關(guān)于記憶的作文800字(6篇)

關(guān)于外公的作文：刻在記憶深處的遺憾

　　摘要：　風(fēng)依舊吹著，雪依舊飄著，我還是抱著顫抖的身子蜷縮著。我想著溫暖的小窩，看著眼前這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我閉上了眼睛，留下了最后一滴晶瑩的淚……

　　凜冽的北風(fēng)狂怒地吼叫著，肆虐地推搖著大樹。光禿禿的樹也不禁顫栗，狂亂的搖擺著身軀。雪也像趕趟似的，緊跟在北風(fēng)后面，飛來(lái)了，大片大片地飄落著。即使溫暖的一縷陽(yáng)光普照大地，也讓我不得不承認(rèn)冬天已經(jīng)來(lái)臨。蜷縮在一個(gè)角落的我，默默的注視著這一切。沉默……

　　我是一只出生在幸福的小鳥。我有百般呵護(hù)我的親人。外公曾經(jīng)顯赫一時(shí)，雖說(shuō)不是家纏萬(wàn)貫，也算是遠(yuǎn)近聞名的富翁之一。我從小生活在這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的環(huán)境中，我沒(méi)有感受過(guò)饑寒交迫的日子，我是衣只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。我只體驗(yàn)過(guò)被人夸獎(jiǎng)，被人吹捧的滋味，根本沒(méi)考慮過(guò)今后的生活需要自己開創(chuàng)，需要自己去闖一翻天地。我被眼前的環(huán)境迷惑著�；�……

　　我從未計(jì)劃過(guò)我的未來(lái)，依舊與從前一樣。外公去世后，給我們留下了很大一筆財(cái)富。我、哥哥、姐姐執(zhí)意要帶著這筆錢離開家，到外面去闖一闖。爸爸媽媽看我們這么執(zhí)著，便沒(méi)有阻攔。剛走出來(lái)，覺(jué)得外面的世界好精彩、好新鮮。于是，我們?nèi)齻�(gè)只知道成天的玩耍，揮霍我們的財(cái)產(chǎn)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危機(jī)的逼近。直到有一天……

　　我們?nèi)齻�(gè)依舊過(guò)著與以前一樣的生活，直到哥哥去取錢時(shí)，才意外地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)似乎有著取之不盡、用之不完的“錢袋”里，已空空如也。我沒(méi)有驚訝，并不因?yàn)槲乙呀?jīng)預(yù)測(cè)到了這天的到來(lái)，而是因?yàn)槲矣X(jué)得掙錢很容易!沒(méi)想到，到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我這才真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界――它不僅精彩，而且可怕，隨時(shí)都可能把我吞噬。我默然了，眼前的一切讓我?guī)缀踉诒罎⒌倪吘�，我該怎么辦？我?guī)缀醢l(fā)了瘋。我跌跌撞撞的回到我與哥哥、姐姐的住所，想得到一點(diǎn)心靈的慰藉，但又發(fā)現(xiàn)窩已經(jīng)從枯枝上掉下來(lái)了，哥哥、姐姐已經(jīng)平靜地死去了。我想去找爸媽，卻又忘了回家的路!我已經(jīng)沒(méi)有退路了，我就這樣忍受著從未受過(guò)的痛苦，熬過(guò)了可怕的秋天，但惡魔般的冬天又來(lái)了……

　　風(fēng)依舊吹著，雪依舊飄著，我還是抱著顫抖的身子蜷縮著。我想著溫暖的小窩，看著眼前這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我閉上了眼睛，留下了最后一滴晶瑩的淚……

關(guān)于記憶的作文：一生的記憶

　　懷著對(duì)未來(lái)幾日的幸福憧憬，哼著愉快的小調(diào)，坐上了校車，迎著春風(fēng)，開往了實(shí)踐地--諸既工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一到學(xué)校，我就感覺(jué)好象進(jìn)八了"原始森林",到處都是一片"綠",如翠綠的小草，蒼綠的大樹，青綠的池水……我們由老師帶領(lǐng)著來(lái)到了操場(chǎng)，也在這里我第一次見到了可愛(ài)的小松鼠等。結(jié)束開幕后，我們來(lái)到了寢室。整理完內(nèi)務(wù)后，我開始了我早以盼望以久的社會(huì)實(shí)踐，精彩就從這一刻開始了……

