課余生話的作文學(xué)釣魚
釣魚是個慢工活，要有耐心才行，只要堅持就會有收獲，在學(xué)釣魚的過程中我也收獲了很多的樂趣。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于課余生話的作文學(xué)釣魚，給大家作為參考，歡迎閱讀!
課余生話的作文學(xué)釣魚篇1
暑假里的一天中午，太陽像火一樣烤著大地，屋子里熱得像蒸籠。我做完當(dāng)天的暑假作業(yè)，已經(jīng)是汗流浹背了。于是我拿起釣魚竿，提上小水桶，帶上些飯團，約了鄰居小朋友，向西門河邊跑去。我們像出籠的小鳥一樣快活，邊跑邊鬧個不休，商量著怎樣才能釣到大魚。
到了河邊，我們早把炎熱忘掉九霄云外去了。大家還在吵吵鬧鬧的，“小聰明”王智眨眨眼睛飛快的說道：“現(xiàn)在誰也不準(zhǔn)說話，釣魚開始!”大家立刻安靜下來，開始釣魚。
我在鉤子上捏了一顆飯粒，然后把魚鉤扔進河里，全神貫注的盯著魚竿，看看有什么動靜。過了一會兒，浮子動了一下，我的心也隨著“咚咚咚”的跳了起來。心想：好，來了!哪知我猛地一拉鉤，定睛一看，提了個空。“小聰明”在旁邊忍不住笑了起來。原來魚很狡猾，它把魚餌一咬一放的，檢查是不是人們的詭計。小聰明小聲說：“怎么樣、魚就有這一招。”我很后悔自己太性急了，只能再捏一粒米飯，又把魚鉤扔進河里。正在這時，“小聰明”釣著了一條兩寸長的“白條子”。大伙想見了糖的蜜蜂，一擁而上，搶著像看稀奇把戲。
我默不作聲的守著釣魚竿，沒有去湊熱鬧。心想：等會兒看我的吧。這時，河邊一絲風(fēng)也沒有。汗水不斷的往下淌，可我一點兒也不在意。過了約莫半小時，浮子突然往下沉，接著又往上一浮。我知道魚在�；ㄕ�，一點兒也不理它。這樣幾上幾下的，魚覺得沒有危險了，就一口把飯粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉，這才猛的往上一提，與怕的落在了地上。呵!原來是一條三四兩的“青背子”。這下我這里可熱鬧了，大伙一下?lián)涞轿腋�，我心里美滋滋的，甭提多高興了!
課余生話的作文學(xué)釣魚篇2
暑假里爸爸帶我去釣魚。我非常開心，因為這是我第一次釣魚，我早早地起了床。
一路上，天空萬里無云，小鳥在枝頭蹦來蹦去。我和爸爸來到池塘邊，我把漁具拿出來，做好準(zhǔn)備工作，爸爸則往池塘里撒魚食。我坐在池塘邊，學(xué)著別人的樣子，抓了一團魚食，套在魚鉤上。我還怕魚鉤被魚食包住了，釣不到魚，特意把魚鉤露了出來。我自以為萬事具備了，于是一甩竿，誰知甩的太用力，魚線纏住了旁邊的水草，我使勁了幾下，可它纏得更緊了，沒辦法，我費了九牛二虎之力，才把魚線拿下來。第二次甩魚竿，我小心翼翼地一甩，總算沒發(fā)生意外，我看了好半天，可一直沒有魚，我覺得很奇怪，自言自語：“莫非這魚食不好吃?這魚也太挑食了吧。”爸爸聽了哈哈大笑：“如果你是魚，看到魚食旁邊就是鉤子，還敢去吃嗎?”我聽了，恍然大悟，趕忙把鉤子藏進食里。我再次甩出魚竿，過了一會兒，終于有動靜了，我一拉魚竿，豈料扯出的卻是一只破塑料袋。
我一次又一次地揮動發(fā)酸的手臂，把釣線拋扔出去，但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時，爸爸對我說：“釣魚得有耐心，你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢?“突然間，好像有什么東西在拽我的魚線，我往上一拉，立刻看到一條逗人喜愛的小魚，我把它放入水桶之中，頓時間心里無比的激動。我再次……
在回去的路上，我總結(jié)了一下釣魚的經(jīng)驗：釣魚是個慢工活，要有耐心才行，只要堅持就會有收獲。而在學(xué)習(xí)上不也是這個道理嗎?
課余生話的作文學(xué)釣魚篇3
在漫長而七彩繽紛的暑假中，有發(fā)生了許多有趣的事。在寬闊的海灣上，有兩個展開拉鋸戰(zhàn)的“守株待兔”者。他們就是我和一個朋友。那朋友姓黎，大家都叫他“泥膠”，至于他們在干什么?上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關(guān)鍵靠運氣。這兒是深圳一個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和“泥膠”好不容易找到一個合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經(jīng)驗，但總不能獻丑，于是便絞盡腦汁使出一個殺手锏:以貝殼當(dāng)魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣;并且分別在魚桿兩邊用線綁著個小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，實行“三面夾攻”。
“泥膠”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想:高級動物和低級動物比，當(dāng)然是高級的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進去的。
“泥膠”也不甘落后，他那認真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn)，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那么多，一發(fā)現(xiàn)有“貪魚”，就把魚桿往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到后面了。我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終于有魚中了我的“空殼計”。一會兒，桶又重了，有收獲了。
一旁的“泥膠”也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個桶里，倒了些水�？衫锩娌恢醯�，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一場“海產(chǎn)戰(zhàn)爭”吧。
我的計策得逞，心里很高興。這個暑假不僅有趣，還學(xué)到了東西。