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描寫校園一角的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-12-06

描寫校園一角的作文

  四季的春天、夏天、秋天和冬天,我們的校園一角總是這么美麗漂亮。以下是小編給大家提供的關(guān)于校園一角作文,歡迎大家閱讀參考!

校園一角作文1

  春天到了,萬物復(fù)蘇,景色宜人,校園的一切都那么美麗。其中,南邊的小花園最吸引我。

  來到學(xué)校門口,往右走,就來到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹映入了我的眼簾。棕櫚樹的葉子有一點(diǎn)像鐵樹的葉子,無限舒展著,向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹干,顯得精神又干練。仔細(xì)看看,樹干上還有一圈一圈的年輪呢!年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗,其實(shí),我也不知道它是不是花。因?yàn)樗緵]有花的樣子,倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹的脖頸處垂落下來。

  不過,上面似乎還有果實(shí)般大小的顆粒,仿佛一粒粒珍珠,陽光下,黃澄澄的,頗像鉆石項(xiàng)鏈呢!我見過四季常綠的杉樹,見過綠油油的榆莢樹,卻從沒看見過堅(jiān)定的棕櫚樹。棕櫚樹真堅(jiān)強(qiáng)啊,堅(jiān)強(qiáng)得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里;棕櫚樹真高啊,高得似乎直入云霄;棕櫚樹真美呀,美得就像一把把撐開的天堂傘,似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。

  棕櫚樹下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大,卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧,這密密層層的綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看,是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的,有紫色的,有黃色的……它們零星地點(diǎn)綴其中,使得那一叢綠顯得更美了,仿佛為高大挺拔的棕櫚樹穿上了五彩繽紛的花鞋呢。

  在往花園里面走,你會(huì)看見在“山坡”中間種了兩棵柳樹,我們這的春天似乎來得比別的地方要晚一些,否則,這些報(bào)春的柳樹怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢?那枝上沒有一點(diǎn)綠意,仿佛還在沉睡。可是,仔細(xì)看,你才可以發(fā)現(xiàn)原來那枯灰只是柳條的外衣,那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來呢!它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢!相信不久,那兒又將是“萬條垂下綠絲絳”的景象的。

  柳樹旁,有一棵蒼天大榕樹。這棵榕樹可以算是這個(gè)小花園中最大的一棵樹了。當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大,撐開的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹上墨綠色的葉子層層疊疊,間上點(diǎn)綴著一些新長出來的嫩葉,顯得神采奕奕。樹下長出了許多氣根,似乎榕樹爺爺?shù)牡昧展,使它顯得更加膨大了!

  這兒四季都是樂園。春天,同學(xué)們?cè)谒乃闹軐ふ掖旱淖阚E;夏天,樹下涼快極了,同學(xué)們都在樹下乘涼、聊天、嬉鬧;秋天,落葉四處飄散,好像下了一場“落葉雨”,勤快的同學(xué)們拿來夲斗,掃把,將落葉掃了堆在樹根下,讓它們“更護(hù)花”;冬天,樹葉顯得沒有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂。

  啊!可愛的春姑娘來了,它給我的校園帶來春活力,它使我們的校園在春天里更加美麗。我愛迷人的春天的校園。

校園一角作文2

  一年四季,我在學(xué)校里度過的美好時(shí)光最多了,現(xiàn)在我將要離開了,回憶一下,校園雖然沒有煙臺(tái)美,沒有黃果樹美,也沒有桂林美,可在我心中她是最美的。

  春天,校園的花壇里有各種各樣的花卉,有美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽兒,桃樹、杏樹、梨樹上都長滿了花,風(fēng)兒吹過,花兒的清香從我身邊吹過,香氣醉人。

  夏天,星火園里的睡蓮當(dāng)然是最美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>

  秋天,桂花開了,海棠開了,那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了,我吃到嘴里,又甜又酸;橘子黃了,我忍不住摘了一下,甜滋滋的,一點(diǎn)兒也不酸,好吃極了!

  冬天,白雪給校園披上了一件白色的大衣,草地上,雪把春天的青,秋天的黃,變成了冬天的白,處處都有雪的痕跡。

  校園里藏著我的小學(xué)生活,藏著美麗,我愛我的校園。

校園一角作文3

  我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校,一年四季花盛開,綠樹成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園,那兒可美了。

  春天,一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個(gè)挨著一個(gè),像一對(duì)對(duì)親密無間的好伙伴,在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧,里面有一株高大的榕樹,長長的根部深深扎進(jìn)泥土里,看起來像有五、六棵樹呢。

  夏天,小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下,一邊吃著榕樹清涼可的果子,一邊玩著游戲,可開心了!連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑,可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗,挺立在小花園最明顯眼的“一角”。“蘑菇樹”也沒被暑氣擊倒,仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期,幾片新綠逐漸抽出,將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過,讓它變得更美麗了,像穿上仙女裙的仙女,穿梭在小花園里。

  秋天,大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風(fēng)一吹,整排發(fā)黃的葉子輕輕地,慢慢的落到地上,再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下?墒“蘑菇樹”和杉樹都是綠的。

  冬天,榕樹在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖,發(fā)黃的小草彎著腰,“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖,百合花只剩下光禿禿的樹干了,……。

  你看,這個(gè)小花園美嗎?如果有機(jī)會(huì),歡迎你來玩,一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。

校園一角作文4

  每當(dāng)我們背著書包,迎著照樣,跨入學(xué)校的大門。先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志——噴水池。

  噴水池上方有一座銀白色的雕塑。那雕塑由一艘火箭,還有一本翻開的書組成,那火箭直入云天,那本翻開的書,似乎想讓我們?nèi)ラ喿x它。書上有一把銀鑰匙,平放在書上。這座塑像告訴我們:我們要勤奮學(xué)習(xí),用這把鑰匙打開知識(shí)的大門,在知識(shí)的海洋中遨游,共同創(chuàng)造美好的未來。

  噴水池下面有許多綠色的花瓣,圍成一朵漂亮的花,它象征我們這些祖國的花朵,在老師的呵護(hù)下茁壯成長,未來成為祖國的棟梁。

  只要按下按鈕,噴水池就開始噴水了。前面的噴水管噴出的水花的形狀千姿百態(tài)。有的像一簇簇美麗的鮮花,有的像一朵朵鮮美的蘑菇,有的像一個(gè)個(gè)雪白的大蘋果……夜幕降臨,在噴水池的水底的彩燈的映照下,就顯得更加壯觀。

  紅花繼木把噴水池圍住,它的葉子隨著季節(jié)的變化而變化。春天是肉色的,到了秋天逐漸變成了翠綠色。噴水池的前面有三個(gè)圓形花壇,花壇中有火紅的雞冠花和美麗的迎春花。引來了蝴蝶翩翩起舞。噴水池左邊有一顆大榕樹,這可是一棵參天大樹啊!枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),樹底下綠草如茵、花團(tuán)錦簇。這棵榕樹又稱“育才樹”。我們學(xué)校可是培養(yǎng)人才的好地方啊!

  噴水池后面有一株桃樹,沒到陽春三月,桃花真氣斗艷,五朵花瓣圍成的一朵小花,中間那纖細(xì)的花蕊,香氣襲人,聞著舒服極了!

  我們生活在如此美麗的校園里,那風(fēng)姿卓越的桃樹,那香氣襲人的紫藤,那枝繁葉茂的“育才樹”,就像一幅美麗的畫卷,吸引著我們?nèi)バ蕾p她、贊美她、描繪她。

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