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以三國文化為主題的作文5篇

發(fā)布時間:2019-11-26

以三國文化為主題的作文5篇

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以三國文化為主題的作文,歡迎閱讀。

以三國文化為主題的作文一

  擁有五千年歷史的中華民族,在悠悠的歷史長河中,在世界競爭的舞臺上,在天與地的交匯處,譜寫了一曲華麗的樂章。古往今來,多少歷史文人,耗盡畢生的心血,為后世留下了寶貴的精神文化財富!

  文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,直至今日,讀來朗朗上口,蕩氣回腸!而羅貫中家喻戶曉的《三國演義》則更是一曲英雄的贊歌!

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。不是英雄,不讀三國;若是英雄,怎么能不懂寂寞?易中天在《百家講壇》用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史。

  “三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成。曹操挾天子以令諸侯;孫權、周瑜是何等英姿煥發(fā);劉備桃園三結義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長坂坡,“身張義德也,誰來共處決”,嚇破敵膽而拍案叫絕;會為關羽走麥城,兵敗遭擒拒降,被孫權所害而破涕大哭;會為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。當我讀完《三國演義》,百感交集,千絲萬縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強烈。合攏了書本,平靜了心情。在易中天教授的引領下,我猶如夢回三國,曹操的奸雄,孫權的深謀遠慮,劉備的重情重義,不但讓人觸手可及,而且古老的歷史似乎已被注入了新鮮的血液。人生豪邁,對酒當歌,生命苦短世事間幾度春秋?書生意氣,揮斥方遒,民族責任我輩當一力承擔!

  《三國演義》中驚險刺激的斗爭至今想起來還依舊歷歷在目,其實人生本來就是難以預料的。生活,就像草地上紛飛的蒲公英,無奈的苦澀中總帶著些幽香。諸葛亮的知恩圖報,關羽、張飛的忠心耿耿,劉備的思賢如渴,曹操的足智多謀……種種的人物形象,在當年戰(zhàn)亂的年代里,鑄就了一個個真實而偉大的靈魂,塵封的四壁,隱去了一切,落葉在街前遮住了往日的足痕。有時候,我往往會記得曹操的“挾天子而令諸侯”,而忽視他的真才實學;記得張飛的“醉失徐州”,而忘記他的赤膽忠心;記得關羽曾放過落敗的曹操,而忘記他的“水淹七軍”……人,似乎總愛遺忘。但是,請記得,他們都是堂堂正正、敢作敢當、信守承諾的英雄人物!

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。歷史的車輪已碾過千年的光陰,那些立馬橫槍,馳騁沙場的英雄們已經(jīng)化為繁星,點綴著浩瀚的歷史蒼穹,千年之前的是非對錯誰又能說得清?靜靜的秋色,微微的風,看繁星點點,思索著書中的收獲,生活在這個時代,不會再看到當年金戈鐵馬的場景,但你卻不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

  讀一本書會讓你更為理性的認識事物,了解生活,感悟人生。讓我們以審視的目光來閱讀名著,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,讓三國文化發(fā)揚光大。

以三國文化為主題的作文二

  在《三國演義》里,我最喜歡的人是神機妙算的諸葛亮,不僅因為他的機智過人,而且因為他有遇事不慌的精神。尤為突出的是《空城計》這篇文章,文中寫了諸葛亮因失掉戰(zhàn)略要地街亭后,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。”

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

  司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,心想:這怎么可能呢?于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。有兩個書童,一個書童,手捧寶劍;一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。現(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

以三國文化為主題的作文三

  《三國演義》全名《三國志通俗演義》,作者是羅貫中。為中國的四大名著之一,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。

  說起劉備,是皇室宗親,三國時期蜀漢開國皇帝,政治家。公元184年,黃巾軍起義,劉備因無法扶起漢室而嘆氣,正巧遇到張飛,兩人進入酒店又遇到關羽,隨后三人在桃園三結義,此乃生死之交呀!在以后的日子里,劉關張三兄弟又得鳳雛、臥龍,建立蜀國。東征為張飛報仇,被陸遜打敗,在白帝城病倒。我感覺劉備待人寬厚,很重兄弟情義,又重用人才,是《三國演義》里不可多得的英雄人物。

  提起諸葛亮,那可是足智多謀。在《三國演義》中最聰明的就非諸葛亮莫屬了,他是有名的戰(zhàn)略家、政治家、軍事家。他是劉備最得意的軍師。“草船借箭”表明了諸葛亮有膽有識;“空城計”和“火燒新野”又表明了諸葛亮的足智多謀;機智的頭腦曾多次幫劉備擊敗曹軍,可謂是屢戰(zhàn)屢勝。令人佩服的五體投地呀!在我的印象中,他是一位敢于冒險,知識淵博的人,真可謂天下奇才。

  棗紅的臉,長長的發(fā),手拿青龍偃月刀,過五關斬六將。此人便是關羽。“刮骨療毒”驗證了他的勇敢和堅強。“單刀赴會”又說明他武力高強,有膽量。一般人無法抵擋關羽的攻擊,是一員威猛厲害的武將,但他也有失誤之處:一不小心竟把荊州給了別人,真是不應該呀!但他的勇猛和仁義深深刻在我的腦海里。

