成功需要堅(jiān)持作文
成功需要堅(jiān)持
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，陽(yáng)光明媚，濃郁的花香沁人心脾。我做完了作業(yè)，想出去玩�？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我理直氣壯地說(shuō)。“你再做一頁(yè)‘奧數(shù)’吧！。”“好吧！”我回答道。于是，我拿出書和筆，做了起來(lái)。
前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：有兩次自然測(cè)驗(yàn)，第一次24道題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)（包含不答）1題倒扣1分；第二次15道題，答對(duì)1題8分，答錯(cuò)或不答1題倒扣2分，小明兩次測(cè)驗(yàn)共答對(duì)30道題，但第一次測(cè)驗(yàn)得分比第二次測(cè)驗(yàn)得分多10分，問小明兩次測(cè)驗(yàn)各得多少分？
我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話：“成功需要堅(jiān)持。”于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：如果小明第一次測(cè)驗(yàn)24題全對(duì)，得524=120（分）。那么第二次只做對(duì)30-24=6（題）得分是86-2（15-6）=30（分）。兩次相差120-30=90（分）。比題目中條件相差10分，多了80分.說(shuō)明假設(shè)的第一次答對(duì)題數(shù)多了，要減少。第一次答對(duì)減少一題，少得5+1=6（分），而第二次答對(duì)增加一題不但不倒扣2分，還可得8分，因此增加8+2=10分。兩者兩差數(shù)就可減少6+10=16（分）。（90-10）÷（6+10）=5（題）。因此，第一次答對(duì)題數(shù)要比假設(shè)（全對(duì)）減少5題，也就是第一次答對(duì)19題，第二次答對(duì)30-19=11（題）。第一次得分519-1（24- 9）=90。第二次得分811-2（15-11）=80。
“哦，我成功了！我終于解開了。”我高興地叫了起來(lái)。此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要持之以恒就能解開謎團(tuán)。