關于媽媽的作文1200字(4篇)
我和媽媽大探秘
暑假里的一天，我和媽媽正在讀書，突然刮來一陣狂風，一只蟬落在了我家的窗戶上。媽媽眼疾手快地抓住了它。
我從媽媽手里接過蟬。它圓鼓鼓的眼睛，大大的鼻子，鼻子下方有一個又細又長的“吸管”……正當我觀察著它時，它的又細又長的腿把我的手指抓住了。我的目光落在了它的六條大長腿上。只見它每條腿的頂端都有一個分叉的鉤子，前兩條大腿的中間一節(jié)分別有兩根“鋼針”。我突然感覺我的皮膚有點刺疼，原來，那分叉的鉤子已經(jīng)扎進了我的肉里。媽媽忙把它拿開。不料，我的手指上留下來兩道“血痕”，好鋒利的爪子啊！
我和媽媽都想實驗一下這鋒利爪子的力量。我找來一塊和它身體一樣大的橡皮，它竟輕松地抓了起來，還玩起了轉(zhuǎn)橡皮的雜技。媽媽給它加大了難度，拿來一個比蟬重好幾倍的魚網(wǎng)，沒想到它又用它鋒利的爪子把魚網(wǎng)給勾了起來！我又試著讓它的鋒利的爪子給我翻書頁，它還真能一頁一頁地翻，最后，它竟然能一次將我的英語課本給翻過來！這可真是鋒利有力的爪子啊，我和媽媽都感嘆蟬的爪子有力量。
我佩服之余，禁不住又把它放在了我的手指上。突然，我感覺我的手指好像被針扎了一下。我趕緊一看，原來，它把“吸管”插進了我的肉里。我忙把它拿開，竟發(fā)現(xiàn)“吸管”里還藏著一根“細針”呢！我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽睜大了眼睛，很吃驚地說：“不會吧！要不咱們查查《昆蟲記》”。媽媽拿來了《昆蟲記》，我和媽媽翻到有關蟬的那一章，一看，里面并沒有關于吸管內(nèi)有針的事，媽媽又上百度上搜了一下，結果百度上也沒有這方面的資料。看來只有解剖它才能知道了，但當我看到它無辜的大眼睛時心軟了下來。媽媽說還是等它死了再解剖它來揭開吸管內(nèi)的秘密吧。
過了兩天，蟬有氣無力地死了。我和媽媽都很傷心。我狠了狠心，拔下了它的吸管。頓時，我們驚呆了：它的吸管里還真有一根“針”呢！大約兩厘米，黑黑的，亮亮的，就像爸爸的胡子。我用手摸了摸，既不像縫衣針那樣硬，也不像頭發(fā)那樣軟，和我牙刷的毛的硬度差不多。摸著摸著，那根“針”竟然給我玩了一個小魔術——由一根變成了三根！原來是三根硬毛拼成了一根大“針”！我們平時看到的吸管只是這根大“針”的外皮而已。
媽媽對我的發(fā)現(xiàn)很是佩服，說：“你比法布爾觀察的還仔細呢！”我自豪地笑了，媽媽也笑了。
媽媽點評：
文章寫的是我和孩子在暑假里的一次偶然的發(fā)現(xiàn)。蟬被風刮進家里，本來我想觀察觀察就放生算了，沒想到，孩子帶著我發(fā)現(xiàn)了蟬的好多秘密：蟬的爪子很有力量，蟬的吸管里有三根針。后者，法布爾的《昆蟲記》里沒有記錄，我查閱了很多資料也沒有發(fā)現(xiàn)這方面的記錄，我為孩子在那瞬間的發(fā)現(xiàn)而欣喜，更為孩子那堅持繼續(xù)做實驗研究的精神而嘆服。
人們都說父母是孩子的老師，大人教育孩子很多時候是通過空洞的說教，而我感覺孩子更多時候是家長的老師，孩子是用他們的行動，用明明白白看得見的方式教給你好多東西。
四年級:劉欣桐
“偵探”媽媽
你以為只有當過警察的人才可以當上偵探嗎？嘿嘿，不巧，我家正有這么一個偵探呢！她，就是我的偶像——我的媽媽！
“作案”時間實在一個星期五的下午，爸爸工作還沒回來，媽媽要出去辦點事，沒有半小時是回不來的。“嘿嘿，好機會，我在書房捧著書笑著。”媽媽出去之前還不停地嘮叨：“女兒，一定要認真看書，不準看電視！”嗬！這口氣真大！看來這次真得“頂風作案”了。在媽媽打扮期間，我已經(jīng)打好了“如意算盤”。
“嘭——”震天動地的關門聲響了一下。哈哈哈哈，“媽媽出去啦！”我如釋重負地放下書，一溜煙地直奔客廳，從容地打開電視機，一屁股坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，電視里的喜羊羊與灰太狼正在斗智斗勇呢！真有意思！
突然，“噠噠噠噠……”一陣急促的腳步聲傳入我的耳畔，糟糕，大事不妙！我被嚇得毛骨悚然，連忙關上電視機，簡單地收拾了一下沙發(fā)，鉆入書房捧起書刊，“啪——”樓上傳來關門聲，呼，原來是樓上的王阿姨回家了啊。
嗨！真是虛驚一場！我又放下書，躡手躡腳地走進客廳，打開電視，把音量調(diào)到最小聲，又看了起來�？晌业男睦锞拖翊е淮蟾C兔子似的，“撲通撲通”跳得我全身不自在、忐忑不安。唉，真是“做賊心虛”��！
