關于煩惱的作文1300字(6篇)
我的煩惱揮之不去
有多少人曾夢想過變得跟我一樣：高挑的身材，瘦小的身子骨，又細又長的腿。又有多少人用異樣的目光投向我；小學生稚嫩的臉龐，卻比多少大人還要高還要瘦，所以我一般情況下不會出去，只會碰一鼻子灰罷了。
我也不可能一輩子悶在家里呀，人總是要出去的。當我打開門時，前方的光線是多么的刺眼，我又把剛伸出去而怯懦的腳縮了過來。在媽媽的鼓勵下我才邁出了這重要的一步。剛走出去時，我的腳步匆匆忙忙的，生怕會引來異樣的目光，可能是走得太累了吧，后來腳步放慢了下來。剛進公交車，就來了個當頭一棒。我小心翼翼地把紙幣投了進去，哪位師傅大聲地說：“你少投了！”媽媽見狀，問:“不是學生半票的嗎？”“她太高了，要投全票。”媽媽只好從包里取出了一元投了進去。我的心一直在滴著血：為什么與我同齡的人都只要半票，而我要花比她們貴上一半的錢呢？我的腦子一團遭，各種問提浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼眶已濕了一半；突然一個奇怪的點子彈了起來“絕食”。
從此，“絕食”這個計劃開始實行了，但哪有那么好做到呢？面對我最喜歡吃的紅燒排骨，紅燒肉，我已垂涎欲滴一不小心咕嘟幾下吃了四碗，當我吃完時才知道我還有個“絕食”計劃呢�？磥�“絕食”計劃并不管用，但又有其他更好的辦法嗎？看來只能以失敗告終。難道我還得長高嗎？還得惹來別人那異樣的目光嗎？種種問題困擾著我，我就不能停止生長嗎？
因為“高”經(jīng)常碰到頭，因為“高”而引來笑話……正是“高”給我的生活帶來了不便，帶來了煩惱。 有多少人曾夢想過變得跟我一樣：高挑的身材，瘦小的身子骨，又細又長的腿。又有多少人用異樣的目光投向我；小學生稚嫩的臉龐，卻比多少大人還要高還要瘦，所以我一般情況下不會出去，只會碰一鼻子灰罷了。
我也不可能一輩子悶在家里呀，人總是要出去的。當我打開門時，前方的光線是多么的刺眼，我又把剛伸出去而怯懦的腳縮了過來。在媽媽的鼓勵下我才邁出了這重要的一步。剛走出去時，我的腳步匆匆忙忙的，生怕會引來異樣的目光，可能是走得太累了吧，后來腳步放慢了下來。剛進公交車，就來了個當頭一棒。我小心翼翼地把紙幣投了進去，哪位師傅大聲地說：“你少投了！”媽媽見狀，問:“不是學生半票的嗎？”“她太高了，要投全票。”媽媽只好從包里取出了一元投了進去。我的心一直在滴著血：為什么與我同齡的人都只要半票，而我要花比她們貴上一半的錢呢？我的腦子一團遭，各種問提浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼眶已濕了一半；突然一個奇怪的點子彈了起來“絕食”。
從此，“絕食”這個計劃開始實行了，但哪有那么好做到呢？面對我最喜歡吃的紅燒排骨，紅燒肉，我已垂涎欲滴一不小心咕嘟幾下吃了四碗，當我吃完時才知道我還有個“絕食”計劃呢。看來“絕食”計劃并不管用，但又有其他更好的辦法嗎？看來只能以失敗告終。難道我還得長高嗎？還得惹來別人那異樣的目光嗎？種種問題困擾著我，我就不能停止生長嗎？
因為“高”經(jīng)常碰到頭，因為“高”而引來笑話……正是“高”給我的生活帶來了不便，帶來了煩惱。
六年級:湯睿儀
煩惱，也許是一種動力
人生中，磕磕絆絆，難免有摔倒、有煩惱。可是，你曾有想過，這些煩惱可以化為動力，指引你向前，帶給你光明，使你有勇氣再爬起來向著夢想奔去！
