關(guān)于感動(dòng)的作文1100字(17篇)
感動(dòng)就在身邊
媽媽的頸椎病又犯了，看她難受的樣子，我真不忍心。聽(tīng)說(shuō)叔叔回家過(guò)年來(lái)了，他是專(zhuān)業(yè)推拿的，何不讓叔叔給媽媽推拿一下呢？于是，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽欣然同意。
我們來(lái)到叔叔家，敲敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。叔叔正在玩電腦里的雙扣。叔叔玩得真好！選牌，出牌，操縱自如�？纯雌聊�，又看看叔叔，叔叔那無(wú)珠的雙眼的確看不見(jiàn)��！可他玩得竟比常人好。看，他又勝了。
“叔叔，媽媽的勁椎病又犯了，你幫她推拿一下吧！”我說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，這邊來(lái)吧！”叔叔邊走邊說(shuō)。
我們進(jìn)入一個(gè)房間，那里有張推拿床。媽媽躺上推拿床，叔叔開(kāi)始推拿。只見(jiàn)叔叔用大拇指摁住穴位一下一下地旋轉(zhuǎn)著。“峰峰，你那個(gè)推拿店生意好不好？今年的生意很不好做呀？”媽媽問(wèn)。“現(xiàn)在坐辦公室的人多了，都動(dòng)的少，需要推拿的人自然越來(lái)越多了。我們的生意挺好的。”叔叔一邊幫媽媽推拿，一邊說(shuō)。
“嘟”“嘟”“嘟”，正說(shuō)著，叔叔拿出蘋(píng)果手機(jī)。“嘰里呱啦，嘰里呱啦”，手機(jī)里傳來(lái)了一長(zhǎng)串奇怪的聲音。“這是哪國(guó)的語(yǔ)言？我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。”“呵呵呵，我同學(xué)發(fā)來(lái)的拜年短信，等一下再回。”
叔叔從發(fā)際一直推到腰部。叔叔還給媽媽拔了罐。媽媽舒舒服服地站了起來(lái)。
叔叔開(kāi)始回短信了�？伤幌駤寢屇菢虞斎霛h字。只見(jiàn)叔叔摁了幾下，然后對(duì)著手機(jī)說(shuō)“施育峰給你拜年啦，祝你蛇年大吉，萬(wàn)事如意。”我很好奇，這不是在打電話嗎？發(fā)短信，怎么說(shuō)起話來(lái)了？我湊過(guò)去一看，乖乖，電話上顯示著叔叔剛才說(shuō)的話。“叔叔真厲害，發(fā)短信超方便。”“呵呵呵，不是叔叔厲害，是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們研制出了那么多便捷的通訊技術(shù)，方便了我們，為我們殘疾人提供了很大的便捷。”叔叔又說(shuō)，“貝貝，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了，也去研發(fā)新產(chǎn)品。”
從叔叔家回來(lái)的路上，我和媽媽還在談?wù)撌迨濉?ldquo;媽媽?zhuān)迨鍨槭裁磿?huì)那么多呢？拔罐，刮痧，推拿，這些都得找穴位呀！叔叔眼睛不好，看不見(jiàn)。他怎么學(xué)會(huì)的？”“因?yàn)槭迨搴脤W(xué)呀。叔叔雖然眼睛看不見(jiàn)，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)。從小就去盲人學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還考上了中專(zhuān)，學(xué)了推拿技術(shù)。”“哦，叔叔那么好學(xué)呀！”我敬佩地說(shuō)。“是呀，貝貝，叔叔雖然是殘疾人，但他身殘志不殘。你看他總是樂(lè)呵呵的。你也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的人。
叔叔的堅(jiān)持不懈和辛勤的汗水鋪就了他的成功大道。叔叔對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，使我非常敬佩。叔叔在我眼里堪稱完美，雖然，叔叔的眼睛看不見(jiàn)。叔叔只有黑暗和孤獨(dú)陪伴，但是他自強(qiáng)不息。叔叔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
五年級(jí):qingtian74
生命的感動(dòng)
漫漫人生的旅途中，無(wú)數(shù)的生命奔跑著飛向終點(diǎn)，生命如此的脆弱，但卻溫暖得讓人感動(dòng)！
——題記
xx年的中國(guó)是悲喜交加的一年；是無(wú)奈而又興奮的一年；是凄涼而又熱鬧的一年。因?yàn)檫@一切都來(lái)得太突然……。
xx年的五月，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難向中國(guó)席卷而來(lái)，只是天空灰暗的那一瞬間，昔日美麗繁榮的四川，已經(jīng)變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云，伴隨著那淡淡幽暗開(kāi)始彌漫……，恐怖的黑暗奪走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣，哀鳴乞求生存。摻雜著無(wú)限傷痛的畫(huà)面，被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母親，她的手中始終拿著一條毛毯，靜靜地蹲在地上，沉默地看著廢墟……，那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發(fā)生的那一刻，她明明可以先救她的女兒，但她只是抱起另外幾個(gè)孩子，深深看了看自己的女兒一眼，她的女兒仿佛意識(shí)到什么，高聲地叫到：“媽媽?zhuān)?hellip;…。”母親斷然回頭，沖了出去。……等到她再想進(jìn)去救自己的女兒時(shí)，惡魔已經(jīng)抽出了所以的支撐----房屋倒塌了，一切都已經(jīng)晚了。母親無(wú)助而虛弱地跪下，她不知道自己還能做什么。救援部隊(duì)來(lái)了，努力地挖掘著，希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著，等待女兒尸體被挖掘出的那一刻，她能給女兒最后一絲安慰�？墒巧咸烊绱说臍埧�，當(dāng)人民子弟兵告訴她，再也不可能見(jiàn)到她的女兒……，沉默著，眼淚悄然滑落，終于，她憂傷而又自責(zé)地哭喊到：“娃娃……媽媽不是不愛(ài)你……媽媽實(shí)在不能啊！媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊！……再聽(tīng)你喊我一聲'媽媽'，媽媽對(duì)不起你……。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚(yáng)傳送，那里載滿了對(duì)災(zāi)魔的反抗，對(duì)命運(yùn)的不公，對(duì)女鵝的懷念和愧疚……，永遠(yuǎn)傳送在那黑暗中，永不湮滅……。
xx年的又一個(gè)月，是中國(guó)的奧運(yùn)月，那是個(gè)美好吉祥的八月。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員手捧著一顆滿懷斗志的心來(lái)到北京，可能光明已經(jīng)來(lái)到，但黑暗仍不被湮滅……。
我們的籃球巨人在比賽中被美國(guó)的“夢(mèng)八”隊(duì)打得慘然落敗，但隊(duì)員們沒(méi)有喪失斗志，只是2繼續(xù)努力，奮戰(zhàn)xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
劉翔，我國(guó)跨欄場(chǎng)上的一名sportsstar，是數(shù)萬(wàn)觀眾和國(guó)家希望的寄托，但卻由于腳傷未好而舉手放棄，卻贏得了大眾的支持和鼓勵(lì)。
生命，是一個(gè)脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的東西，總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅(jiān)強(qiáng)，然后靜靜地感動(dòng)世界、感動(dòng)人情……。
指導(dǎo)老師：包逢祺
關(guān)于感動(dòng)的作文：毫無(wú)保留，信奉你的承諾
“想象之中，雨過(guò)一道彩虹，抬起了頭，瑟瑟灰色天空……”
我練著前天學(xué)會(huì)的舞蹈，腦海里卻是滿滿的裝著雪的照片。還是下雪了，可我仍沒(méi)有見(jiàn)到。我聽(tīng)得出你聲音里的失望，我知道你迫切的希望我回去。
“我們這里什么時(shí)候才會(huì)下雪？”我靠著你的肩膀，伸手將太陽(yáng)光擋住。
“或許不會(huì)。”你思索了很久。
