有關(guān)以路口為題的作文
再人生的路口，你該怎么選擇?下面一起和小編學(xué)習(xí)一下路口作文吧！
路口作文篇一：
幸福是什么 幸福是嬌花綻放那一刻的心動，幸福是冬日午后一抹淡淡的斜陽，幸福是彼此許下誓言時的莊嚴(yán)。在回憶幸福的路口回憶幸福，這也是一種幸福。 爸爸和媽媽結(jié)婚近二十年了，然而我向來不肯承認(rèn)他們的愛情或是他們的婚姻是幸福的。 他們的愛情，太平凡，太普通;他們的婚姻，太匆忙，太急迫，這樣的愛情，這樣的婚姻，又怎么能夠擔(dān)得起幸福這樣一個甜蜜美好的字眼呢。
在我看來，要愛，便應(yīng)當(dāng)像唐玄宗與楊貴妃般，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，這才是轟轟烈烈的愛情和幸福;要愛，便應(yīng)當(dāng)像焦仲卿與劉蘭芝般，孔雀東南飛，五里一徘徊，不離不棄，這才是生死與共的幸福;要愛，便應(yīng)當(dāng)像張愛玲與胡蘭成般，敢愛敢恨，縱然最后揮劍斬情思，不也有一種曾經(jīng)愛過而痛徹心扉的幸福嗎。
然而媽聽完我的話，笑著拍著我的頭，說，你還太小，不懂什麼叫幸福，媽幸福著呢。幸福不一定痛徹心扉，轟轟烈烈，幸福就是媽生病的時候，你爸做好了飯菜，坐在媽旁邊，喂媽吃飯，媽下班后說好累啊，還要做飯，剛才還在一直喊累的你爸馬上鯉魚打挺般跳起來說，我去做。在回憶幸福的路口回憶幸福，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。
不是每一份愛都經(jīng)得起山無棱，江水為碣，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕的誓言，不是每一份情都需要經(jīng)受多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)的生離死別;不是每一份愛都需要眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的苦苦追尋，不是每一份情都需要十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的肝腸寸斷。 在回憶幸福的路口，我才發(fā)現(xiàn)，涸澤之魚，相濡以沫，這才是幸福;執(zhí)子之手，與子偕老，這才是幸福。
路口作文篇二：
當(dāng)我朦朦朧朧地來到這世上，我咬文嚼字，行走攀爬，再到現(xiàn)在，已經(jīng)有20xx年的時間了，如今的我正是14歲。
曾記得，在我6、7歲的某一刻，我第一次背起書包，帶著對知識的無限渴望，在跨進(jìn)學(xué)校的那一刻，來到了我童年時代的“天堂”。當(dāng)時的我腦袋里一片空白，無疑就是一張白紙，只是對知識的無限向往。之后，聽著老師們那悅耳動聽的課堂聲音，隨著知識不斷地涌進(jìn)我的心田，不知什么時候，我已學(xué)會了寫字、造句、寫作了。那時，單純的我只知道把知識學(xué)好，規(guī)規(guī)矩矩地做老師眼皮底下的好學(xué)生。但現(xiàn)在，不僅僅只有這些了。
九月時分，我?guī)е鴰锥嗲镆�，帶著對未來的無限憧憬，我來到了民德中學(xué)，來到這里，這一切都變了好多：環(huán)境變了，老師多了，但現(xiàn)在，老師們不會像小學(xué)那樣老是叮囑你，督促你，因?yàn)樗嬖V你：要學(xué)會獨(dú)立;學(xué)習(xí)上，科目多了，競爭對手也多了，所以它告訴你：不要放松，生活處處有競爭者。從而使我學(xué)會了不再依賴長輩，學(xué)會了獨(dú)立自主，也學(xué)會了自我調(diào)整……或許，14“路口”就是我人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)告訴我：要時常打開心靈的窗戶，總讓溫暖的陽光照進(jìn)你的心房。
14歲這個路口，意味著我已漸漸長大，逐漸走向成熟。當(dāng)困難向我襲來之時，我會使出我的勇氣，勇敢地跨越困難這道門檻，取得成功。因此，我要不斷地發(fā)揮自我能力，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我在14“路口”靜靜地等待著，我想說的是：紅綠燈，我不怕你，雖然你現(xiàn)在命令著我，壓縮著我，但時機(jī)一到，我就會跨越你!