最近，學校打算舉辦一個“校園十大歌手”的大賽。我知道后，心情又激動又緊張。我不知道該不該去參加，因為雖然我很愛唱歌，但是我是個內(nèi)向且唱歌不怎么好的孩子，一下子要我面對那么多觀眾，而且還是第一次，我不知道能不能應付得來，我只怕到時候我會因為緊張而忘詞，丟人現(xiàn)眼。
盡管如此，我還是躍躍欲試地參加了海選，我想，不管成不成功都付出了。
幾天后，我突然被告知我被選上了，那心就有些忍不住的激動，放聲地大喊了一聲，真的不知道怎么形容我現(xiàn)在的心情了，呵呵！可是，也不知道是不是班上有些人眼紅還是什么的，還是自己沒被選上，背地里說著我的壞話：“也不知道那小子吃了什么狗屎運，竟然被選上了，哼！就他，唱歌那么難聽，還想成為校園十大歌手？我就不信了，等著瞧吧！”這話傳到我的耳里，心里有種說不出的難過，就像有千萬根針刺在心頭，心痛、難過。他們這樣說就算了，我也無所謂，可是，他們竟然做出更過分的事情來——在飯?zhí)么蝻埖臅r候，與我擦肩而過，就在這時，乘機故意打翻我的飯，讓我當眾出丑，并且?guī)еp蔑的語言對我說：“不會唱歌就別逞能，最終丟臉的是你自己，哼！”然后端著飯揚長而去，只剩下孤單的我。
比賽的日子越來越近，心情也隨著緊張和激動，但其實更多的是煩惱。有時候晚上睡在床上，那些人的輕蔑一直圍繞在腦海里，也許，我是不是該放棄呢？呵，也許他們說得對吧，我到底是上舞臺比賽唱歌，還是上舞臺當小丑比誰更搞笑？更可笑的是——難道我是上去丟人現(xiàn)眼的？好煩啊，都已經(jīng)走到這個地步了，難道要打退堂鼓嗎？他們對我的輕蔑甚至小瞧化為了一種種煩惱，圍繞在腦海里，無法自拔……
比賽的日子終于到了，但是我有點害怕，我怕自己唱不好，因為這幾天的訓練中，因為那些煩惱在影響我，像丟了魂似的。但是無論如何，已經(jīng)走到這一步了，打退堂鼓豈不是更丟臉？煩惱歸煩惱，比賽歸比賽，豁出去了！加油！
到我上場了，心情有點沉重，走向舞臺的步伐更沉重。我邁著像有幾頓重似的腳走向舞臺，顫抖著的手接過話筒，咽了咽就像快要噴出來的口水，放心去唱吧！
我終于艱難地站在了舞臺的中央，臺下是海一樣的觀眾，一雙雙黑溜溜的眼睛在注視著我，這使我很不自在，突然我看到了那些輕蔑我的同學，他們正在用惡狠狠的眼神盯著我，糟了，煩惱又浮現(xiàn)了出來，怎么辦，音樂的伴奏已經(jīng)響起，音樂的前奏已經(jīng)響起，快到開口唱的地方了，啊！不行，我唱不出來，煩惱遍布全身，侵蝕著身體似的難受，窒息，像有什么咽住喉嚨似的，發(fā)不出聲來，那一句句的輕言蔑語，可是無論怎樣，我已經(jīng)沒有放棄的理由和機會了，證明給那些給你帶來煩惱的人看，唱出來吧——
歌詞開始從我的口里崩出，我艱難地唱著，仿佛閉上眼睛，就能想起那令人痛恨的話。竟然如此，為什么我不能證明給他們看，我不比他們差，我唱歌一點也不比他們差，那就唱出來吧，讓那些煩惱化為動力，唱出來吧。一句句歌詞脫口而出，我開始歡快地唱著，再也沒有束縛和煩惱，再也沒有羈絆和閉塞，只有那被我表演得活靈活現(xiàn)的歌詞。
終于，謝謝他們，把他們所賜，拿到了這次比賽的冠軍，讓他們對我刮目相看。
煩惱，并不可以把我們擊敗，也許它是一種動力。
初一:楊浩賢
揮手煩惱
我喜歡雨后的陽光輕柔的灑過頭頂，像是黑暗后的曙光，那么那么的明亮。