我慌張的望著天，心里滿是失落。拉起你的手說(shuō)：“如果下雪，我們要一起去看！”
“好。”你笑著躺在我的大腿上，我用手將太陽(yáng)光擋住。你問(wèn)：“這么喜歡雪？”
我沒(méi)有回答你，只是故作冷漠，把頭仰高。從那時(shí)候起，便開(kāi)始養(yǎng)成一種習(xí)慣，無(wú)論在什么時(shí)候總喜歡將頭抬起，望天，然后獨(dú)自落淚。
音樂(lè)停了，我保持著原本的動(dòng)作，看著鏡子里的人，想要逃離，搖搖頭，將腦海里的故事抹去。
老師拍了拍手說(shuō)了聲休息，便離去了。
“真的要離去嗎？”你坐在我身邊，說(shuō)得那么輕，那么淡。
“我要成為雪一樣的舞者。”我抬起頭，說(shuō)得那么自信，努力抑制著聲音里的顫抖。
安靜。“真的不與我一同等雪嗎？”你的聲音仍舊很輕，但卻和平時(shí)不大一樣。
“我會(huì)回來(lái)，那時(shí)我們一起看雪。”我仰高頭，極力將淚咽下。
外面下起雨來(lái)，起身，關(guān)窗。習(xí)慣性的望天，那時(shí)候的天好像是純白色的，眼淚突然抑制不住的落下。每天練舞，練舞。生活里似乎一下子只有舞蹈，而屬于你的那部分似乎也在一點(diǎn)點(diǎn)被代替。
“我們會(huì)一直這么好，對(duì)嗎？”我站在你身邊，看著遠(yuǎn)處。
“當(dāng)然。”你笑起來(lái)，仍是那樣淡淡的，可世界卻一下子明亮起來(lái)。
“如果有一天，我們分開(kāi)了，你會(huì)忘了我嗎？”
“我不會(huì)的！”你笑起來(lái)。
心里暖暖的，眼淚便落下了，“我也不會(huì)。”
窗外的雨停了。老師重新將音樂(lè)開(kāi)起來(lái)。我對(duì)著鏡子起舞。
“看見(jiàn)我發(fā)給你的照片了嗎，我們這下雪了。”你笑的很開(kāi)心，即便聲音仍是淡淡的。
“嗯。”我附和了一聲。心里想著，舞蹈鞋不見(jiàn)了，練舞時(shí)間趕不上了。
你一下子不說(shuō)話了。“那你什么時(shí)候回來(lái)？”
“我不知道。我要趕去練舞了。”我急忙掛了電話。
我看著鏡子里的自己，眼淚落下。沖出了舞蹈室，望見(jiàn)遠(yuǎn)處倒掛著的彩虹，突然笑了。
在這場(chǎng)顛沛流離的生活中，我們遇到過(guò)太多的人，可真正能夠給予溫暖，感動(dòng)的，就只有那么多。
溫州市第十一中學(xué)高三:谷范琳
關(guān)于感動(dòng)的作文：攙扶中的感動(dòng)
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨(dú)自的走在街上，到了車(chē)站，漫不經(jīng)心的等候著公交車(chē)的到來(lái)。
人越來(lái)越多，公交車(chē)一輛接著一輛。人們一個(gè)接著一個(gè)，人也漸漸少了。車(chē)子空閑而來(lái)，滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著空閑的公交車(chē)的到來(lái)。
久違空閑的公交車(chē)終于到來(lái)，不慌不忙的上了車(chē)，車(chē)上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門(mén)的位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上，把書(shū)包翻托在腹前。車(chē)子緩緩地啟動(dòng)，我望著一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無(wú)氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨著車(chē)子的開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)，下一站，上步南天橋。”
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動(dòng)了四周，落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來(lái)，放在站階上，右手握著站杠，左手駐在拐杖上。當(dāng)車(chē)子�？吭谲�(chē)站內(nèi)時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機(jī)叔叔手向前推進(jìn)車(chē)檔，又向右退了推，車(chē)子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂�，一步步地�(cái)v扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子，速度極慢，但司機(jī)叔叔卻不著不急地、小心翼翼地?cái)v扶著他。到了下階梯的時(shí)候，只見(jiàn)，他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員，把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上，他那雙結(jié)實(shí)而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂郑碜游⑽⑾聫澣茸笥�，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰(zhàn)勝第一個(gè)階梯。
接著，司機(jī)叔叔身子往后慢慢倒著走，當(dāng)腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺?shù)氖�，以增給老爺爺力量，就像古人傳內(nèi)力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒�，慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方，便轉(zhuǎn)身就走了。
我向著窗外望去，只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng)，好像在向司機(jī)叔叔說(shuō)聲謝謝，雙眼充滿了激動(dòng)，目送著司機(jī)叔叔走向車(chē)子。
車(chē)子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng)，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機(jī)一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車(chē)，抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空，深深呼吸著空氣，臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容，心中多了一份長(zhǎng)久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著一些默默無(wú)聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻(xiàn)著，幫助了別人，從不高調(diào)地喧華自己的“豐功偉績(jī)”，把那一份份助人之樂(lè)默默地放在心底，讓它們隨著記憶的塵埃，封鎖在感動(dòng)中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會(huì)的脊梁。
關(guān)于感動(dòng)的作文：跛子
上學(xué)的路上，每天都能看到一輛破舊的輪椅，上面歪歪斜斜的坐著，不，更確切地說(shuō)是蜷縮著一個(gè)人。也許是因?yàn)樯钋锏睦滹L(fēng)吹得他直不起身，或是身體的殘疾讓他從沒(méi)坐起過(guò)。他就這樣蜷縮著，只用右手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)輪，手套的5個(gè)手指頭都露出了黑乎乎的棉花。身邊有一個(gè)打氣筒和盛錢(qián)的鐵罐，旁邊的牌子上寫(xiě)著“自行車(chē)打氣5分”。顯然，他是靠氣筒掙錢(qián)吃飯的。只是，我從沒(méi)看清過(guò)棉帽下的那張臉。
直到有一天……