路口作文篇三：
花又開了，還是那樣的燦爛�；蛟S它根本不知道發(fā)生了什么?或許它，只是以為賞花的人變了吧!
從你和我，變成了我自己。
我還記得，那一次。我和你一起去賞花。
“還有下一次嗎?”我問。
“當(dāng)然了，我們的友誼不會變!”你笑著對我說。
那一次，我的心塌實(shí)了。
我們從那一個路口，說了再見。
可是誰知道，那是我最后一次和你說再見。
還會有下一次嗎?不會了，我對自己說，不會再有下一次了。
可我還希望能和你在下一個路口見面。可是，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我從那以后，再沒有見過你。
或許，現(xiàn)在還報著這樣的希望吧!
下一個，路口，在哪里/還狠遠(yuǎn)嗎?
或許我用遠(yuǎn)也到不了了。
送你的那個玩具還在嗎
或許，你早已扔了
或許、你早已忘了。
但它始終代表著我希望你能永遠(yuǎn)快樂。
雖然我早已不在你身邊……
路口作文篇四：
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我的初中生活也即將來臨。我感覺我成長了不少，學(xué)會了不少更認(rèn)識了不少在這不少二字中，記錄了我這四年快樂的時光，我嘗到了喜怒哀樂，悲歡離合等各種美妙的感覺我在這些感覺中成長……
在我的人生這條跑到上，我隨著時間的挪動想著前方，一直前進(jìn)，再前進(jìn)�，F(xiàn)在往后望望，一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過在這條路上，有一些美麗的景色已被我畫在了我的紙上，并把他們放入我的“萬味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。
老是還記得五年級那回拔河比賽嗎?在那次比賽中，我們班的同學(xué)個個有力出力。有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。我們班還吧六年級的打到了�？墒�(1)班他們居然耍賴，他們?nèi)硕急任覀儚?qiáng)壯，但人數(shù)卻比我們還多，完全超過了規(guī)定重量。最終我們在六個班級中得了第二名。
突然，你讓我們回教室，我們?nèi)犃�，那天，我明白了江湖險惡，人心叵測這個道理。我在拿椅子回教室的時候覺得教師也是我們的家。在你的教育下，我感受到了一種愛意，那就是師生之情，同窗之友�！ ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了很多只是，但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟，我在一點(diǎn)一滴的成長，可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾，因?yàn)槿吮仨毐M自己努力去回報別人給的恩賜。我真想讓時間停下來，讓我在和我的兄弟，我的同學(xué)一起玩，一起樂�？赡芤院缶透鞅紪|西了，或許到那時，見了面也不認(rèn)識。唉!十年修得同船度，百年修得共枕眠呀!有誰會知道多少時候才會有一個知己，一個同學(xué)，一個老師啊!人生能有幾回童年，一點(diǎn)一滴都包含了我美好的記憶。 風(fēng)吹草草搖擺。雨落花花含笑。風(fēng)吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣，都有曾經(jīng)的歡樂開心，殼最終都是會過去，會結(jié)束的人的一生，不就是為了希望，為了理想?yún)s奮斗然后得到幸福，接著在奮斗，就這樣，人的一生就恍恍惚惚的過去了，在那第二次奮斗的時候就代表過了一個拐彎口，的接著尋找下一個拐彎口。每一個人都只是這樣才能得到幸福�！ ‖F(xiàn)在在我面前的這個拐彎口是一個讓我想遠(yuǎn)離的拐彎口，可時間卻一直在把我推向這個拐彎口。老是我真的不想離開這個學(xué)校，多希望我現(xiàn)在才剛?cè)雽W(xué)，那樣的話，我一定會更加珍惜生活，唉~為什么人一定要長大!老是，你能告訴我嗎?