  話說三國,英雄好漢紛紛浮現(xiàn)水面,讓人應接不暇,眼花繚亂。走進三國時代,欣賞眾多英雄人物,讓我仿佛聽到了桃園三結義時,劉關張三人碰杯的聲音;仿佛看到了當年關羽過五關斬六將時的壯觀場面;仿佛看到了諸葛亮搖著羽毛扇,胸有成竹的樣子。

  所以說,《三國演義》真不愧為歷史名著,絕世佳作!三國文化源遠流長。

以三國文化為主題的作文四

  暑假里的一天,我和爸爸興致勃勃地去三國文化廣場游玩。

  一路上,綠樹成蔭,鮮花盛開,爭奇斗艷。綠毯似的草地上還有一座座古色古香的木質(zhì)亭子,亭子下面還有一條條長凳子,供游人們歇息。

  很快我們就來到了三國文化廣場。首先映入眼簾的是三個金屬做成的大臉譜,大約四米多高,白臉的是忠厚仁義的是劉備,紅臉的是英勇善戰(zhàn)的關羽,黑臉的是豪爽正直的張飛,它們雕刻得栩栩如生。

  從三國文化廣場往東,沿著一條小石子鋪成的小路向前走,我們就來到了兒童樂園。兒童樂園理鑲嵌著五禽戲圖案,十二生肖轉圖,還雕刻著一幅大理石做成的棋盤,草地上每隔一段就有幾個五顏六色的“小蘑菇”,爸爸說那是音響。

  從兒童樂園下了臺階,便來到了人工湖。湖面像面明亮的大鏡子,微波蕩漾,陽光照射在湖面上,閃閃發(fā)光。湖水清澈見底,湖中的魚兒有的自由自在地游來游去,有的你追我趕,熱鬧極了。湖面上有幾條美麗的小船,游人在船上悠閑地觀賞四處的景致。湖中央雕刻著一只展翅欲飛的火鳳凰。湖的四周種著一排垂柳,微風一吹,柳枝隨風搖擺,就像位翩翩起舞的少女。

  三國文化廣場真美啊!直到天色已晚,我和爸爸戀戀不舍的離開了三國文化廣場。

以三國文化為主題的作文五

  書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”書是智慧的結晶,是知識的海洋。書能夠傳遞知識,開拓視野。在書的世界里,我自由飛翔,好書伴我成長,影響我的一生。——題記

  在學習生涯中,我結識了不少好書,它們陪伴我不斷前進。其中有一本好書讓我如此著迷,細細品味,它就是——《三國演義》。“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”一段慷慨激昂的開篇詞,將我深深地吸引進去,迷上了它,一發(fā)不可收拾。俗話說:“看《三國演義》,替古人擔憂。”是啊,情節(jié)吸引力如此強,使我不得不為它哭泣,為它大笑。

  當我讀到“桃園三結義”時,我仿佛感受到了兄弟情誼。一張招兵買馬的榜文,將三位素不相識的好漢緊緊的聯(lián)系到一起,結成了生死兄弟,“不求同年同月同日聲,但求同年同月同日死”,他們志趣相投,按年齡大小,拜劉備為大哥,關羽為二哥,張飛為三弟。正是因為他們的重情誼,講義氣,才演義了一段段美好的歷史;當我讀到“三顧茅廬”時,我似乎體會到了劉備的求賢若渴,他希望有仁人志士能夠輔佐他走上成功的道路。劉備三次到草廬請諸葛亮,兩次的不遇并沒有是他打消念頭,而是用仰慕高賢的誠意請出了諸葛亮,鑄就了他的成功。

  在《三國演義》中,諸葛亮是智慧的化身,他明察天下大勢,出山之后,在政治、外交、軍事斗爭中創(chuàng)造了三國鼎立的局面。當曹操率領百萬大軍南下時,情況十分危急,諸葛亮出使東吳,他用自己的伶牙俐齒,舌戰(zhàn)群儒,對答如流,使東吳的謀士個個面面相覷,無話可說。他力排眾敵,說服孫權,聯(lián)合抗曹。“好,實在是好極了!”我不由地拍手稱贊。“孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻戶曉,流芳千古。“佩服,吾甘拜下風。”我贊嘆道。曹操,治世之能臣,亂世之奸雄,為人奸詐,自幼放蕩不羈,但很有才華,足智多謀,善于隨機應變。他領導的官渡之戰(zhàn),以少勝多,足以顯示了他的能干。他重視人才,赤腳喜迎東吳謀士許攸,對關羽的厚愛……愛惜人才,使他一步步走向成功。

  讀《三國演義》,我收獲了累累碩果。在書中,我看到了“劉皇叔白帝城托孤”的信任,感受了關羽千里走單騎的義氣,體會了趙云單騎救后主的忠心耿耿……讀《三國演義》,我在羅貫中筆下的三國自由飛翔,了解歷史,開拓了視野,豐富了我的生活。我愛讀書,書是我人生的伴侶。與書相擁的歲月,內(nèi)心不再孤單。因為好書伴我行!

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