中午，路上依然是車(chē)水馬龍，跛子也照例在路旁在路旁給人打氣、當(dāng)然，還是那兩季混用的破棉襖和那頂壓得很低的帽子。我隨著人流慢慢的騎著，“嘀……”身后一輛小轎車(chē)叫個(gè)不停。人們迫于無(wú)奈，不滿的低聲罵著，從本來(lái)就很擠的空間中閃出一條小道來(lái)。就在這時(shí)，只聽(tīng)“咣”的一聲，那跛子連人帶車(chē)一起被擠到在剛要啟動(dòng)的轎車(chē)錢(qián)。鐵罐里的錢(qián)幣頓時(shí)滾落一地。“瞎了你，找死�。�”車(chē)上的司機(jī)探出頭，大聲罵著。見(jiàn)地上的人一動(dòng)不動(dòng)，便霍地跳下車(chē)，狠狠地一摔車(chē)門(mén)，對(duì)縮在地上的跛子叫道：“別裝死啊，我可沒(méi)撞到你。”任憑他怎樣叫罵，跛子仍然一動(dòng)不動(dòng)。旁邊有人說(shuō)：“你到時(shí)看看他怎么了！”司機(jī)的臉變得鐵青，猛地伸手向跛子頭上抓去。隨著“啊”的一聲，帽子被拽了下來(lái)，被揪斷的帽帶兒在風(fēng)中擺來(lái)擺去。就在跛子抬頭的同時(shí)，我看清了這張臉，這張丑陋的臉：桃核一般的面孔，柴草一樣的頭發(fā)，口斜眼歪，口水順著嘴角不時(shí)地流下來(lái)，下巴上留下了一道被浸濕得發(fā)白的印痕。而眼睛竟沒(méi)有一些光彩，呆滯地望著突如其來(lái)的一切。天啊，他竟是個(gè)白癡，一個(gè)又傻又跛的人。人們似乎都舒了口長(zhǎng)氣。“原來(lái)是個(gè)傻子，不好好在家呆著，出來(lái)干啥？”“就是，這樣的人撞死白撞死！”“可憐啊！”……司機(jī)的臉上恢復(fù)了驕橫的神氣，輕蔑地笑著：“都啥樣兒了，還財(cái)迷心竅地想賺錢(qián)……”“賺錢(qián)，你知道他賺錢(qián)為啥？”突然，從人群中擠過(guò)來(lái)一位老奶奶，“他用這錢(qián)養(yǎng)活一個(gè)病在床上的老娘。”老奶奶聲音顫抖，眼里分明噙著淚水。人群沉默了。她俯下身去，努力想把跛子扶起來(lái)。幾乎同時(shí)，好幾雙有力的大手伸向跛子，把他抱到輪椅上。
孩子們爭(zhēng)著撿起散落在地上的錢(qián)，擱在小鐵罐里，放在跛子手上。他剛才還是一副茫然的樣子，這會(huì)兒見(jiàn)滿滿的一罐錢(qián)，“嘿嘿”地笑起來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“錢(qián)，買(mǎi)藥。錢(qián)，買(mǎi)藥……”不知什么時(shí)候，那個(gè)司機(jī)已把帽子戴在跛子頭上，這回戴得很正，可以清楚地看到那張臉，那張“嘿嘿”地笑著的臉……
五年級(jí):孔宇博
關(guān)于感動(dòng)的作文：撿起奶奶
有些人當(dāng)你想去關(guān)心的時(shí)候，或許已經(jīng)遲了，她那時(shí)是多么的關(guān)心你，你卻只懂得享受，一味懂得感動(dòng)又如何，你卻幫助不了她，但她卻可以為你犧牲一切，為什么人總要到失去時(shí)才知道努力？
奶奶我錯(cuò)了！你離開(kāi)我7年了，現(xiàn)在我高2了自己還是那么的無(wú)用，成績(jī)還是不行。
記得小時(shí)候，您那和藹可親的笑臉。學(xué)前班的時(shí)候，老師叫我們帶10根竹子回來(lái)上課，你就到樹(shù)林里幫我去找。每天都騎著那部破舊又結(jié)實(shí)的三輪車(chē)送我去上學(xué)，還不時(shí)的問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。最記得你經(jīng)常用白話對(duì)我吭著的一首歌“今朝早啊！精神好啊！讀書(shū)好啊！動(dòng)下腦啊！科科100分！”
可惜啊，美好總是那么的短暫。那時(shí)讓我一生都不能忘記的那天，您上吊死了！為了我和我的家庭。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常吵架和打架。當(dāng)時(shí)那一次，是我無(wú)法忘記的。我們從醫(yī)院回來(lái)后，你就搬到我們家的出租屋里，我們家只有2間破舊的出租屋，爸爸媽媽就為影響收租和手術(shù)費(fèi)的事情打架了，那一次打的很厲害。還要奶奶搬回到以前的破屋子去住。聽(tīng)他們說(shuō)奶奶的治療費(fèi)好像要十幾萬(wàn)才能治好，爸爸有3兄弟姐妹，好像也談不好，我們家也剛剛征收了地，每人才幾萬(wàn)。但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，吵架也能理解。而且奶奶的病就是不治也能活好多年不會(huì)死，只是不能太勞累而已。當(dāng)是爸爸媽媽吵架和打架太厲害的。奶奶就在幾天之后的晚上，對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，還給了很多零錢(qián)給我。之后的第2天早上就聽(tīng)到奶奶自殺的消息，我非常痛恨自己為什么不能發(fā)現(xiàn)其中的隱情，奶奶給我那么多零錢(qián)，我竟然不能想到她會(huì)看不開(kāi)去自殺，那時(shí)候真的很想打死自己，告訴大人就可能不會(huì)出事了。在聽(tīng)到你上吊的消息后，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)希望了，不知道從那里涌出了也想自殺的想頭，但我卻很怕死。沒(méi)過(guò)多久我才知道，你的60大壽要到了，壽酒變成的擺大陰建（迷信的東西我也不知道是什么）。我當(dāng)時(shí)就更加痛心欲絕了，有種想撞墻死的感覺(jué)。
奶奶你太傻了！我們不值得你這樣去做的，我們這是不孝啊。您的一生那么坎坷，過(guò)著窮普的日子，那么的勤勞。老天無(wú)眼，這樣好的一個(gè)人，竟然是這樣的結(jié)果。我心里有種感覺(jué)，那種感覺(jué)在我心中強(qiáng)烈的沖擊著我的靈魂，使我的全身都結(jié)實(shí)了起來(lái)，心臟靜靜地跳著，卻又好像要向前沖出來(lái)一樣，用語(yǔ)音和文字是無(wú)法表達(dá)清楚，只能讓懂得的人用心和心去感受的到。
奶奶今天（xx年12月30日）我在這里發(fā)誓，在新的一年和之后要好好努力的學(xué)習(xí)，一定要做好來(lái)，要有恒心。如有違誓言我天打雷劈，不得好死。雖然我知道這么做不能改變過(guò)去，也無(wú)法幫助到你，你也不知道能不能感知，但是我也只能這么去做了。我知道自己笨，當(dāng)是還是會(huì)努力的。奶奶你的做法使我非常感動(dòng)，雖然感動(dòng)不能幫助到你，但是現(xiàn)在的我只會(huì)感動(dòng)了。（開(kāi)頭的問(wèn)題知道的人就解答出來(lái)吧�，F(xiàn)在終于明白了什么叫“子欲養(yǎng)，親不待”是什么了，請(qǐng)大家也珍惜身邊的人，不要等到失去的時(shí)候才后悔。雖然我知道在現(xiàn)在的中國(guó)青年中很多都是路過(guò)說(shuō)說(shuō)就算或者看看就走，當(dāng)是還是希望有人能夠做到，慢慢用心去體會(huì)吧）。
廣東廣州南沙區(qū)南沙第一中學(xué)高二:黃斌
關(guān)于感動(dòng)的作文：不平凡的感動(dòng)
我獨(dú)自喝著奶茶，走在回家路上，正準(zhǔn)備解解暑。偶然間我看見(jiàn)了一對(duì)姐弟正在用紅領(lǐng)巾打鬧，他們玩的合不攏嘴~姐弟��！多好�。∧睦锵裎业艿�，總是跟我打架吵架，都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，好勝心強(qiáng)了吧！想起這些，又有一股莫名的心虛，因?yàn)槲乙?ldquo;虐待”過(guò)弟弟。
我沒(méi)來(lái)得及多想，看見(jiàn)這局勢(shì)又有變化，弟弟竟不小心用手搓了一下姐姐的肚子，姐姐臉上頓時(shí)燃起了怒火，弟弟也害怕的低著頭，他知道，要受懲罰了！姐姐大力地砸了弟弟一拳。
這一拳，那么響亮，那么尖銳，刺痛了弟弟，也刺痛了我這個(gè)旁觀者。這姐姐怎么這樣��！畢竟是自己弟弟嗎……心里想著，卻也在姐姐身上找到了自己的影子…。。不禁臉紅起來(lái)。
我本以為姐姐一定會(huì)道歉什么的，可姐姐竟然臉上沒(méi)有多少愧疚，或許，她想到了弟弟剛剛打自己吧，于是，他憤怒的走了，不管弟弟的死活。我也有點(diǎn)黯然的感覺(jué)。本想沖上去給弟弟以公道，但是，我沒(méi)資格，因?yàn)�，我曾�?jīng)也這樣對(duì)待過(guò)自己的弟弟，只好靜靜地旁觀。
弟弟臉上寫(xiě)滿了憂傷、愧疚和后悔，我看見(jiàn)了，一切都看在眼里，姐姐則沖到了不遠(yuǎn)處的巷口，弟弟悄悄地跟了上去，或許姐姐他想擺脫弟弟吧，便跑到了第二條巷口，也沒(méi)再見(jiàn)到她的身影，我假裝一個(gè)路人，只見(jiàn)弟弟蹲在地上，半晌，都不說(shuō)話，也不掉淚，或許，他在抉擇吧，是該選擇在姐姐面前的“尊嚴(yán)”呢？還是這份情誼？
過(guò)了一會(huì)兒，便有了答案，因?yàn)�，弟弟小跑到那個(gè)姐姐走過(guò)的地方，看樣子是準(zhǔn)備追姐姐去了，“真沒(méi)出息，人家姐姐對(duì)你那么刻薄，你還低頭？”我心里想著，但也跟了上去，想看看他追到姐姐以后姐姐還要怎么懲罰他。于是，我也走了過(guò)去。
我看到了一幕，平凡的一幕，令我感動(dòng)而終身難忘的一幕——姐姐就靠在巷口的墻上等弟弟，他看見(jiàn)弟弟時(shí)，抱住弟弟，摟著他的肩回家去了。她還笑了，笑的很大聲，很快樂(lè)，弟弟也笑了。
而我，哭笑不得，看見(jiàn)這一幕，讓我在腦海里快速搜索，似乎，我與弟弟沒(méi)有過(guò)這樣，因?yàn)?mdash;—我沒(méi)有這位姐姐的那種寬容。
這讓我覺(jué)得自己是“千古罪人”，我想起了和弟弟搶好吃的、好玩的。我想起了我欺騙弟弟讓他幫我干活。我想起了自己對(duì)弟弟的破口大罵，這么多年來(lái)對(duì)他的欺負(fù)。我還想起弟弟教我玩游戲，幫我頂做家務(wù)，和我玩紙牌，小時(shí)候與我堆沙堡，伴隨我的童年……。
想著這些，我立刻將珍珠奶茶帶回家，給弟弟……不再獨(dú)享，那一刻，我真快樂(lè)。
什么孩子之間的在“尊嚴(yán)”，都被一樣?xùn)|西破例了——愛(ài)！
第一次，深深地感受到：弟弟，沒(méi)有你，我的生命缺了一半，是啊，這一切都是緣分，我們才能擁有姐弟情。
那個(gè)平凡的下午，讓我收獲的竟是不平凡的感動(dòng)。
感動(dòng)（2）
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候；當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
感動(dòng)，是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我，鐘情于我。
感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠(chéng)地友誼，保持著，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸。互相關(guān)懷，互相勉勵(lì)，互相給予。
感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小偷敲響了一戶人家的門(mén)，借口說(shuō)口渴，想討杯水喝。天真可愛(ài)的小主人將他迎進(jìn)屋中，并熱情地為他倒茶。當(dāng)小偷試探性地問(wèn)及小主人的父親時(shí)。不料，小主人十分傷心的哭著說(shuō)：“爸爸是小偷，我不讓他回家。”僅這一句話，竟使小偷落慌而逃。因?yàn)樗�，今后自己也可能成為父親，但是他不愿像小主人的父親那樣，連自己的孩子都瞧不起他。正是這一句話的感動(dòng)，使得小偷徹底悔悟。正如何蔚所說(shuō)：“每一次深深地感動(dòng)都能斬?cái)嗳藗冃郧橹械哪骋欢紊钌畹亓雍蕖?rdquo;
在感動(dòng)中，我們保持心靈的真善美；在感動(dòng)中，我們保持做人的尊嚴(yán)；在感動(dòng)中，我們改變舊我，贏得新我。
當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時(shí)，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音。
那些微微的感動(dòng)，正如長(zhǎng)青藤那向著太陽(yáng)的觸須，每一份顫動(dòng)都是生命信息的傳遞。學(xué)會(huì)感動(dòng)，不要吝嗇你的快樂(lè)，與朋友分享，讓朋友感動(dòng)；學(xué)會(huì)感動(dòng)，不要抑制你的悲傷，讓它飛向廣闊的天空。面對(duì)鏡子給自己一份感動(dòng)，為追求感動(dòng)，為善良感動(dòng)，為真誠(chéng)感動(dòng)……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界會(huì)在你的感動(dòng)中變得更加燦爛美好！
關(guān)于感動(dòng)的作文：一串串淚珠
一向堅(jiān)強(qiáng)的我很少會(huì)掉眼淚，一向堅(jiān)強(qiáng)的我總愛(ài)裝出一副你奈我何樣子。我曾對(duì)姐姐承諾過(guò)，當(dāng)我上了小學(xué)四年級(jí)就一定不會(huì)再哭的，要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這一句很簡(jiǎn)單承諾在當(dāng)年破口而出，可是我從未想過(guò)，有時(shí)候，憋久了，不爭(zhēng)氣的眼淚還是會(huì)不由己地掉下來(lái)的。
我恨透了自己的姐姐，她總是亂對(duì)我發(fā)脾氣，在家里天天都要跟我吵架，最習(xí)慣的動(dòng)作就是把我的東西四處亂扔，因此弄壞了我不少的書(shū)、弄臟了我最心愛(ài)的棉被。六年前，我就希望姐姐早早畢業(yè)去讀大學(xué)，有多遠(yuǎn)去多遠(yuǎn)，離開(kāi)我的視線范圍之內(nèi)，免得我天天都要受她的氣。今年的9月份，我親自送走了姐姐，目睹著她坐上爸爸的車(chē)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家，上大學(xué)去了。
在姐姐臨走的前一天晚上，我從全寄宿學(xué)校里回來(lái)過(guò)周末。因?yàn)槲倚枰憬愕膸兔�，所以那一晚，�?ldquo;開(kāi)夜車(chē)”直至凌晨1點(diǎn)鐘，姐姐也一直陪著我直到凌晨1點(diǎn)鐘。當(dāng)我完成了任務(wù)的時(shí)候，我一上床就呼呼大睡起來(lái)了，在我記憶里，我還未睡著的時(shí)候姐姐一直在床上捻來(lái)捻去，她三番四次地找我讓我陪她聊聊天，但是很累很想睡覺(jué)的我并沒(méi)有理會(huì)她，蓋起棉被不一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上七點(diǎn)鐘，爸爸和奶奶都來(lái)叫她起床了，她還睡意朦朧地說(shuō)，就讓她再睡一會(huì)兒吧。我從床上跳下來(lái)后就跑到電腦前忙我自己的事了，7：55左右爸爸叫出發(fā)了，我趕緊扔下手中的鼠標(biāo)，抱著屬于自己和姐姐的狗公仔到她面前，把狗送到她的手里，跟著她走下了一樓。在門(mén)口一個(gè)緊緊的相擁差點(diǎn)讓一向堅(jiān)強(qiáng)的我掉下了眼淚，這次到她媽媽喊要走了，我們倆又再次擁抱在一次互相地說(shuō)，我會(huì)想她的，她也會(huì)想我的。聽(tīng)到爸爸說(shuō)要上樓搽搽汗，我立即把姐姐拉進(jìn)了屋里和兩只狗公仔玩耍、擁抱，這在別人眼里可能會(huì)說(shuō)幼稚，但在我們兩個(gè)人的眼里這是一種幸福。這次真的要走了，我顧不著自己穿什么衣服、頭發(fā)多么的蓬松、手中抱著兩只既舊又不漂亮的狗公仔沖出了家門(mén)再一次擁抱�？晌覀儍山忝貌艅偁科鹗职职志驼f(shuō)，該走了，別再玩了，并讓奶奶把我和兩只狗公仔一起帶回家去，我們說(shuō)完最后一句再見(jiàn)就各忙各的了。姐姐本來(lái)說(shuō)要把兩只毛公仔都要帶走的，但是到了最后她還是把它們留給我了。這離別好珍貴，姐妹深情的流露是多么的深，就連我也不得不被姐姐的愛(ài)所深深感動(dòng)。以前，我們天天都吵架，我恨不得她馬上去上學(xué)最好別回來(lái)了，沒(méi)想到如今的我竟然后悔起來(lái)。仔細(xì)地想想，其實(shí)我們平時(shí)的吵吵鬧鬧都是姐妹深情的一種證明。明明心中有很多的不舍，臉上卻要顯出一份莫名其妙的倔強(qiáng)。無(wú)奈的我含著淚水與不舍上了樓，站在了窗臺(tái)邊——
那一天，天吝嗇得很，就連一縷陽(yáng)光也不愿意拿出來(lái)分享。雨天，剪不斷的雨絲，恰似我滿心剪不斷的愁苦�？粗职值能�(chē)快速地消失在拐彎處，一向堅(jiān)強(qiáng)的我終于掉下了眼淚。剎那間，淚水浸潤(rùn)了我的雙眼，順著臉蛋，流到了嘴邊，再滴在了窗臺(tái)上……
風(fēng)停了，雨止了，這雨天又能帶走些什么呢？一串串的淚珠就像是一份份無(wú)價(jià)的感動(dòng)，緩緩地流到了我心里，讓我細(xì)細(xì)地珍藏著……
均安文田中學(xué)初二:李艷紅
關(guān)于感動(dòng)的作文：那一刻，我哭了
在我的心里藏了很多小秘密，有的讓我快樂(lè)，有的讓我悲傷，有的卻令我感動(dòng)。它們都有著屬于各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來(lái)可以甜蜜我整個(gè)內(nèi)心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說(shuō)不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我卻感動(dòng)得哭了！