大人有大人的糾葛，小孩子有小孩子的煩惱。無論我們十六歲，還是六十歲，都避免不了煩惱。既然躲不過，那不如就，樂觀積極的面對吧。
古代的人有入官為仕的追求，然而大多都是懷才不遇、壯志難酬的。我們從小到大讀的詩歌也并不少了，然而作為經(jīng)典——首推的一定是李白吧。一開始其實我并不太了解他，耳熟能詳?shù)牟贿^是他是一個文學大家，直到后來慢慢接觸他，才算是補上了那份懵懂的遺憾。讀他的“金樽清酒斗十千，拔劍四顧心茫然”，我知道他是有血有肉的，他其實也是有過那種對前途未知的迷茫的。也正如歷史上所有的文人一樣，往往才華滿腹，卻總是委屈的不得重用，只能以詩歌為發(fā)泄口。
人們常說逆境就是一個岔路口，悲觀的人不是自暴自棄，就是原地怨天尤人，而樂觀的人，會去面對現(xiàn)實，積極看到可以突破的那一塊地方，艱難的卻又前行著。李白就是這樣的人，無論前行的路多么艱難，他都說，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；他都說，“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”；他都說，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”……多么豪邁，多么霸氣，多么的凜然！
再來看看杜甫，我并非批判。只是每次一讀到杜甫的詩歌，內(nèi)心就會沉郁很多分。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”、“親朋無一字，老病有孤舟”……也許他的一生真的遭遇過那么的不幸，然而來一次假想，我更希望在國山破碎的危急時刻，他能樂觀積極一些，那么對于他個人的人生而言，一定就會幸福得多吧。
在詩仙李白的眼里，仿佛一切都沒什么，他的生命、他的詩歌飄渺的如同天姥山上神仙。同時他是坦白的，他承認自己對于名利的追求。雖然現(xiàn)實卻總是給予美好的人以當頭一擊，在那個黑暗無比的社會生活中，他沒有辦法追求到自己想要的志向。但對于這樣一個以酒為樂、以夢為馬、以詩為命的仙人而言，的確太過讓人羨慕。
人的煩惱往往來自于積極的人對于美好的追求而不得善終的產(chǎn)物，所以從這一個方面來看，煩惱也并非每個人都會有。碌碌無為的人不會有，因為他沒有遠大的志向；自我蒙蔽的人不會有，因為他不肯面對現(xiàn)實；悲觀的人不會有，因為他連去想象去追求的勇氣都沒有！
所以當你面對人生中的那些煩惱的時候，坦然吧。孩子，沒有誰的人生會是一帆風順的。只有積極的面對，跨過這個險惡的山檻，才會有更高遠的未來，給與你更多的挑戰(zhàn)，給你更加美好的未來！
只要向上看，不斷逆流而上，陽光其實一直在你的頭頂。
而你的未來，一定會是你想要的模樣，是光亮無比的。
請對煩惱說再見，然后說歡迎！
高一:劉 靜
點評：這篇作文的作者在文章開頭就表明煩惱躲不過，不如樂觀積極地面對。文章以詩人李白和杜甫為例，用對比的手法說明他們二人對待懷才不遇的不同態(tài)度，一個積極豪邁，一個消極沉郁。通過比較表達自己的觀點，要積極樂觀地面對人生中的煩惱，揮手既是對煩惱說再見，也是歡迎新的煩惱。
這篇文章雖然透露出作者的文采，但也有些不足，比如詩歌的使用要避免出現(xiàn)錯誤。文章最后幾段雖然看上去簡潔，但不是特別連貫，如果能用一段話簡潔地總結全文，可能效果會更好。
