關(guān)于苦難的作文1300字(2篇)
關(guān)于苦難的作文：讓美麗與苦難同行
我依依不舍地合上了這本精致的書，心里充滿了溫暖，溢滿了感動(dòng)。我久久地沉浸于書中的情節(jié)之中。主人公啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”的聲音還縈繞在耳邊。我記不清這是第幾次閱讀這本書了，但我還是會(huì)如第一次閱讀一般。先是懷著朦朧的心情進(jìn)入青銅和葵花的世界，但很快，那個(gè)苦難的青銅和純潔的葵花，一下子就進(jìn)入了我的心靈世界，拉近了我們之間的心靈距離。于是，我的心緒隨著精彩的情節(jié)而起伏，我感覺自己也融入了他們倆的生活的蘆葦蕩里……
小說《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
那一個(gè)個(gè)大苦又大愛的故事情節(jié)深深感動(dòng)著我：在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看��；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。青銅與葵花的友誼真深厚��！真是因?yàn)檫@樣的大愛，才使啞巴青銅會(huì)在葵花離開的時(shí)候開口說話：“葵——花”，這真是“鐵樹開花”般的奇跡�。�
我奇怪為什么作者要塑造這樣一個(gè)苦難的童年生活給我們這一代“天之嬌子”？為什么要塑造這樣一對(duì)苦難而又快樂的青銅兄妹呢？也許應(yīng)了書中羅曼·羅蘭的一句話：“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
是呀，年輕的我們對(duì)未來充滿著美好的憧憬，但是美好的生活一定不是一帆風(fēng)順的�；厥孜覀儀x年的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷，從雪災(zāi)到火車脫軌到汶川地震，災(zāi)難時(shí)刻在我們的身邊發(fā)生著。我們何嘗不是在苦難中認(rèn)識(shí)我們的生活時(shí)代，認(rèn)識(shí)我們的“多難興邦”；我們又何嘗不是在苦難中意識(shí)到生命的可貴，意識(shí)到人類的堅(jiān)強(qiáng)；我們又何嘗不是在苦難中品嘗著感動(dòng)的甜蜜，吮吸著大愛的滋味。
我慶幸自己過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，但我更慶幸自己在這本書中感受到苦難的價(jià)值。一個(gè)人的生命中，誰敢保證沒有挫折呢？我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣樂觀地看待我們的生命中發(fā)生的挫折與磨難，堅(jiān)強(qiáng)地走在生活的大道上；我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣越是在苦難的日子里把自己的愛獻(xiàn)給我們最需要的人。
輕輕地合上曹文軒作家寫的《青銅葵花》，我的淚水再次順著臉頰往下流，那淚水卻是那樣的歡樂與美麗。
關(guān)于苦難的作文：苦難歲月
一九三九年三月，日本侵略中國，蘆溝橋事變的第二年，
“哦，劉英，你早抱回來了，怎么不跟我早說呢？”“我還覺得你和我想得不一樣呢！”“阿巧，是咱的好鄰居，我一定同意！”在漢水江邊的一座小城鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上有一個(gè)小鐘樓，鐘樓上古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸�，大家都靜靜地睡了，在呼嘯的江濤聲中睡得又香又甜，
昏暗的早晨，阿雄又迎著洶涌的江水出船，劉英也忙里外忙，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，分著黑面包，還不時(shí)地望著七張寧靜可愛的小臉。她叫醒這些小不點(diǎn)。
“咦，阿姨家的小弟弟怎么在這兒？”懂事的大孩子說：“孩子，你阿巧阿姨去做工，孩子留在家里住幾天。”“不，不行，我還天天吃不飽，連他們一起就成九個(gè)人了，都餓著肚子。這樣會(huì)餓著小弟弟的。”一個(gè)小女孩著急地說。“哦，孩子們，阿巧阿姨死了，我們不挺一挺，兩個(gè)小弟弟就會(huì)挨餓，要被凍死了，你們?cè)敢鈫幔?rdquo;“我們會(huì)挺過來的，有爸爸，媽媽，還有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”
歲月真是折磨人，劉英把用僅有的魚骨做出的湯倒進(jìn)杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來。孩子們高興得直親他倆的小臉，劉英緊縮的眉頭也放松了，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋。
劉英高興極了，眼里充滿了欣慰的淚水。可高興過后，她又憂愁起來，魚沒有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅(jiān)持過去，可小孩子沒有奶，黑面包啃不進(jìn)去，怎么辦呢？聽著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚刺和啃得一空二白的野果子，唉！世道捉弄人，有什么辦法呢？劉英只好一次又一次對(duì)著觀音菩薩許愿，祈求全家能吃飽！
冷酷無情，令人恐懼的冬天來了，三個(gè)孩子在日本化學(xué)部隊(duì)放的毒氣中先后病倒。孩子們往往折騰到深夜，本已疲憊的劉英只好含著淚水，哄著孩子。
一天，兩天------一個(gè)夜晚，兩個(gè)夜晚------
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)------”鐘樓上古老的鐘又發(fā)出了聲音，這一次的鐘聲不再充滿悲哀，而是充滿快樂，孩子終于醒了，孩子終于退燒了！全家人高興得幾乎各個(gè)淚流滿面，尤其是劉英�？墒钱�(dāng)古老的鐘聲響到十二下時(shí)，歡喜又變成了悲哀，高興的淚水又下子變成了痛苦的淚水。她——劉英，一個(gè)慈母，一個(gè)賢妻，終于倒了下去，一切都在濃濃的愛中運(yùn)行：母愛，真愛。再也沒有任何東西能勝越這兩種“愛”。
“劉英，劉英，快醒醒！”“母親，母親！”孩子們和阿雄都搖晃著她的身子。
風(fēng)吼得更狂了，火苗跳得更猛了，它們好象都被這種愛感化了，都想來用自己的言行舉止來換這種母愛，這種真愛。
又是一天，兩天，又是一個(gè)晚上，兩個(gè)晚上……“母親，快醒醒吧，你怎么還不醒��？”阿雄也邊想邊撫摸著劉英粗糙的長滿老繭的手。“菩薩啊，求你了，快顯靈吧，你怎么這么殘忍，讓一個(gè)好妻子，好母親的生命短暫地消失呢？我們都需要她呀，祈求你了，菩薩！”說著，他便在觀音菩薩的塑像前暈倒了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)------鐘樓上古老的鐘聲又敲響了……
“嚓，嚓，嚓”日本侵華的部隊(duì)的腳步聲在窗外響起……