我的同桌作文400字
他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌�！ �
上課時，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死。”不僅如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非�！ �
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續(xù)認真學習時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病�！ �
親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友��！
她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復復。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看。”于是我們倆就認真早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包�；丶液螅掖蜷_書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認真讀書的側影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
我的同桌是華雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。
“丁零零”下課了，我準備好下節(jié)課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數(shù)學作業(yè)。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業(yè)。忽然，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你。”說著，她便做了起來�？墒�，華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數(shù)做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做？把你的作業(yè)拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調，似乎我不把作業(yè)交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業(yè)本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我?guī)砹?ldquo;災難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學說她一句壞話，或對她不敬，或碰了她一樣東西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。
唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭��！