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，偶爾聽(tīng)到一首熟悉的《世上只有媽媽好》，便會(huì)勾起我的萬(wàn)千思緒，想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。
小時(shí)候我生活在農(nóng)村，上學(xué)條件十分艱苦，每到下雨的時(shí)候，路面泥濘不堪，每次這個(gè)時(shí)候去上學(xué)，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責(zé)罵一邊說(shuō)：“你看你，下雨天路難行，你就一步一個(gè)腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎么辦�。�？”聽(tīng)著媽媽的責(zé)罵我總是呵呵地笑，因?yàn)槲颐靼?ldquo;打是親，罵是愛(ài)”的道理！
從那以后，每次下雨媽媽都會(huì)穿上筒靴親自送我去上學(xué)，媽媽很瘦小，可她總是背著我去學(xué)校。
記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來(lái)都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學(xué)校。泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來(lái)，但是媽媽這樣小心仔細(xì)地行走還是一步三滑，前進(jìn)十分困難，像身上壓著千斤重?fù)?dān)，走起路來(lái)也喘著粗氣。我撐著傘，很想從媽媽的背上下來(lái)自己走，可是無(wú)論我怎么哀求，媽媽也不答應(yīng)，還生氣地埋怨道：“要是你摔倒了受傷了怎么辦？衣服弄濕了感冒了還要花醫(yī)藥費(fèi)，自己也難受！”雖然媽媽總是指責(zé)我，但是我卻生不起氣來(lái)，我明白這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
就這樣一直趴在媽媽的背上，她的脊梁特別明顯，特別瘦弱，可是卻是那么的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見(jiàn)的幾根白發(fā)，心想：媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)！看著那一根根刺眼的白發(fā)，感覺(jué)心里陣陣的刺痛，那一刻，眼淚打濕了我的眼眶，輕聲說(shuō)了句：“媽媽我好愛(ài)你！”媽媽卻傻傻地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子！”雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，可是我卻一直沒(méi)有忘記過(guò)那個(gè)感動(dòng)我的瞬間，偶爾想起來(lái)的時(shí)候依舊會(huì)熱淚盈眶。
“時(shí)間，時(shí)間你慢點(diǎn)走吧，不要讓媽媽再變老了，我要一直把媽媽留在我的身邊！”這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪Ｍ恢辈焕先�，我要用�?shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)！
高三:劉曉琴
點(diǎn)評(píng)：本文敘事流暢，結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，表意清楚明確，是一篇標(biāo)準(zhǔn)格式的文章，這一點(diǎn)看是很成功的。結(jié)尾處的直接抒情真切又感人，更是值得被稱道。但是作為一名高三學(xué)生的文章，細(xì)節(jié)上仍有欠缺。首先，開(kāi)頭幾個(gè)“卻”字造成了文章邏輯的混亂；其次，文章行文的用詞略顯稚嫩，不夠老辣。再次，文本對(duì)“那一刻”的闡述不夠準(zhǔn)確�？傊�，如果語(yǔ)言上能有所提高，本文會(huì)成為一篇考場(chǎng)佳作。
點(diǎn)評(píng)教師：范陽(yáng)老師
關(guān)于感動(dòng)的作文：風(fēng)波亭中的感動(dòng)
穿越千年的美麗，歷史撥動(dòng)著我的心弦。
凄美的弦律弦律響起，躍動(dòng)的音符譜出風(fēng)波亭中千年的感動(dòng)。
回望歲月的長(zhǎng)河，在刀劍齊鳴、鐵蹄飛駛的硝煙中，岳飛抗金的大幕徐徐拉開(kāi)，那驚天地泣鬼神的歷史再次發(fā)出震人心魄的吶喊。
營(yíng)內(nèi)，沒(méi)有呼呼的冷風(fēng)，篝火籠罩的空氣卻凝結(jié)著刺骨的寒冷。舉杯，苦澀的液體沒(méi)能讓凍僵的心臟溫暖；抽刀，冷冷的刀鋒隱透著死亡的光芒。
“元帥，不可��！古人云：將在外，君命有所不受。若今日你聽(tīng)那皇帝之言，班師回朝，我大宋江山定會(huì)落入奸人之手，到時(shí)，你的十年心血將會(huì)毀于一旦��！”牛皋粗獷的聲音流露出無(wú)限的憂慮，擊碎了原本沉寂的空間。此時(shí)的他，已沒(méi)有了平日的自信，沒(méi)有了面對(duì)“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”時(shí)的英勇，沒(méi)有了在兩軍打仗時(shí)指揮千軍萬(wàn)馬的豪壯氣勢(shì)。他擔(dān)憂，他恐慌，他無(wú)奈，他憤恨，而他又期待，期待著他敬仰的元帥，情同手足的兄弟，能聽(tīng)他一言，一言就好：保住自己的性命，與金兵進(jìn)行最后的抗戰(zhàn)。他相信，朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)定能讓他們走向勝利的彼岸。他似乎看到了金兵慌忙逃竄的丑態(tài)，他似乎感到了迎回二圣時(shí)的欣喜，他似乎覺(jué)察到了元帥喜極而泣的容顏。他們站在高高的城垣上，鳥(niǎo)瞰祖國(guó)壯美山河，他們豪情滿懷，他們激揚(yáng)文字，他們酒酣胸膽，他們金戈鐵馬，他們心付瑤琴。原以為能驅(qū)除敵寇，趕退金兵，迎回二圣，可奈何，奈何今日的一切，發(fā)生的太過(guò)突然，十二道金牌蜂擁而至，急招元帥退兵回京。言辭動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)什么封他爵位，賞他金銀，可又有誰(shuí)不知道，這又是奸臣之詭計(jì)，欲殺他以五形之中？
營(yíng)內(nèi)的軍士各個(gè)發(fā)言，各個(gè)惆悵滿懷勸他勿須聽(tīng)君王之言，勿須回京受命，可他神態(tài)堅(jiān)定，無(wú)一絲動(dòng)搖之心。
營(yíng)外的歌聲混著摧枯拉朽的風(fēng)聲和低沉的哭泣，每一個(gè)人的心都飄到了自己的故鄉(xiāng)，飄到了那廣闊的田園上，飄到了自己的妻子兒女旁，沉淪的美夢(mèng)，泛起神圣的光澤，走向破滅……
“撼山易，撼岳家軍難！”十幾年的浴血奮戰(zhàn)，十幾年的橫掃千軍，嚇得一個(gè)個(gè)金兵魂不附體。戰(zhàn)場(chǎng)之上，休得硬拼，卻勾起秦檜之奸臣，陷他以不義中。“莫須有”之罪名，從風(fēng)波亭影響至全國(guó)。岳飛面臨死亡的來(lái)臨，毫不畏懼，只是痛惜執(zhí)手，“天日昭昭，天日昭昭”，可見(jiàn)其悲憤，可見(jiàn)其忠義。“還我河山”的壯舉，在歷史的煙塵中隨波而逝�？扇藗兾丛浰�“盡忠”，他的“報(bào)國(guó)”。“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。八百年后的我們，每每看到岳王廟中他的英姿雄發(fā)，他的正氣浩然，都禁不住內(nèi)心的激動(dòng)，對(duì)他肅然起敬。敬重著他的忠魂，他的偉岸，回憶起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：風(fēng)流驕子，運(yùn)籌帷幄，掃霧撥云。精干的身材，巨人的思維，平和的目光，前瞻的抉擇；那令無(wú)數(shù)中國(guó)人民熱血沸騰的話語(yǔ)，至今絮繞在耳邊，一年，兩年……
心弦已被撥動(dòng)，歷史余音繚繞，久久不散。岳飛，你用生命演繹了千年的美麗，深深地感動(dòng)了我。
關(guān)于感動(dòng)的作文：帶上感動(dòng)上路
漫漫人生旅途，會(huì)有鮮花遍地，但也會(huì)有痛苦和荊棘。黑暗時(shí)請(qǐng)帶上感動(dòng)上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黎明就在不遠(yuǎn)處。——題記
xx年4月2日 星期三 清晨晴