點評老師：于易
煩惱著煩惱
煩惱？我的煩惱？也許對你會說，煩惱就如天上的星星地上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡，那也不過很正常。但是當有一個人在探索著“煩惱”、煩惱著煩惱的時候，就大不相同了。我反正是覺得，它不過就如一個瞬生瞬息的細胞罷了。
是的，煩惱真的如細胞一樣，因為它們都是相通的。如果你的心態(tài)與精神放松一點，煩惱就會相對的減弱，它取決于你對煩惱的態(tài)度與感覺。就好比你感覺細胞壽命如此之短而感覺自己壽命多長一樣，可以說是另一種相對論。細胞度過了漫長的一輩子，而你只不過經(jīng)歷了數(shù)萬日的小小一步。
煩惱就是這樣，它的質(zhì)量與數(shù)量取決于你的感態(tài)。當然煩惱無法在感態(tài)中縮容成零或者散擴至無盡，它是可數(shù)性的�？梢赃@么想一想，煩惱的分子可以分離成多個小分子也可以融合成一個大分子。它的數(shù)量是可以有效的進行控制的，這樣我們的身心會更健康一些。
也是，每當我的心中突然出現(xiàn)煩惱之種時，我總能在短時間內(nèi)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而達到瞬間心平氣和的目的。既然煩惱少了，情緒也自然容易控制了，身體也更健康了。
當然，我的能力總是有限的，我當然也有煩惱。我最大的煩惱，就是煩惱著煩惱。雖然我這個人的煩惱很少，也不會有持續(xù)時間較長的煩惱。可是有副作用的，當一個巨大的高質(zhì)量的煩惱誕生在身體中的時候，就極易引起混亂。之后，就將面臨擴散性的分裂，造成蝴蝶效應的后果。此時，我將承受常人一般不會有的煩惱，而且當這個大煩惱的質(zhì)量夠強夠大時，甚至會升級到另一個階級——身體的失控�；蛟S本身一個并不會對身體有多大的傷害，但是如果像多米諾骨牌一樣的話就會出現(xiàn)驚人的破壞力！也還可以這樣解釋：你把“煩惱”存進存儲庫里，它有可能會繁殖增多，或者會衰亡減少。不過，你只要存的越多，煩惱突然回歸的時候你所承受的痛苦就越大。當某一天你剛要存入的一些煩惱撐破了這個囚禁的牢籠時，突入齊來的大量的煩惱卷襲到你身邊。這個時候前所未有的折磨就來臨了。而你，需要時間來恢復這個牢籠，可如果煩惱在此時沖破第二道枷鎖，則會失控做出難以預料的事情。
煩惱沒這么可怕吧？確實對于一般正常人來說，大都不會出現(xiàn)這種狀況。但是長時間的煩惱、愁慮會加速腦的退化，會損壞人體內(nèi)的機能，會需要更多的東西來彌補這個“空洞”。因為大腦是由我們自個控制的，神經(jīng)是受大腦調(diào)節(jié)的。它只會重復高級中樞的命令，對相關的信號立即做出反應，而不會卻辨別這到底是需不需要的。這是神經(jīng)與生就俱來的，是為了對付突發(fā)情況的一個策略。也是應該想想，達1000億個神經(jīng)元的神經(jīng)混亂下，短時間腦細胞死亡的速度可能迅速加速50%以上，一天就能死掉15000腦細胞。那么長期處在煩惱下的人一個月差不多比一般人的腦細胞多死掉一百萬個腦細胞還不止，并且激素調(diào)節(jié)也收到巨大影響！
所以，我煩惱著煩惱，但是在探梭未知和對”煩惱“的抵觸下誕生的，這相對來說畢竟是輕微的，因為少量的煩惱對健康的危害真的是微乎其微。
