關(guān)于秋游的作文1100字(3篇)
關(guān)于秋游的作文：秋游武夷山
上個(gè)周末，我們頻道全體同學(xué)一起去福建省的武夷山秋游。以前我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)武夷山，也不知道武夷山在哪里，甚至還以為武夷山和武當(dāng)山是同一座山呢。我一位同學(xué)知道了這件事后狠狠批評(píng)了我，罵我地理知識(shí)沒(méi)學(xué)好。不過(guò)后來(lái)他還是很熱心地告訴了我，我這才知道，原來(lái)武夷山在福建，武當(dāng)山在湖北。
周六上午，我們首先去游覽了天游峰。在去往景區(qū)的車上，聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)：武夷山有“奇秀甲東南”之美譽(yù)。導(dǎo)游還介紹說(shuō)我們要去的天游峰海拔只有400多米，有888個(gè)臺(tái)階。我當(dāng)時(shí)就心想，400多米不算高，爬起來(lái)應(yīng)該不會(huì)累。但是當(dāng)我第一眼看到天游峰的時(shí)候，我的心就怦怦直跳。只見(jiàn)壁立萬(wàn)仞，如刀砍斧削一般。登頂?shù)呐_(tái)階十分狹窄陡峭，而游人摩肩接踵，稍不留神就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵粉身碎骨。我真的很害怕自己掉下去，因?yàn)槟菢拥脑捨揖驮僖膊荒転樾吕素暙I(xiàn)自己的一份力量了。就在我要打退堂鼓的那一刻，我腦海中突然冒出了一些英雄形象，我想起了的故事。革命先烈們的英勇事跡深深激勵(lì)了我，激勵(lì)我鼓起勇氣咬緊牙關(guān)，一步一步爬上了峰頂。海拔高達(dá)400多米的山峰居然也被我征服了，我非常高興，因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常勇敢。
爬天游峰的游人密密麻麻，十分擁擠。
懸崖絕壁，如同刀砍斧削。凱迪拉克cts的設(shè)計(jì)號(hào)稱“鉆石切割”，跟大自然的鬼斧神工相比，小巫見(jiàn)大巫了吧。
周六下午的重頭戲是漂流，據(jù)說(shuō)漂流的河段全長(zhǎng)有八公里。我們一共42個(gè)人，分成七組，六人一組各自登上充氣的橡皮艇，驚險(xiǎn)刺激的漂流就開(kāi)始啦！下水后我們就打起水仗，大開(kāi)殺戒。在戰(zhàn)斗初期，我們組很吃虧，因?yàn)槲覀內(nèi)睒屔購(gòu)�，一沒(méi)水槍，二沒(méi)水舀。面對(duì)敵人的槍林彈雨，我們充分發(fā)揚(yáng)游擊隊(duì)精神，高唱游擊隊(duì)之歌：“沒(méi)有槍沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)臁?rdquo;我們組的男隊(duì)員們赤手空拳，跳下水去與敵人貼身肉搏，最后繳獲水槍一支，水舀兩把。當(dāng)然，代價(jià)是我們?nèi)紳裆砹耍B內(nèi)褲都濕透了。另外一艘賊船上的小宇同學(xué)也十分奮不顧身，在和敵人的交火中被打掉了眼鏡，眼鏡落入滾滾激流中再也找不到了。在戰(zhàn)斗中，我們組的京京同學(xué)和大胡子同學(xué)只顧拼命地拿舀子潑水，經(jīng)常敵我不分，把水潑到我身上，搞得我眼睛都睜不開(kāi)。打到最后，基本上都是兩敗俱傷，個(gè)個(gè)都成了落湯雞。本來(lái)預(yù)計(jì)整個(gè)漂流過(guò)程只需要兩個(gè)小時(shí)，但是我們很多組都用了三個(gè)多小時(shí)，天黑了才上岸。我們組是倒數(shù)第三個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，成績(jī)不是很理想，回北京后我們一定要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。
下山的路上，看到巖壁上有很多摩崖石刻。這一塊刻著“曾經(jīng)滄海難為水，看到武夷方是山”。