“你越怕，鬼來嚇”不一會兒，樓下又傳來“噠噠噠噠……”的腳步聲，糟糕，有情況！我又連忙關上電視機，心驚膽戰(zhàn)地跑回書房，故作鎮(zhèn)靜地捧起書看，這時，門外傳來鑰匙開門的聲音，我的手抖得更厲害了：這回，可真是媽媽回來啦！媽媽一進門，見我自覺地在書房里看書，又看了看我不自然的表情，心里很是疑惑：“你是不是又看電視啦？如實招來！”“沒……沒有啊……沒……沒有……沒有證據(jù)……你可別亂……亂冤枉好人！”我緊張得舌頭開始打結起來，別看我一臉冷靜的表情，其實我的心里卻非常地緊張。媽媽背著手在客廳里轉(zhuǎn)了一大圈，還摸了摸電視的后腦勺。我生怕媽媽找出證據(jù)來，雙眼直直地盯著媽媽，媽媽突然笑了：“哈哈，找到證據(jù)了！凡是使用過的電器后面都會發(fā)熱，既然你說你沒開電視機，那么后面怎么會發(fā)熱呢？還有……你忘了整理沙發(fā)了哦！”呀！一時緊張，竟然忘了整理“作案現(xiàn)場”啦！不過，證據(jù)確鑿，我啞口無言，默默地低下了頭，準備接受媽媽的“雷雨大風”。但是，媽媽只是拍了拍我的肩膀，意味深長地說：“女兒，媽是為了你好！”
我喜歡我的偶像媽媽，更敬佩她那種細心的推理。
五年級:羅惠云
關于媽媽的作文：媽媽，請圓我童年的夢
廣東省深圳市南山區(qū)育才二小四（3）班劉璋瑾
我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的，從來不讓我去碰一下。她有一個一尺見方的精致木箱，不會輕易打開。那個木箱上雕刻著一朵荷花，看上去還有些土色土香呢！
有一天，媽媽忘了上鎖，我沒有經(jīng)過她同意，便打開看了看。媽媽，在這小木箱中珍藏著您童年的秘密，珍藏著您童年的快樂。箱子里有一個棕色的小盒子，看上去很不起眼。打開小盒子，里面躺著一個有著白花邊的紅蝴蝶結，那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧！原來，媽媽也跟我一樣愛美呀！木箱里擺放著一條紅領巾，疊得整整齊齊的。我拿起這條媽媽戴過的紅領巾，發(fā)現(xiàn)在她的一個角上破了個小洞�？赡苁窍戳藷o數(shù)遍，顏色有些發(fā)白了�？吹贸鰜恚斈陭寢屢欢ê軔巯�。雙手捧著紅領巾，我想到了媽媽年少的樣子。每當升旗的時候，媽媽胸前佩戴著這條鮮艷的紅領巾，站在徐徐上升的國旗下，行著隊禮，有多么神氣呀！在紅領巾旁還有一枚隊徽，這枚隊徽已經(jīng)很舊，邊都磨損了，可上面的火炬卻依然醒目。偶爾媽媽在閑著的時候，會悄悄地把這些心愛的東西拿出來，對著鏡子戴一戴。隊徽下面還有幾本連環(huán)畫片，已經(jīng)發(fā)黃了。上面印有“小英雄雨來”、“海娃”和“雞毛信”。箱子雖小，但卻盛著媽媽您的美好童年。欣賞完這些，我輕輕地合上了木箱。對媽媽，我又多了一些了解。
媽媽我理解您，可您卻不理解我的童心。就拿去年的事來說吧！您知道我有許多“寶貝”——自己縫的小沙包、積攢了幾年的糖果紙、紙折的小玩意兒、同學送的卡片……我是多么想把它們完好地保存下來呀！可您卻說：“沒有用，白占家里的位置。”還在整理房間時，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進了垃圾箱。我的“財產(chǎn)”一霎間化為烏有。
媽媽，我傷心極了，甚至恨你。您可知道，為了縫制小沙包，我好幾個星期躲在家里，畫呀畫，縫呀縫，針把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一針長一針短地縫呀縫，線總縫不直，那真可謂千辛萬苦呀！當歪歪扭扭的小沙包呈現(xiàn)在我面前時，我覺得它就是我心中的太陽、我的寶物。而您呢，您發(fā)現(xiàn)后，卻說我把大把時間花在無聊的事上，強行奪過，隨手扔掉。
您還記得，去年冬天，我在公園中采集了許多的樹葉。這些樹葉可美麗啦！有手掌形的、圓的、長的等等，形狀不一，色彩漂亮，可愛極了。因為我太喜歡它們，就把它們釘在墻上做標本，可是您第二天一大早看見了，毫不猶豫地摘下來，一把火燒了它們，理由竟是不準我把家里弄亂。
又有一次，復習累了中間休息的時間，我畫了幾個小人。不巧，被您發(fā)現(xiàn)，罵我浪費時間，訓我不把這時間放在學習上。三下兩下子撕了它。您當時的那個樣子，就像是日本鬼子在嚇唬小孩子。
媽媽，您可知道你燒的、扔的、撕的是什么嗎？難道是一團破布、幾片樹葉、一幅畫嗎？不，是我色彩繽紛的童年夢！我好傷心��！