現(xiàn)在，我有了經(jīng)驗：當煩惱失控上升為失控時，就要盡量的減少意識和思維的活動，把精神放松下來，不要想那么多，想些有益緩下的事。這樣，便可以進行有效的降低失控度。當然煩惱還是要平時少去產(chǎn)生的好。
我可不會到這就結束的，因為只有減少煩惱才能更有效的防護。所以，我一直在進行有效的抵制。當然，如果你能做到與煩惱無限制或者共同永生會更好。煩惱也并完全是一個壞東西，只要我們有效的利用就可以。但是不要過了頭，煩惱太多有害身心哦！
初一:方清
煩惱是汪洋，你要學會游泳
如果煩惱是一片汪洋，我則是那個掉進汪洋的人。在那片汪洋里的我拼命掙扎，掙扎著掙扎著，突然，我發(fā)現(xiàn)我會游泳。
——題記
“汪洋”是同學們的嘲笑
上了初中，我的身高成為大家一大笑點，每一次我從幾個男生身旁走過時，他們便開始對我的身高進行瘋狂的打擊、諷刺、嘲笑。這時的我總是氣得頭皮發(fā)麻，手腳冰涼，卻毫無辦法。
我跑到朋友那里，向朋友“訴苦”，可朋友不但沒有安慰我，還接著男生們說的話損我。我真被她損得哭笑不得。后來，男生們像與我有仇似的見到我就給我取綽號，比如“矮冬瓜、小學生……”哎！如果說我的人生是一個茶幾，那么上面就擺滿了杯具和餐具（悲劇和慘劇）。
不僅在學校，在家我也經(jīng)常被父母的朋友嘲笑，父母的朋友一到家里來，開口就問我：“你今年幾歲了？讀幾年級？”我強忍著憤怒回了他一個笑臉說：“我讀初中了，不是小學！”有的人便會說對不起，但更多的人會說：“�。《甲x初中了，我還以為是小學呢，你那么小，就讀初中了？”聽到這些“帶刺”的話語，我巴不得找個地洞躲起來。
我也有同病相憐的“小伙伴”
那天，我看到當紅作家郭敬明關于身高被嘲笑的故事時，突然釋懷了。
郭敬明在為其執(zhí)導的電影《小時代》系列的前兩部“站臺宣傳”時，外界對于他身高的嘲笑幾乎達到了一個“高潮”。有網(wǎng)友惡搞，拍下他走出奔馳車門時的照片，說他只比車門高一點點，并向客服詢問奔馳車車門的高度，奔馳客服回答了車門高度后，郭敬明幽默回應說，謝謝奔馳客服。
對此，有網(wǎng)友評論：你笑別人矮，人家的資產(chǎn)都比你的個頭高n倍，人家的才華與成就都能讓你抬著頭看。不知道你們有什么可笑的？
啊，原來，我也有同病相憐的“小伙伴”呀！郭敬明的幽默與淡定，讓我明白了：當別人攻擊你的弱點時，如果你只一味地暴跳如雷，那受傷的只能是自己。所以，不如坦然地面對。世上個子矮而有成就的人比比皆是，我為什么不可以呢？
��！原來我會“游泳”
話說，在江湖上歷練久了，我便慢慢摸出點不讓自己受傷的門道。經(jīng)過他們的多次打擊、諷刺、嘲笑……我發(fā)現(xiàn)自己也能克服這樣的打擊！
那天下午，課間休息的時候，一個男生跑過來對我說：“你真矮，矮冬瓜！”我對他笑了一下說：“你真高，快告訴我，你吃什么飼料了？營養(yǎng)過多了！”他呆呆地站在原地，我便昂著頭從他身邊走了過去。從那以后他都沒再說過我矮。有時候，男生見了我還是嘲笑我，我沖他們一笑便瀟灑地走了，留下他們悵然若失的傻樣。
經(jīng)過一段時間的“游泳”，我終于爬上了岸，吸了一口新鮮的空氣，��！在水底可把我憋壞了！
初一:李明月