　　我們總共有四門課，人防，馬達(dá)，消防和花卉。而其中我最喜歡的是花卉。

　　一陣鈴聲過(guò)后，只見一個(gè)穿著時(shí)尚，氣質(zhì)不凡的美女。哦！原來(lái)她就是我們的花卉老師。她說(shuō)：這節(jié)課分兩部分，一是理論，另一部分是實(shí)踐。她告訴了我們那些是一年期花，那些是二年期花，那些是多年期，還告訴了我們十大花王，如牡丹，梅花，蘭花……聽得我感覺(jué)好象被帶到了花的世界，不知不覺(jué)休息時(shí)間到了，休息時(shí)幾個(gè)調(diào)皮鬼問(wèn)老師"你是不是姓花",老師一臉惘然的看著他們，無(wú)奈的說(shuō)"難道我教花，就得姓花嗎？我姓袁。""哦！"從此大家就在背后叫她袁花花老師。為了調(diào)節(jié)氣氛，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，是老師在黑板上寫一個(gè)數(shù)字，大家用身體畫出來(lái)。剛說(shuō)出口，大家就都爭(zhēng)先恐后，搞笑的表演，逗的大家哈哈大笑。接著是實(shí)踐，老師說(shuō)"先找一個(gè)自己喜歡的花盆，接著用瓦片把洞埋好，然后裝上1/3的土，小心翼翼的把花苗放進(jìn)花盆正中間，仔細(xì)的把土添上，到橫線那里，灑上水。開始了，大家都在大棚里，認(rèn)真的按照老師的方法，可老是不行，老師一個(gè)個(gè)的教過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于好了。我開心的叫著老師來(lái)打等級(jí)，a+.哦！這是我用自己的努力換來(lái)的成果，我開心的看著我的花苗。將它放在了大棚里，心理默默地念著：小花小花，你快點(diǎn)長(zhǎng)大，你一定要快樂(lè)健康的長(zhǎng)大哦！最后看了一眼就一一不舍地走了！

　　時(shí)間飛流，一眨眼，幾天時(shí)間就過(guò)去了，我們像剛來(lái)是在操場(chǎng)集合，然后坐上了校車，當(dāng)快要開車時(shí)，我向窗外深深地望了一眼，像要把這里的一切都記住似的，校車開動(dòng)了，而我的社會(huì)實(shí)踐也跟著告了一個(gè)段落……

記憶中的友誼

　　俗話說(shuō)：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個(gè)定義來(lái)說(shuō)，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無(wú)邪的小學(xué)生活，開始懷念小學(xué)校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂(lè)、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。

　　六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。或許是在大操場(chǎng)上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛(ài)的一筆。同學(xué)情，千絲萬(wàn)縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。

　　但在懷念的同時(shí)，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情！每個(gè)周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書，話音里多了一份沉重、擔(dān)憂；有的甚至在外省讀書，連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里，我們甚至可能不會(huì)再相聚！這，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無(wú)情！

　　但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情，才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心。看！初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂(lè)，初中的生活一樣充滿同學(xué)情�；蛟S，在初中三年的時(shí)間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢？一定會(huì)的！我的前途一片光明！至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無(wú)限想念，更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿信心。

關(guān)于表現(xiàn)自己的作文：青春的記憶需要豐富

　　低頭，表明沉默是生活的主基調(diào)。靜靜的沉默，總會(huì)或多或少化為孤獨(dú)與不解，小小的孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)的不解，可能會(huì)掩蓋一些原本屬于年少人的情感體驗(yàn)。它也許會(huì)讓你成為一個(gè)默默的奮斗者。但你甘心做一個(gè)舞臺(tái)之下陪襯的鼓掌者嗎？

　　現(xiàn)在的自己，是剛剛初中畢業(yè)的“閑人”。每每夜晚，寧?kù)o的夜下，心緒總是渴望回到歷史的三年。想想三年里，積淀了許多智慧與思考，友誼的困惑、不解的懵懂。三年里笑過(guò)、哭過(guò)、一起奔跑過(guò)。我慶幸三年里留下的回憶是豐富而美好的。

　　三年的變化是巨大的，總是喜歡將現(xiàn)在的自己與初一時(shí)的我比較，喜歡成長(zhǎng)的感覺(jué)，喜歡回味的甜蜜。初一時(shí)的少年，都是傻傻的，我也是。不懂得如何與人交際，不懂得如何感悟生活，只知道在三年里要好好拼搏。當(dāng)一雙雙友誼之手伸到面前時(shí)，竟不知如何應(yīng)對(duì)。傻傻的初一，不求名揚(yáng)四海，只求做好自己。就這樣，呆呆得學(xué)著……

　　青春的少年，總有一顆細(xì)膩的心，這顆心對(duì)生活能夠感悟出屬于我們自己的獨(dú)特情感。寂靜的心慢慢開始喧鬧，向往蝴蝶翩躚之美、星河之亮。每每看到班里的人氣之星與同學(xué)一起談天論地，羨慕之意溢滿于心，不懂得為什么自己只能做一個(gè)蕓蕓眾生，漸漸開始厭倦這種生活情感，害怕看到夕陽(yáng)染紅的晚霞，這樣的晚霞，或多或少的帶來(lái)愁思，愧疚的問(wèn)自己：“一天就這樣過(guò)去”？天邊的那一縷紅，仿佛讓我與世界有了間隔，困惑的情緒，讓我的成績(jī)緩緩滑下。