我們都玩得很開(kāi)心，雖然很多人第二天都感覺(jué)腰酸背疼腿抽筋，頭暈咳嗽打噴嚏，但每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。大家的身體被凍得冰冷，但年輕的心卻始終火熱。盡管我們?cè)谖湟纳秸嬲娴臅r(shí)間只有短短的一天，但是我們都已經(jīng)深深地愛(ài)上了武夷山。
朋友，你喜歡旅游嗎？如果喜歡，那就趕緊去武夷山吧，你一定會(huì)愛(ài)上那山、那水那小城的。
初中生秋游作文：秋游懸鐘崖
今天中午第四節(jié)課，大家正在埋頭爬格子，突然聽(tīng)見(jiàn)推門(mén)的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是余老師。他告訴我們一個(gè)振奮人心的消息：午飯后欲沒(méi)有雨，就到離校三里外的懸鐘崖秋游。懸鐘崖可是三河的名勝，我們班還有好多人沒(méi)去過(guò)呢！我們頓時(shí)高興得跳起來(lái)。
過(guò)午飯，老天爺像明白我們的心思似的一個(gè)子也沒(méi)有扔下來(lái)，我們終于順利出發(fā)了。隊(duì)伍走得很快，余老師還不時(shí)給我們“咔嚓”一下，我們走得更象樣了。大約過(guò)了二十來(lái)鐘，我們就來(lái)到了懸鐘崖的山腳下。我抬頭向山上一望，不禁吃了一驚：大山像巨人一樣矗立在我們面前，一尊突出峭壁的巖石似乎要轟然落在我們頭上，讓人毛骨悚然；三河水庫(kù)的堤壩卻像初戀的情人一樣緊緊依偎在它的身旁。我恨不能馬上飛上山頂去，看一看她們一直在那里眺望著什么。
山實(shí)在太高太陡，我們不得不用雙手拉住身邊的小樹(shù)一步一步地往上移。經(jīng)過(guò)艱難的攀登，下午兩點(diǎn)半鐘，我們終于到達(dá)了山頂。
真可謂“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。我站在山頂向來(lái)路眺望，山下的人像布娃娃一般大小了。再向東一看，三河水庫(kù)全景就展現(xiàn)在我的面前：三根藍(lán)色的飄帶蜿蜒于群山之間，一直延伸到我們的腳下，被嘎然截?cái)�，形成一個(gè)巨大的盆景，幾葉小舟在其中飄蕩……正當(dāng)我陶醉在這美妙的景色之中的時(shí)候，“當(dāng)”的一聲響，把我從沉醉中拉了回來(lái)，我循聲望去，原來(lái)前面有座廟，同學(xué)們正在那里嘰嘰喳喳。我快步跑過(guò)去，見(jiàn)廟門(mén)的橫梁上寫(xiě)著三個(gè)大字“三清殿”，廟門(mén)左右兩邊分別立著一尊石頭雕刻的獅子，它們嘴里各銜著一顆“寶珠”，迎接著絡(luò)繹不絕的來(lái)賓。
隨著好奇心，我隨大家擠進(jìn)廟里，原來(lái)里面墻邊立著好幾尊塑像，他們姿態(tài)各異，栩栩如生。那手里捏著扇子的老者據(jù)說(shuō)是太上老君，他那慈詳?shù)拿嫒萘⒖淌谷讼氲剿且粋�(gè)和藹可親的人；兩個(gè)徒弟站在旁邊，像是在洗耳恭聽(tīng)?zhēng)煾嫡佌伒慕陶d；那一手托著瓷瓶、一手拿著柳枝的女士是觀音菩薩，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，大家見(jiàn)了她自然是磕頭不止，不過(guò)，最讓同學(xué)們感興趣的還是那個(gè)手里拿著一本破書(shū)的狀元裝扮的人，因?yàn)槁?tīng)廟里的道長(zhǎng)說(shuō)，我們今后的學(xué)業(yè)如何，只有這位老先生才知道。于是乎同學(xué)們很多跑到像下祈禱求簽，然后送給余老師解釋。同學(xué)們把余老師團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)，都伸長(zhǎng)了脖子，整個(gè)像一群鴨子被一只無(wú)形的手捏住了頸似的，我怎么擠也擠不進(jìn)去。只聽(tīng)余老師在那里意味深長(zhǎng)地講解著簽中的含義。簽中有意：有的人要靠貴人才能獲得幸福；有的人學(xué)習(xí)華而不實(shí)，若克服此缺點(diǎn)，方能成為人上人；有的人的簽則是說(shuō)不能做親過(guò)早，惹得大家哈哈大笑……不知什么時(shí)候，外面已經(jīng)下起了小雨，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了小廟。