走在初春的小路上，濕潤(rùn)的空氣撲打在臉上，讓人感覺(jué)陣陣涼爽。邁著輕快的腳步，我高歌向前。忽然發(fā)現(xiàn)，路邊鉆出了一棵小草，嫩綠的身板挺得直直的，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它搖動(dòng)身軀，仿佛在向每個(gè)路人招手致意。
忽然一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，將這綠色的小生命推倒了，我的心不禁一顫，它還能爬起來(lái)嗎？
狂風(fēng)過(guò)后，輕輕地，輕輕地，小草再一次挺直了脊梁，隨風(fēng)而舞，舞得快樂(lè)，舞得自在。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想起了白居易的詠草絕唱。不由得低下頭來(lái)，向這棵最普通的小草深深鞠了一躬。感動(dòng)于草，在挫折面前沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪，有的是迎難而上，勇往直前。
xx年4月10日 星期四 黃昏晴
黃昏絢爛的陽(yáng)光灑在身上，讓人感覺(jué)分外溫暖。我翻開(kāi)一本書(shū)，讀到這樣一個(gè)故事。
有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們?nèi)揩C獲，小羚羊害怕地鉆進(jìn)了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。就在這生命的危急時(shí)刻，只見(jiàn)一只老羚羊堅(jiān)定地走到了懸崖邊，又一只小羚羊也顫抖地走到懸崖邊，然后，老羚羊朝天叫了一聲，縱身一躍跳下懸崖，緊接著，小羚羊也縱身一跳，就在下落的瞬間，小羚羊靠著老羚羊做支撐，跳到了懸崖對(duì)面。就這樣，一只，兩只，三只，四只……一老一小羚羊先后起跳，懸崖邊綻放了一朵朵燦爛的生命之花。
感動(dòng)于老羚羊，在死亡面前沒(méi)有膽怯，為了后代，你義無(wú)反顧地走向了死亡，視死如歸、死得其所，你們奏響的生命絕唱讓每一個(gè)人動(dòng)容。
xx年4月20日 星期日 夜晚晴
天空星光燦爛，大地萬(wàn)物生輝。在這醉人的景色中，我銘記著一個(gè)人——鐵漢才哇。
才哇，青海省玉樹(shù)州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社的社長(zhǎng)。在青海玉樹(shù)地震之時(shí)，他是鄉(xiāng)親心中一根不倒的柱，不斷的粱。4月14日的清晨，一場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)，山搖地動(dòng)，一切都變得瘋狂。在這場(chǎng)地震中，他的3位家人全部遇難，但他擦干眼淚，藏起撕心裂肺的痛苦，立即沖出家門(mén)去救他的村民。他的一雙鐵打的手，在廢墟里奮力地刨著，挖著，刨得指甲全無(wú)，挖得鮮血直流，卻一直沒(méi)有停歇。他曾堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“一個(gè)家里死幾個(gè)人是小災(zāi)，但是，一個(gè)10余萬(wàn)人的鎮(zhèn)子被無(wú)情地摧毀，這是大災(zāi)。大災(zāi)面前就要舍小家、顧大家。”
感動(dòng)于才哇，在親人與村民面前，他選擇了村民。“對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛(ài)，所以才不眠不休，對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄”，鐵打的漢子，永不休止的心，鑄就了高原上最美的風(fēng)景。
帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿地，綠樹(shù)成蔭。
河北省清苑縣清苑二中初二102班初二:甄昊天
感動(dòng)（11）
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)在我們身邊。
鏡頭〈1〉
一個(gè)年輕的母親帶著剛滿周歲的孩子到公園學(xué)走路。
媽媽把孩子放到一邊，自己卻跑到十幾米遠(yuǎn)的地方，張開(kāi)雙手等著，嘴里還輕輕說(shuō)：“孩子，快過(guò)來(lái)呀。”
孩子看見(jiàn)媽媽離開(kāi)了，坐在地上“哇哇”大哭起來(lái)，眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，媽媽看見(jiàn)了心里也很難過(guò)，但她還是一動(dòng)不動(dòng)，只是含著淚花，把手臂張得更大了些。孩子的眼淚哭干了，嗓子哭啞了，于是就停止了哭泣。他開(kāi)始慢慢站起來(lái)，搖搖晃晃的，突然，一個(gè)趔趄，他摔倒了，又躺在地上“哇哇”的哭起來(lái)。媽媽的身子劇烈的搖晃了一下，眼淚掛在睫毛上。媽媽狠了狠心，還是沒(méi)動(dòng)。孩子似乎受到了鼓舞，又搖搖晃晃的直起身子，又是一個(gè)趔趄，可是孩子扶住了花壇邊，沒(méi)再摔倒。他開(kāi)始嘗試著向前邁步子。撫著花壇，看著媽媽?zhuān)徊揭徊降叵蚯白呷�。越走越快。終于，他擺脫了拐杖，像一只剛出生小鹿，步履蹣跚的向媽媽跑去。他撲進(jìn)了媽媽的懷抱，摟著媽媽“咯咯”地笑著，媽媽也笑著，只是眼角還掛著晶瑩的眼淚。
鏡頭〈2〉
電影里，一位即將上戰(zhàn)場(chǎng)的年輕將軍正在同妻子深深的吻別，之后，他頭也不回的走進(jìn)了隊(duì)伍，妻子哭著喊道：“一定要回來(lái)，我等你！”將軍放慢了腳步，他身體劇烈抖動(dòng)了一下又加快了腳步
家里，妻兒老小在望眼欲穿，盼望著。
戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍正在指揮著部隊(duì)浴血奮戰(zhàn)一次又一次地?fù)敉肆藬橙说倪M(jìn)攻。突然一顆子彈擊中了正在指揮戰(zhàn)斗的將軍，他倒下了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，革命成功了，火車(chē)一批批地運(yùn)送著復(fù)員軍人，可是，回歸的人群中唯獨(dú)不見(jiàn)將軍的身影。妻子在等啊等，人都走光了，她不得不失望地準(zhǔn)備回家。就在這時(shí)，幾個(gè)戰(zhàn)士從列車(chē)上抬下一個(gè)輪椅，車(chē)上坐著的正是將軍！百感交集的妻不知說(shuō)什么好，顫悠悠地跑到將軍面前跪了下去。將軍慌忙撲向妻子，卻忘記自己失去了雙腿，從輪椅上跌落下來(lái)。
鏡頭〈3〉
印度洋海嘯了。這場(chǎng)巨大的災(zāi)難給地球人上了深刻的一課，不管你怎樣繁榮興旺、怎樣富有、怎樣強(qiáng)大，只要你生存的根基、人類(lèi)賴以生存的地球打個(gè)噴嚏、害一場(chǎng)感冒病，人類(lèi)再怎么聰明能干，科學(xué)技術(shù)再怎么發(fā)達(dá)，都經(jīng)受不住。
在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人類(lèi)才真正意識(shí)到自己是多么渺小，人們才發(fā)現(xiàn)無(wú)端地破壞地球資源是多么的愚蠢！
好在人們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害的時(shí)候，還能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)。
災(zāi)難發(fā)生后，各國(guó)的新聞媒介就在第一時(shí)間報(bào)道了，這場(chǎng)災(zāi)難震驚了世界，人們?cè)谝沧蛔×�。老人拿出了自己的養(yǎng)老金，孩子們拿出了自己的零花錢(qián)，藝術(shù)家義演，政治家搖旗吶喊，人們放棄前嫌從各自不同的角度做著力所能極的貢獻(xiàn)。
災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)
更是令人感動(dòng)。不同膚色，不同國(guó)籍操著不同的語(yǔ)言，做著的卻是同一件人道主義的事情……
生活中缺少的不是感動(dòng)，而是人們要有發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。不是我們?nèi)ジ袆?dòng)生活，就讓生活感動(dòng)自己。
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)