點評：作者以自己的身高被人嘲笑為例，記敘了自己從感到被嘲笑，到學會游泳，回擊同學的嘲笑的故事。將煩惱比喻為汪洋，而游泳則是克服煩惱的辦法，這個比喻雖然不是特別恰當，但也十分生動形象。
文章的思路比較清晰，但是結構有一點混亂。如果能夠把三個小部分劃分清楚，文章結構會顯得更加清晰。
點評老師：于易
成長與煩惱
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成長……
慢慢長大的我，不再每天都是兒童節(jié)。煩惱，不管是生活中的還是學習中的都接踵而來。難道這就是青春！據(jù)說青春是一生中最迷茫、焦慮，充滿絕望、挑戰(zhàn)的時候。其實我個人認為青春還是挺美好的，太過舒暢沒意思——畢竟經(jīng)歷過風雨才能見彩虹。
小時候，快樂是一件簡單的事；長大后，簡單似乎又是一件快樂的事。
六月，花兒在太陽的照耀下引人入勝，格外奪目。一出家門，就覺得好熱好熱的。嘴里也不由得抱怨一兩句：”真熱，老天爺?shù)男那橐蔡昧税桑?ldquo;我們總不能因為天氣而改變心情吧。我便換上了輕快的夏裝，穿上t恤、馬褲，感覺像換了一個人似的。不過，讓我萬萬沒想到的是，有人說我胖了。除了最近我爸我媽說我胖以外，張豪是第一個——”妹子，我原以為你又高又瘦，但現(xiàn)在才知道你這么胖啊。“為了避免更多人的閑話，我警告張豪不再提起并不準跟他人講。又是一日，我后面的一位男同學吳迎博又說我胖，要知道張豪就是我前面的一位男同學啊。我當時就好無語，只能強求點點頭說了聲”嗯“，后來我以為吳迎博會知趣地不說什么，但我想錯了。他得寸進尺地說：”不是我說，你就是可胖，真的！“這這......吳迎博如果當天再說一句，我就真的要發(fā)火了，分明他是沒事找事的。我這才真正意識到，我很胖。稱了稱，足足比六年級上學期剛開學的時候重了二十來斤啊。
又是換了夏裝之后，我竟發(fā)現(xiàn)我胳膊上長了汗毛，真的要這么折磨我嗎？！要知道這對每一位女生來說都是一個打擊�？匆娏司桶盐覈樢惶�。這件事，我只告訴了我的好朋友邊永俊。邊永俊說她肚子上和腿上也有汗毛，還說是因為皮膚粗糙才導致的。確實，我的確不怎么在意這些皮膚之類的。
還有就是，日記。也不知道是我寫的日記內(nèi)容好還是更寫了一些有趣的小說，反正就是日記特別火。吳迎博為了看一眼，用筆戳了我一節(jié)課——隨著清脆的鈴聲，響起了吳迎博位置上的慘叫聲。我的日記，你還好嗎？被同學奪走了多少次呢。想把我氣炸嗎？
還有一個就是綽號了。因為我姓”朱“，因此同學們給我起綽號都不忘加一個諧音“豬”，像“豬豬”、“小豬”、“老豬”、“一只奮斗的豬”、“豬豬艷”等。還有的叫我“燕子”、“妹子”這些倒是無所謂了，可有些素質(zhì)低劣的同學就不會這樣，而是叫我“豬妖”、“豬長”……
在成長的道路上，有多少成功歡笑，有多少失敗悲傷，也有多少艱難險阻。終于，我們迎來了12歲，神圣純潔的12歲。兒童節(jié)也靜悄悄地來，靜悄悄地去了......
回首往昔，童年時的我擁有快樂和世間一切美好的東西。如今，與青春牽起手的我，每天的煩惱同作業(yè)一起如大山一樣壓在肩上，壓得我喘不過氣來。
史鐵生曾經(jīng)說過，生命中永遠有一個”更“字，為什么不去珍惜呢？如果我們要為未來考慮的話，你擁有一輩子的機會。對，珍惜現(xiàn)在多好。
煩惱雖是煩惱，但我要更愛我現(xiàn)在的時光。
六年級:朱冰艷