下山之時(shí)，很多同學(xué)意猶未盡，懊悔自己為什么不跪上一簽，我卻在想：這簽中的“貴人”恐怕還是我們自己吧！
關(guān)于秋游的作文：挖花生
國(guó)慶節(jié)到了，自然少不了玩耍，趁著節(jié)假日放松一下。這不，我和爸爸媽媽還有叔叔一起去鄉(xiāng)下外婆家，叔叔還捎帶了我那可愛(ài)的小堂妹。
叔叔開(kāi)著車，載著我們。一路上，我和堂妹左顧右盼，堂妹好奇地看這看那，一刻也沒(méi)停歇下來(lái)。鄉(xiāng)間的景色分外迷人，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，雖然已是秋季，但仍然有幾只蝴蝶和蜜蜂在忙碌著，平添幾分鄉(xiāng)趣。
到了外婆家，大家相聚一堂，其樂(lè)融融。吃過(guò)豐盛的午飯，我和小堂妹就在院子里玩了起來(lái)。我倆看見(jiàn)院子里曬的花生，眼前一亮，我想起外婆吃午飯時(shí)說(shuō)過(guò)田里還有一些花生還沒(méi)有收，便想去挖一挖，體驗(yàn)一下花生是怎么挖出來(lái)的。于是，我和堂妹你推我，我推你，推到了外婆面前。我們向外婆提出了想去花生地挖花生的事情，外婆心疼我們怕被太陽(yáng)曬黑，于是帶著我們?cè)谇霸耗菈K田挖花生，又找來(lái)兩頂對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常大的草帽子，分別戴在我們的頭上，每人再配一把小鐵鍬。我們把鐵鍬放在小獨(dú)輪車?yán)�，我握著手把推著，妹妹在車前探路，惹得大家發(fā)笑，妹妹“通”地一聲頑皮地踹開(kāi)前屋的門(mén)，讓車子進(jìn)去，又把另一扇門(mén)打開(kāi)，就這樣來(lái)到了小小的花生地。
我們選中了其中的一塊地，抓住花生藤，把它撥開(kāi)，一手抓住花生藤，一手用鐵鍬挖花生。我和妹妹一個(gè)在這邊，一個(gè)在那邊，分頭挖著。剛開(kāi)始時(shí)，我才要挖，頭上的草帽惡作劇地?fù)踝×宋业囊暰�，我索性把它脫了下來(lái)，呵，頭上的太陽(yáng)火辣辣的。但是我絲毫沒(méi)受影響，仍然興致勃勃地干著。一下，兩下……見(jiàn)鬼了，挖了很久，連顆花生的影子都看不見(jiàn)，那凹下去的泥土也似乎在對(duì)我和妹妹哈哈大笑！嘲笑著我們的失敗。我在心里罵道：可惡的花生，一會(huì)兒等我找到你，看你怎么得意！再看看妹妹，她在用大眼睛眨巴眨巴地看著我，像我這個(gè)做姐姐的求救。我命令道：“繼續(xù)挖！我還不信這花生會(huì)隱身術(shù)！”妹妹卻古靈精怪地提議：“我們換一種方法，把它拔出來(lái)吧！”我同意了。我們抓住藤，“嗨呦嗨呦”拔蘿卜似的。我突然想到：花生在花生藤最下面的根部，是無(wú)法直接拔出來(lái)的。于是，只好又恢復(fù)成原來(lái)的方法。不知挖了多久，終于見(jiàn)到了第一顆花生。我們欣喜若狂，增添了許多信心和動(dòng)力，再接再勵(lì)挖著，天哪！花生都完全暴露出來(lái)了！我興奮地和妹妹把花生捧起來(lái)，放進(jìn)獨(dú)輪車?yán)�，喊著歡快的號(hào)子，推著小車回到了后院。我們用井水洗干凈花生，剝開(kāi)花生殼，花生嫩嫩的，吃在嘴里水分很足，還帶有一絲井水的冰涼，新鮮的花生帶有一絲甜味，還有一點(diǎn)泥土味兒，卻讓我們感到親切。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶丶伊�，外婆�?wèn)小堂妹：“玩得開(kāi)心嗎？”妹妹用從我那兒學(xué)到的詞語(yǔ)中西合璧說(shuō)：“very開(kāi)心！這次挖花生行動(dòng)只是牛刀小試，下次我還要和姐姐去更大的花生地里挖一次。”周圍的人聽(tīng)了都被這個(gè)可愛(ài)的小精靈逗樂(lè)了……
五年級(jí):周康