有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰(shuí)一大清早就在宿舍來(lái)找孩子？真是有病！我無(wú)奈的睜開(kāi)了朦朧的睡眼，望了望窗外，天空還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來(lái)是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門(mén)口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來(lái)了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒(méi)人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說(shuō)的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)。”“啊，換寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措。“噢，換寢室了，不好意思啊。”她嘟嚷著，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺(jué)，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們便怨聲載道地起床了，我們無(wú)意中又談起剛才大聲叫“小浩”的那位婦女。睡在我對(duì)面的小云說(shuō)：“我睡得正香，讓她一攪和，真掃興。”“可不是嘛？剛才人家叫‘小浩’趙天意一個(gè)勁的回答著，笑死我了。”小龍說(shuō)著。趙天意連忙澄清道：“那是我沒(méi)睡醒。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“還有你呢！你剛才怎么說(shuō)你是五年級(jí)的學(xué)生��！”我一聽(tīng)，慌忙說(shuō)：“剛開(kāi)學(xué)，我忘了自己已是六年級(jí)了。”說(shuō)完朝他們笑了笑。“哈哈哈……”接著傳來(lái)一陣陣笑聲，但奇怪的是，我竟然一點(diǎn)也笑不出來(lái)，反而有一絲絲莫名的愧疚感。走在去食堂的路上，時(shí)間還早，四周都很靜，小云說(shuō)：“你說(shuō)她是誰(shuí)�。窟@么早就來(lái)找孩子，真是可憐天下父母心�。�”聽(tīng)了這句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋?zhuān)瑹崆榈母嬖V她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時(shí)，我又瞧見(jiàn)了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也仿佛被淚水融化了……
沒(méi)有山崩地裂，沒(méi)有驚天動(dòng)地，甚至沒(méi)有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。
益陽(yáng)市龍州中學(xué)初一1108班初一:張若川
關(guān)于感動(dòng)的作文：閃光的生命
xx年5月12日汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)特大地震，彭州的一位61歲老嫗被廢墟掩埋達(dá)196小時(shí)。他靠食爛菜葉來(lái)維持生命，終于獲救。還有一名女學(xué)生，腿被壓斷，皮骨僅有一絲相連，為了逃生，她狠下心，舉起石塊遂將皮骨砸斷。一位母親用臂彎和身體保護(hù)僅有三個(gè)月大的嬰兒，自己卻被瓦礫活活砸死。這樣的感人事例舉不勝舉。他們都用生命創(chuàng)造出了生命奇跡，這些奇跡之所以會(huì)發(fā)生，是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸环N強(qiáng)烈的求生欲望或讓別人生還的愿望。
他們的強(qiáng)烈求生欲望，讓所有救他們的人為之感動(dòng)流淚；他們的強(qiáng)烈求生欲望，給全國(guó)人民樹(shù)立了榜樣；他們的強(qiáng)烈求生欲望，也讓我明白了一個(gè)道理：人活著真好，生者就該好好地活著。
在xx年5月19日——5月21日，國(guó)家降半旗，深切哀悼四川汶川大地震遇難同胞。這一刻，山河齊哀，舉國(guó)同悲；這一刻，國(guó)旗緩緩而降，生命的尊嚴(yán)冉冉升起；這一刻，為我們的民族凝聚生的力量。
總理親赴綿陽(yáng)九州體育館看望受災(zāi)群眾時(shí)就一直強(qiáng)調(diào)：“搶救人的生命是我們這次救災(zāi)工作的重中之重，只要有一線希望，我們就盡百倍努力，決不會(huì)放松。”
這充分體現(xiàn)了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)以人為本、情系民生、珍視生命的治國(guó)理念和悲憫情懷。當(dāng)全國(guó)人民為地震罹難者默哀時(shí)，有句留言寫(xiě)得好：“就是這短短的3分鐘，我們什么都不想做，只想哭。”哭是對(duì)逝者的哀思，更是發(fā)自肺腑的悲憫情素的表達(dá)。沒(méi)有這種情感，又何談生命的意義？否則，生命只能在自私無(wú)情的歲月里虛度殆盡。
記得震災(zāi)中的一名小女孩被廢墟掩埋長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)后才被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)記者詢問(wèn)她的境況時(shí)，她卻從容淡定地說(shuō)：“我活著，我很快樂(lè)”。她為什么快樂(lè)呢？她的好些同學(xué)都被震災(zāi)奪取了生命，生還者寥寥無(wú)幾。此時(shí)此刻，活著本身就是一種奢望。上天讓她活下來(lái)，她怎能不心存感恩、快樂(lè)無(wú)比呢？
當(dāng)你面臨死亡威脅而又求生心切時(shí)，生活中的錙銖必較、恩怨情仇、錢(qián)財(cái)別墅都早已化為過(guò)眼煙云。當(dāng)你幸存活下來(lái)時(shí)，就知道該如何懷揣感恩之心為人處世了。那時(shí)，你的不滿情緒或滿腹牢騷定會(huì)大大減少以至于煙消云散。此時(shí)你就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)，我要懷著一顆感恩的心，好好活著。同學(xué)們，當(dāng)你遭受不幸時(shí)，你能夠?qū)ι畋в袌?jiān)定的信念嗎？
德陽(yáng)的一位老師“他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，在他的身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！而他卻被鋼筋水泥掩埋，后腦被樓板砸得深凹下去。”他就是震災(zāi)中的英雄譚千秋老師。在5月18日下午我校隆重舉行的“抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款儀式”中，全體師生和其他工作人員紛紛慷慨解囊，捐款數(shù)額達(dá)20624元。還有那些電視上不留名靠撿破爛捐善款給災(zāi)區(qū)的人們。這樣的感人事例不勝枚舉。
同學(xué)們，只有好好珍視和充分利用上天賦予的生命，我們才能去做很多有意義感動(dòng)人的事；同學(xué)們，只有獻(xiàn)出了自己的大愛(ài)，我們的人生才會(huì)豐富多彩；同學(xué)們，只有珍重了別人的生命，我們的生命才會(huì)像夜明珠一樣璀璨奪目、熠熠閃光！
湖北襄樊老河口市張集小學(xué)六年級(jí):潘夢(mèng)迪
白開(kāi)水的感動(dòng)
吃慣了大魚(yú)大肉的精致，偶爾品嘗一下開(kāi)胃小菜，何嘗不是一種生活？
看慣了姹紫嫣紅的妖艷，偶爾欣賞一下路邊小花的幽雅，何嘗不是一種享受？
喝慣了高檔咖啡的香醇，偶爾嘗試白開(kāi)水的甘甜，又何嘗不是一番新的感悟？
小時(shí)候，很多次一個(gè)人站在街頭，看見(jiàn)許多幅父慈母愛(ài)的畫(huà)面。那個(gè)時(shí)候，心中也有著艷羨，也期待著有一天父母也能像那樣，牽著自己的小手，小心地護(hù)著自己，一家人高高興興地去逛街，或者去游樂(lè)園，也成為別人眼中羨慕的對(duì)象。但后來(lái)，伴隨著時(shí)間的流逝，我才知道，對(duì)于父母常年奔波的我來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)這小小的愿望，無(wú)異于比登天還難。
不是沒(méi)有過(guò)怨懟，而是知道，即使埋怨，也無(wú)法改變。不是沒(méi)有期望，而是知道，期望有多高，失望就會(huì)有多大。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再奢望得到父母的愛(ài)，親情在我心中逐漸淡漠，變成了一個(gè)可有可無(wú)的名詞。而我與父母之間，似乎也隔了一層紗......