媽媽，您似乎不是從十幾歲長大的，您似乎忘了您的童年時光，您不理解孩子。您望子成龍，望女成鳳的心情我十分明白。而您們卻忘了，我是孩子，我更是人。人與人之間是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢編織而成的。媽媽，請您也給我一只“寶箱”吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！
關于媽媽的作文：寸草春暉記我的母親
"誰言寸草心，報得三春暉"，每當讀到孟郊的詩句，就會想到母親對我的關愛。母親
是千千萬萬個普通婦女中的一員。她沒有念過一天書，不認得一個字。但她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。
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在我小的時候，我的家里很窮。我依稀記得，母親每天都起得很早，除了給我和父親燒好那熱氣騰騰的飯菜后，便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車，在大街小巷里穿梭。但是，她卻特別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛心，喂著我那張永遠向她索取的嘴巴。小時候，我總喜歡跟在她身邊，幫她拾垃圾，幫她捶捶那又酸又脹的背。偶爾，也會看到母親臉上露出一絲辛苦后欣慰的笑，母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我："真像小笨熊"!于是，我跟著咯咯地笑起來了。母親一邊撿垃圾，一邊教我唱兒歌："小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……"別的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩，他們罵我，拍著我的頭，叫著，"垃圾女!垃圾女"!這時，我看到母親眼里露出一絲哀愁，她很酸楚地將我摟住，怔怔地站著，許久，許久……?
隨著歲月的流逝，我一天天長大了。同時我的虛榮心也在滋長，于是，在吃了母親給我做的飯菜，穿上母親給我縫的暖融融的衣服后，我竟開始恨起了她，我恨她永遠是一個拾垃圾的，我恨她給我?guī)淼膼u辱。我開始無端地對母親發(fā)脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦與辛酸的時候，仍然用她那不倦的笑撫慰我，用她那不盡的愛哺育我。她忍受著我的一切無理。
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那天上學忘了帶飯，我是多么害怕母親給我送來。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來了，穿著那件深藍色的衣服。她在滿校園里打聽我的下落。最后，她找到了我，給我遞上熱騰騰的飯菜。可是，我分明聽到，同學們在輕輕地議論，時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨，我受不了，我轉(zhuǎn)過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時，我后悔了。我知道，我給我的母親帶來了多大的痛苦，我竟用這種方式，來回報她所給我的關心和愛護!媽媽原諒我，原諒我所做的一切吧!我傷心地哭了……?
當天放學，我來到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣，在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情，我飛快地跑上去。緊緊地摟住她，大聲地、反復地喊著："媽媽!對不起!對不起……那是女兒的錯"!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時候一樣。我默默地念著："小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……"?〔簡評〕：本文是給材料作文，但給的材料(讀孟郊的《游子吟》，寫自己的母親)，只是提示了寫作范圍。所以要認真審題，否則寫成讀后感、小評論或改寫就都錯了。本文從寸草春暉的題意出發(fā)，記敘了媽媽在艱苦的家境下靠拾垃圾為生帶大了自己的女兒。作者重點記寫了母女的深情和女兒虛榮心的改變。所以，本文最突出的特點是感情真摯，以情感人。在寫法上，以時間為序，內(nèi)心活動的描寫和兒歌的穿插都極具表現(xiàn)力。?