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課余生話的作文學(xué)釣魚

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

課余生話的作文學(xué)釣魚

  釣魚是個(gè)慢工活,要有耐心才行,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲,在學(xué)釣魚的過(guò)程中我也收獲了很多的樂(lè)趣。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于課余生話的作文學(xué)釣魚,給大家作為參考,歡迎閱讀!

課余生話的作文學(xué)釣魚篇1

  暑假里的一天中午,太陽(yáng)像火一樣烤著大地,屋子里熱得像蒸籠。我做完當(dāng)天的暑假作業(yè),已經(jīng)是汗流浹背了。于是我拿起釣魚竿,提上小水桶,帶上些飯團(tuán),約了鄰居小朋友,向西門河邊跑去。我們像出籠的小鳥一樣快活,邊跑邊鬧個(gè)不休,商量著怎樣才能釣到大魚。

  到了河邊,我們?cè)绨蜒谉嵬艟畔鲈仆馊チ。大家還在吵吵鬧鬧的,“小聰明”王智眨眨眼睛飛快的說(shuō)道:“現(xiàn)在誰(shuí)也不準(zhǔn)說(shuō)話,釣魚開(kāi)始!”大家立刻安靜下來(lái),開(kāi)始釣魚。

  我在鉤子上捏了一顆飯粒,然后把魚鉤扔進(jìn)河里,全神貫注的盯著魚竿,看看有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,我的心也隨著“咚咚咚”的跳了起來(lái)。心想:好,來(lái)了!哪知我猛地一拉鉤,定睛一看,提了個(gè)空。“小聰明”在旁邊忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)魚很狡猾,它把魚餌一咬一放的,檢查是不是人們的詭計(jì)。小聰明小聲說(shuō):“怎么樣、魚就有這一招。”我很后悔自己太性急了,只能再捏一粒米飯,又把魚鉤扔進(jìn)河里。正在這時(shí),“小聰明”釣著了一條兩寸長(zhǎng)的“白條子”。大伙想見(jiàn)了糖的蜜蜂,一擁而上,搶著像看稀奇把戲。

  我默不作聲的守著釣魚竿,沒(méi)有去湊熱鬧。心想:等會(huì)兒看我的吧。這時(shí),河邊一絲風(fēng)也沒(méi)有。汗水不斷的往下淌,可我一點(diǎn)兒也不在意。過(guò)了約莫半小時(shí),浮子突然往下沉,接著又往上一浮。我知道魚在;ㄕ校稽c(diǎn)兒也不理它。這樣幾上幾下的,魚覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,就一口把飯粒吞了下去。我一看浮子一直往下沉,這才猛的往上一提,與怕的落在了地上。呵!原來(lái)是一條三四兩的“青背子”。這下我這里可熱鬧了,大伙一下?lián)涞轿腋,我心里美滋滋的,甭提多高興了!

課余生話的作文學(xué)釣魚篇2

  暑假里爸爸帶我去釣魚。我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次釣魚,我早早地起了床。

  一路上,天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥在枝頭蹦來(lái)蹦去。我和爸爸來(lái)到池塘邊,我把漁具拿出來(lái),做好準(zhǔn)備工作,爸爸則往池塘里撒魚食。我坐在池塘邊,學(xué)著別人的樣子,抓了一團(tuán)魚食,套在魚鉤上。我還怕魚鉤被魚食包住了,釣不到魚,特意把魚鉤露了出來(lái)。我自以為萬(wàn)事具備了,于是一甩竿,誰(shuí)知甩的太用力,魚線纏住了旁邊的水草,我使勁了幾下,可它纏得更緊了,沒(méi)辦法,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把魚線拿下來(lái)。第二次甩魚竿,我小心翼翼地一甩,總算沒(méi)發(fā)生意外,我看了好半天,可一直沒(méi)有魚,我覺(jué)得很奇怪,自言自語(yǔ):“莫非這魚食不好吃?這魚也太挑食了吧。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑:“如果你是魚,看到魚食旁邊就是鉤子,還敢去吃嗎?”我聽(tīng)了,恍然大悟,趕忙把鉤子藏進(jìn)食里。我再次甩出魚竿,過(guò)了一會(huì)兒,終于有動(dòng)靜了,我一拉魚竿,豈料扯出的卻是一只破塑料袋。

  我一次又一次地?fù)]動(dòng)發(fā)酸的手臂,把釣線拋扔出去,但提出水面時(shí)卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚得有耐心,你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢?“突然間,好像有什么東西在拽我的魚線,我往上一拉,立刻看到一條逗人喜愛(ài)的小魚,我把它放入水桶之中,頓時(shí)間心里無(wú)比的激動(dòng)。我再次……

  在回去的路上,我總結(jié)了一下釣魚的經(jīng)驗(yàn):釣魚是個(gè)慢工活,要有耐心才行,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。而在學(xué)習(xí)上不也是這個(gè)道理嗎?

課余生話的作文學(xué)釣魚篇3

  在漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中,有發(fā)生了許多有趣的事。在寬闊的海灣上,有兩個(gè)展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)的“守株待兔”者。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓黎,大家都叫他“泥膠”,至于他們?cè)诟墒裁?上述的成語(yǔ)也許能使你找到一些線索……

  不過(guò)能否成功,關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是深圳一個(gè)海灘,我和爸爸,還有另兩個(gè)同事一家人到世界之窗游覽,剩下一點(diǎn)時(shí)間,就到此歇一會(huì)兒,待船來(lái)到才走。這個(gè)沙灘頗熱鬧,我和“泥膠”好不容易找到一個(gè)合適的地方。

  這是我第一次垂釣,雖沒(méi)經(jīng)驗(yàn),但總不能獻(xiàn)丑,于是便絞盡腦汁使出一個(gè)殺手锏:以貝殼當(dāng)魚餌,讓魚蝦以為找到窩,就迅速上釣;并且分別在魚桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶,里面放上魚餌,待魚群一時(shí)大意,就甕中捉鱉,一窩端,實(shí)行“三面夾攻”。

  “泥膠”的方法不同我,他用一般方法,但似乎很有信心。果然,他一開(kāi)始就收獲了一條小魚,總勝過(guò)沒(méi)有。我呢,忍耐著,一會(huì)兒,左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想:高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比,當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢(shì)一提,哇,一桶小魚,還有蝦,它們冒失了,是不慎“夾”了進(jìn)去的。

  “泥膠”也不甘落后,他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn),果然,釣了一條較大的,始終,普通釣法是慎重的。我顧不上那么多,一發(fā)現(xiàn)有“貪魚”,就把魚桿往上使勁一甩。啪,魚線呈拋物線被拽到后面了。我回頭一看,原來(lái)是一條小鰻魚,不動(dòng)了,被拍昏了。終于有魚中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒,桶又重了,有收獲了。

  一旁的“泥膠”也釣了不少,但沒(méi)蝦,所以也沒(méi)我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個(gè)桶里,倒了些水?衫锩娌恢醯,不時(shí)有水花濺出來(lái),還有碰撞聲,也許它們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)“海產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)”吧。

  我的計(jì)策得逞,心里很高興。這個(gè)暑假不僅有趣,還學(xué)到了東西。

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