直到那一天......
那是初二的時(shí)候，學(xué)校舉辦文體藝術(shù)節(jié)，因?yàn)榕啪毜猛砹�，第二天還要早起化妝正式表演，來(lái)回奔波太麻煩，便在老師假歇下了，害怕打擾到母親，就僅僅是發(fā)了個(gè)短信報(bào)平安，說(shuō)明了下情況，于是把手機(jī)關(guān)了機(jī)，睡下了。人生就是這樣，充滿了戲劇性，你永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。如果我知道，母親根本沒(méi)有收到那條短信，為此擔(dān)心受怕了一夜，我絕對(duì)不會(huì)再自作聰明地選擇發(fā)短信！但事實(shí)就是如此的殘酷，我是神，因此，由不得我做主！因?yàn)闆](méi)有收到短信，母親不知道我到底去了哪里，而我的手機(jī)關(guān)機(jī)了，老師的電話也沒(méi)人接聽(tīng)！她像得了瘋癲癥一般，著魔地找了我一夜，甚至凌晨還去了老師家樓下叫我的名字，卻終究一無(wú)所獲。直到天將近破曉，她才拖著疲倦的身子回家......然而，這些，我都不知道！甚至第二天，因?yàn)槲揖o急要學(xué)生證，需要母親給我送來(lái)，打電話給她，她卻只字未提昨晚的事，甚至沒(méi)有抱怨她剛剛睡著了一會(huì)兒！現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)候，接到我的電話，她的心是慶幸的吧，慶幸我平安無(wú)事，慶幸我終于給她打了電話！過(guò)了很久，一次偶然的閑聊，我才從母親的口里知道這件事，沒(méi)有人知道，那時(shí)候，我的心中是怎樣的一番滋味！那一刻，我才明白，原來(lái)，母愛(ài)并不一定要一家人和和美美去游樂(lè)園，并不是要一家人歡歡喜喜去逛街，父母為了我，整日奔波，又何嘗不是一種愛(ài)呢？從那一刻起，我便下決心，要好好回饋父母，加倍的愛(ài)父母，珍惜與父母在一起的每一刻，然而我卻發(fā)現(xiàn)，母親為我做的其實(shí)有很多，只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或者說(shuō)我已經(jīng)習(xí)慣，早已不以為然......每天早上起來(lái)，早已不見(jiàn)了父母的身影，只有桌上的一杯白開(kāi)水，一沓零錢(qián)；每次吃飯，口渴了，手邊總是有一杯水，冬暖夏涼；每次睡覺(jué)前，床頭柜上，總是擺著一杯熱氣騰騰的牛奶；生病了，醒過(guò)來(lái)，眼前看見(jiàn)的，還是那一杯白開(kāi)水，杯壁上還有熱氣遺留的水霧......原來(lái)，母親一直關(guān)注著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一杯白開(kāi)水，悄然滲進(jìn)了我的生活，而我，卻不曾覺(jué)察。大魚(yú)大肉再精致，吃久了也會(huì)膩，而開(kāi)胃小菜，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦；姹紫嫣紅再妖艷，看久了也會(huì)疲倦，而路邊野花，每一次都能有不一樣的感受；高檔咖啡再香濃，喝多了也不禁覺(jué)得寡然無(wú)味，唯有白開(kāi)水，永久的存在。而白開(kāi)水般的母愛(ài)，如影隨形，白開(kāi)水的感動(dòng)，難以言表！
初三:郭茜
關(guān)于最崇敬的人的作文：心弦上的感動(dòng)
在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。——《感動(dòng)中國(guó)李桂林陸建芬頒獎(jiǎng)詞》
我想用文字來(lái)鐫刻那些生命中給予我們希望與感動(dòng)的人。
冬天已經(jīng)很久了，白雪覆蓋著這個(gè)海拔1800米的小山村，單薄的土胚房早已托不起這厚重的積雪，沒(méi)有五彩的霓燈，沒(méi)有汽笛拉響時(shí)吵雜的嘶吼，四周靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)過(guò)雪落，“嗞啦——嗞啦——”
可是冬天總會(huì)過(guò)去，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，用它的光和熱，溫暖著這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小山村。
他想做件自己覺(jué)得對(duì)的事。
當(dāng)他第一次來(lái)到大橋鄉(xiāng)，在他面前的是這樣一架天梯，高聳入云，上下二十多米，山坡是說(shuō)不出來(lái)的陡，四周纏繞著各種枯死的不知名的藤蔓，已經(jīng)被雨水大量腐蝕的木制的梯面，踩上去，巍巍蕩蕩的。
他簡(jiǎn)直難以想象，怎么爬上這座恐怖的天梯，可是后來(lái)的后來(lái)，他堅(jiān)持從這架天梯走了一個(gè)又一個(gè)的季節(jié)，在這座天梯上接送了一批又一批的孩子們，他沒(méi)想到的是，后來(lái)他竟然在這座當(dāng)初定義為恐怖的天梯上，走得如此的熟練。
他想他能堅(jiān)持下來(lái)是憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著與同情吧。
二坪村在外界看來(lái)，是藍(lán)天白云，綠草清香的世外桃源。殊不知，那里與世隔絕，交通堵塞，貧窮與落后，壓迫著這個(gè)世世代代傳承的村落，老人們穿得破破爛爛，衣不蔽體，小孩子更是打赤條到處跑，全村沒(méi)有一個(gè)識(shí)字的人。
他想，這里真的缺一個(gè)老師。
說(shuō)干就干，他用自己所存不多的積蓄，改建那座所謂的學(xué)校，以及那一間間殘破的教室，還動(dòng)員修繕那座破損的天梯，第二年的春天，他回家把自己的情況告訴了妻子，妻子被他的決心與堅(jiān)定感動(dòng)了，于是決定和他一起上山。
這一守便是十幾個(gè)春秋。
他至今還會(huì)想起當(dāng)初那個(gè)讓他心酸的畫(huà)面，他想他做的是對(duì)的，哪怕每天天不亮都起身，走幾個(gè)小時(shí)的山路，吃著難以下咽的窩頭，但是在路途中，握住那一雙雙柔軟的小手，他便有了堅(jiān)持下去的勇氣。
就算，他和妻子被評(píng)為xx年感動(dòng)中國(guó)人物，就算，隨即而來(lái)的掌聲與贊揚(yáng)，他依然覺(jué)得自己是平凡的，他說(shuō)，他要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
他說(shuō)：“我要拍幾張北京天安門(mén)的照片回去給孩子們看，他們以前只在課本上看到過(guò)，我要告訴他們，要努力學(xué)習(xí)，山的外面還有許多的美好，等著你們?nèi)ふ摇?rdquo;
二坪村的老人們用最樸實(shí)的話贊揚(yáng)著：“我們李老師是一個(gè)好人。”
我不清楚，一個(gè)人的信念究竟可以多強(qiáng)大，但我可以肯定他的信念是強(qiáng)大的。
閆肅老師曾這樣深情的評(píng)價(jià)：“星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽(yáng)和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！”他不是太陽(yáng)，卻溫暖了整個(gè)曾經(jīng)荒涼被稱為“文盲村”的二坪村。
此時(shí)此刻，這個(gè)擁有陽(yáng)光的冬夜，想著他的事跡，我只覺(jué)得心里那根塵封已久的弦，被輕輕的撥起，譜成了一支名為感動(dòng)的曲。
高三:甘奉杰