四年級(jí)關(guān)于放風(fēng)箏作文
普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架，紙做肉，其他復(fù)合材料包括絲絹、尼龍布、塑料膜或竹篾、紗紙條、馬拉紙等。以下是小編給大家提供的關(guān)于放風(fēng)箏作文，歡迎大家閱讀參考!
放風(fēng)箏作文1
我喜歡風(fēng)箏，更喜歡風(fēng)箏。每當(dāng)我看見的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中不斷向上飛翔的樣子，我總是那么深受感觸!
記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的周末，表姐從輝縣趕來(lái)，來(lái)我家里做客。看見我一個(gè)人在發(fā)呆，就對(duì)我說(shuō)：“今天的天氣這么好，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”聽到放風(fēng)箏，我便抖擻一下精神，有點(diǎn)欣喜若狂。于是，我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了體育中心。體育中心已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，只見形狀、色彩斑斕的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷、一比高低。望著絢爛的風(fēng)箏在天空中飛翔，我的心情一下子變得愉悅起來(lái)。于是，我和表姐也趕緊拿起風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放，表姐踮著腳，舉著風(fēng)箏，只聽我一聲令下，便費(fèi)力講風(fēng)箏甩了出去。
我拽著風(fēng)箏線跟著風(fēng)箏跑，那只步子沒把握好一下子摔倒在地上，風(fēng)箏也像傘兵一樣慢慢落下來(lái)。表姐看著我的慘樣兒，不但不同情還哈哈大笑。我很不服氣。于是我重新拎起風(fēng)箏在跑道上狂奔，之后便轉(zhuǎn)過身子，放松線板，不停地拉動(dòng)風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏便慢慢地飛向天空。“快看!我們的蝙蝠’超過‘蝴蝶’，又要超過‘小蜜蜂’了……”姐姐幸福地大喊起來(lái)，我瞇著一只眼，望著越飛越高的風(fēng)箏，心里也很得意。突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的風(fēng)箏被吹得搖搖晃晃，開始有些不平穩(wěn)了，左右搖擺著，我趕緊拉緊風(fēng)箏線，但它一個(gè)勁向高處“沖”去，拽著我不停地跑。
就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，頓時(shí)我停在那里，我突然有所感悟：你看風(fēng)箏飛湛藍(lán)的高空，沖向那一片片云彩時(shí)，總是不懈的嘗試著超越的冒險(xiǎn)，渴望著向更高的終點(diǎn)飛翔，即時(shí)掉在地上，他也從不氣餒，仍勇敢地向天空飛翔。
我要學(xué)做一只風(fēng)箏，在平地上跌倒了自己站起來(lái)，在生活中遇到困難要勇敢面對(duì)，然后帶著微笑繼續(xù)前行……這就是風(fēng)箏給我的啟示。
放風(fēng)箏作文2
今天下午，第二節(jié)課開始，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)伍走出校門來(lái)到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫，加上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。來(lái)到那里，我們立刻找了一個(gè)沒有人的地方放起了風(fēng)箏來(lái)了。我們第一次放風(fēng)箏，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個(gè)不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來(lái)繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊，簡(jiǎn)直高興得沒有辦法可以形容的�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛，飛過了田野，飛過了小河，飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。
好，我們立刻拔腿去追。來(lái)到學(xué)校，我們東尋西找，沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行，沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無(wú)意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。
第二次放箏了，風(fēng)箏不再放得那么高了，但是線還是斷了。而且這一次更加不幸，風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上，沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后，立刻把它拉了上來(lái)。我們又開始放了。啊，這一次放風(fēng)箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點(diǎn)兒焦慮，但是我還是過得非�？鞓�。而且它讓我明白了做事的過程中一定會(huì)遇到困難，只要你努力克服，就一定會(huì)達(dá)到你的預(yù)期的目的的。
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏，是我們小孩子最喜歡的活動(dòng)了。星期六上午，我參加了天中晚報(bào)舉行的“感受春天，放飛心情”風(fēng)箏大賽。
上午9點(diǎn)整，我拿著風(fēng)箏來(lái)到風(fēng)箏大賽地點(diǎn)—天中廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上有好多小朋友，熱鬧非凡。許多放風(fēng)箏選手，早已熱火朝天地練習(xí)起來(lái)。媽媽給我報(bào)了名，我的編號(hào)是“079號(hào)”。晚報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)講了比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。
首先進(jìn)行的是男子組的比賽。主持人一聲“比賽現(xiàn)在開始”，大家立刻動(dòng)手放起了風(fēng)箏。于是，快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。我試了試風(fēng)向，把“飛機(jī)”風(fēng)箏往天上一送，然后左手拿著線團(tuán)，右手牽線，逆著風(fēng)跑，這時(shí)媽媽對(duì)我大喊“楊子揚(yáng)，快放線!”我便把線慢慢地放了出來(lái)，一邊奔跑一邊不停地把線一拉一放一拉一放，慢慢地“飛機(jī)”飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平滑地滑翔。線團(tuán)上的線全放完了，我的風(fēng)箏還是保持平衡。
放眼環(huán)顧四周，瞧，那個(gè)小男孩已經(jīng)繞空地跑了七八圈，竟一刻也不歇，生怕自己落后了;一位大哥哥熟練地一收一放，眼看風(fēng)箏越飛越高，幾個(gè)孩子的風(fēng)箏“脫離運(yùn)行軌道”，三只風(fēng)箏纏在一起了，只好再來(lái)一次了。咦?這位男子漢怎么愁眉苦臉的?原來(lái)因?yàn)槿颂�，風(fēng)箏放不上去了…再往天上看，五彩六色的風(fēng)箏在天上盡顯英姿，有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著春風(fēng)忽左忽右，千姿百態(tài)。高的扶搖直上，低的奮力飛翔。把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。…
比賽結(jié)束了，我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，領(lǐng)到了書包和獲獎(jiǎng)證書。我高興極了!
放風(fēng)箏作文4
星期天下午，天氣清朗，陽(yáng)光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。在那兒放風(fēng)箏的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放，天上也早已成為風(fēng)箏的樂園，有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說(shuō)：“快點(diǎn)兒讓咱們的‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧!”“好的。”我爽快地答應(yīng)了。
我拿著線軸，孫凝暉舉著風(fēng)箏。“一、二、三，放!”風(fēng)箏像被灌醉了似的，一會(huì)兒就掉了下來(lái)。正當(dāng)我們左右兩難的時(shí)候“風(fēng)箏將軍”張馳坤挺身而出，他輕輕松松地就把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，并且邊放線邊傳授放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我照著樣子做，風(fēng)箏果然越飛越高，并漸漸地超過了其它的風(fēng)箏，我得意極了。
忽然，我聽到有人在嚷：“豬八戒也會(huì)騰云駕霧了。”我抬頭一看，原來(lái)是一只豬八戒風(fēng)箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜，得意地飛著，好像在嘲笑落后的風(fēng)箏。我生氣極了，拿起線軸，使勁地放著線，再抬頭看“孫悟空”，它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了，我興高采烈嚷道：“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了，‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了!”
漸漸地，太陽(yáng)藏起來(lái)了，天也黑了，我們帶著風(fēng)箏戀戀不舍回家了。放風(fēng)箏不僅鍛煉了生體，而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀!