和熱被窩。不到天上打“炸雷”“王陳鋮,7:30了,起床了,快遲到了。”我是不會(huì)起來的。因此,輪到我值日就成了要命的問題。因?yàn)閼卸瑁业闹等疹^銜也是危在旦夕。為了保住這個(gè)光榮的頭銜,我決心改變我自己。

  我立刻請求“上司”-----老媽給我買了一個(gè)戰(zhàn)略必須品------鬧鐘。晚上睡覺前,我把時(shí)間設(shè)定在6:30。第二天,正當(dāng)我呼呼大睡時(shí),“叮鈴鈴……”耳邊響起了刺耳的響聲。“怎么回事,也不讓人好好睡覺。”我睜開朦朧的睡眼,瞧了瞧,哦,原來是鬧鐘。“老兄,這才6:30,你吵不吵人呀?”我一邊嘟囔,一邊按下鬧鈴。瞌睡蟲一下子又爬到了我的眼睛上,我又繼續(xù)縮進(jìn)我的“小豬窩”。不對,今天是我值日,我自己訂的時(shí)間呀。一下子,我想起我的決心,立刻清醒了許多,連忙從床上坐了起來,迅速穿好衣服。

  “吆,我們家小懶蟲起來了嘛。”當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí),早已起床的媽媽笑道。

  “別小瞧人,從今天起,我會(huì)和你一塊起床的。不信,咱們走著瞧。”我很不服氣的喊道。等上學(xué)前的工作一切準(zhǔn)備就緒,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,便拿出英語書讀了起來。原來起得早,不僅不會(huì)遲到,還可以干許多事。

  從此,不管是值日,還是不值日,我都是在6:30起床。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的英語成績也提高了。通過我的努力。我戰(zhàn)勝了懶惰,我成功了。

  五年級:王陳鋮

關(guān)于成功

  成功,倍受我們中學(xué)生重視,然而,它不是路邊的石頭,隨處可揀;也不是田地里的一棵小草,隨意可得。想擁有成功,一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長曲折的人生道路。這條路上,有著各種各樣的障礙?朔系K,難免要經(jīng)歷失敗和困苦,這便是我們所說的挫折。屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗,最終放棄的便成了失敗。

  從古到今,試問有幾個(gè)成功者沒經(jīng)歷過許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后,并未放棄自己的理想,完成了中國歷史上第一部紀(jì)傳體的史書——《史記》;《鋼鐵是怎樣練成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然將它丟失!但他并沒有輕言放棄,而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象,成功地“復(fù)制”出這一名,使得他名聲大揚(yáng)。由此觀之,在挫折面前不低頭,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

  平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手,恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵,安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?”不錯(cuò),成功要經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當(dāng)年,項(xiàng)羽兵敗之際,勇于面對江東父老,知恥而后勇,那歷史就可能因此而被改寫了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折,用積極的姿態(tài)面對挫折。只有這樣,挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。

  然而,對待挫折的態(tài)度不一樣,就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟卻迎難而上,開出了自己的公司,并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今天,冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對挫折,因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o情的拒絕,因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生,正處在心理的第二次“斷奶期”,挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài),正確的態(tài)度去面對。要堅(jiān)信,挫折其實(shí)不等于失敗,真正的失敗是對自己永遠(yuǎn)地失去了信心,且沒有再次拼搏的勇氣,喪失了成功的信念。

  挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無情,它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí),挫折帶給我們的不再是痛苦,而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界,試著去戰(zhàn)勝挫折,等待我們的是絢麗的彩虹。

關(guān)于挫折的作文:伴著挫折走向成功

  人生歷程,大抵逆境居十六七,順境居十三四;南明順逆兩境又常相間經(jīng)送乘。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失敗與屈服,但更多的人在緩慢的人生長河游弋,泰然自若,即使遇到了驚濤駭浪,也無所畏懼,仍然昂著頭,挺著胸,始向那成功的彼岸。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,難免要遇到一些挫折,要想有所作為,就不應(yīng)屈服于命運(yùn)的安排。不要抱怨,不要消沉,因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋(gè)人的意志,挫折能鍛煉一個(gè)人的品行。由此可見,挫折是通往成功的第一條道路。回首中華歷史五千載,成大事者無一不是從挫折與苦難之中磨練出來的,挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國滅掉吳國,成就了一代偉業(yè);挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受腐刑,成功是一部《史記》,留偉數(shù)千載;挫折是劇作家曹禺三次落榜,從醫(yī)夢破滅,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。試問,如果沒有挫折,他們都生活在安逸的環(huán)境之中,他們都過著平靜的生活,他們能否成就輝煌,名垂青史,千古流芳?可見,平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人,惟有挫折是通往成功的第一條道路。

  沿著成功的一條路上,有許多事先無法預(yù)料的挫折排列著,最后的成功是在能用堅(jiān)毅的精神、伶俐的眼光,從挫折中汲取營養(yǎng),從失敗中吸收教訓(xùn),利用他們,向前猛進(jìn)。

  挫折不僅成就了中國的偉人,同樣為外國名人成功奠定了基礎(chǔ)。

  面對耳聾的折磨,德國著名音樂家貝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服。”直到現(xiàn)在,他仍作為我們崇敬的對象活在我們心中。

  面對貧困和屈辱,英國杰出現(xiàn)實(shí)主義批判作家狄更斯,不懈地學(xué)習(xí)和斗爭,一部《雙城記》豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫。

  作為一名初中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的精神,在挫折面前,永不退縮,堅(jiān)持不懈,攀登知識(shí)高峰。

  在人生的旅途中,我們難免會(huì)滑落、跌倒,甚至?xí)さ妙^破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登、前行,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。

  永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路。

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