　　決定擺脫……

　　慢慢發(fā)現(xiàn)，自己是缺少表現(xiàn)的，表現(xiàn)是自己與他人心靈彼此認(rèn)知的最好方式，而我卻羞于表現(xiàn)。時(shí)間流淌著，自己也在改變著，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言智慧，當(dāng)一種濃烈的華美與一種簡(jiǎn)美的樸素流過(guò)他人左右兩耳，他便會(huì)在心中留一個(gè)位置，一個(gè)屬于你的位置。

　　當(dāng)然語(yǔ)言不是一切，他人給予的一切美好，都源于你的真誠(chéng)表現(xiàn)。虛偽的展現(xiàn)會(huì)讓你活的很累，真誠(chéng)的表現(xiàn)別人是不會(huì)認(rèn)為你是張揚(yáng)的，畢竟，你并沒(méi)有張揚(yáng)。

　　當(dāng)漸漸學(xué)會(huì)展現(xiàn)，當(dāng)心中的快樂(lè)被漸漸點(diǎn)起，發(fā)現(xiàn)青春的生活是如此美好。關(guān)于青春的記憶越來(lái)越豐富，我會(huì)將此珍藏。將來(lái)，這種因?yàn)楸憩F(xiàn)自我而獲得的記憶，一定會(huì)成為繁星夜下入睡前的甜蜜。

　　展現(xiàn)自我，豐富你的青春歷程。

　　高一:夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)

關(guān)于記憶的作文：邂逅的記憶

　　還清晰地記得，那是去年的清明節(jié)時(shí)期，老師讓我們寫一篇關(guān)于清明節(jié)的文章，我就像斷了線的風(fēng)箏，到處亂竄，無(wú)從下手，這時(shí)，一陣風(fēng)勾起了我的回憶和思念。

　　還記得那一次，老師帶領(lǐng)著全校的同學(xué)去掃墓，我們兵分兩路，“各奔東西”。掃墓的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的，見頭不見尾，起初，我們大家都認(rèn)為掃墓是很好玩的，可事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。在這一路上，我的心情漸漸沉重下來(lái)，不知道前方等待我們的又是什么？我們先是循著水泥路走，接著又是沙子路、石子路、土路。不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了海得附近，望著四周的海，想起來(lái)那些為了人民解放而斗爭(zhēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的革命烈士們。

　　循著這條寂靜崎嶇的小路前進(jìn)著，留下的也只有那沉重的腳步聲，每個(gè)同學(xué)都悄然地低著頭，歡聲笑語(yǔ)早已銷聲匿跡，留下的也只有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　我們依然向前踏步走，可感覺(jué)這段路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，怎么也走不完，好像是老天在考驗(yàn)我們，看看我們是否真的有誠(chéng)意，看看我們夠不夠有耐力。突然有人喊起，“快到了，快點(diǎn)走起來(lái)。”就好像將要?jiǎng)倮�了一樣，感到勝利的第一寸�?yáng)光是屬于我們的。我們終于來(lái)到了一座土橋前，過(guò)了這座橋，就到達(dá)目的地了。

　　這座橋是天然形成的，是大自然的杰作。這時(shí)，一股惡臭撲來(lái)，使人惡心，往下一看，都是從附近的工廠里排出來(lái)的廢水、污水，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化，就這樣地流入海洋，這也是提醒我們大家要多多愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大海就像愛(ài)護(hù)家一樣。我們終于到達(dá)了目的地，一列列整齊的隊(duì)伍排在烈士們的墓碑前，好像得到了烈士們心靈的召喚，大家全都在這里。老師給我們講了一些關(guān)于革命先烈們的故事，講的娓娓動(dòng)聽，當(dāng)時(shí)的情景好像一幅幅畫展現(xiàn)在面前，使人斗志昂揚(yáng)，對(duì)明天更加充滿希望，

　　在返回的途中，我想了好久，只見那紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，這都是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的呀！看看我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活，都是烈士們用自己寶貴的青春、寶貴的生命換來(lái)的，是多么的來(lái)之不易呀！感到自己長(zhǎng)大了，身上背負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越重了，但我們并不畏懼，因?yàn)榱沂總兊木�神鞭策著我們，激�?lì)著我們。

　　一陣暖風(fēng)襲來(lái)，又勾起了我無(wú)限的思念……

關(guān)于記憶的作文：珍藏記憶

　　那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的像是飛鳥掠過(guò)天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無(wú)所見，又晨似而不見，童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒(méi)有，一旦想起來(lái)，便歷歷如繪。

　　或許真得如人們所說(shuō)，記憶就如紙上的文字，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只不過(guò)有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片�，F(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈…”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_，悠然自得……

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。