小學生描寫金魚的作文500字
小時候，我和爸爸媽媽去外面餐館吃飯，吃完飯后，我看到了一家賣魚的商店，我便吵著要進去看。我們進去之后，就被眼前的情景吸引了。
里面有大大小小的魚缸，養(yǎng)著各種各樣的金魚。它們身姿奇異，色彩絢麗，形態(tài)優(yōu)美，演繹著動靜之間美的傳奇。
魚店老板見有客人來了，就向我們一一介紹起來。
魚店老板說：“我們這里賣的都是金魚。看!那是紅鎦金，那是鎦金，那是龍睛。這邊呢，是一些比較嬌貴的金魚，這種是水泡，那種是珍珠。”
面對這么多的金魚，我求爸爸媽媽給我買幾條魚。于是，爸爸給我買了一個大魚缸，又準備買了幾條金魚。
我對爸爸說：“我要兩條大魚，兩條小魚。”
但爸爸說：“金魚不能混養(yǎng)。”
我問：“為什么?”
魚店老板解釋說：“如果把大金魚和小金魚一起養(yǎng)的話，小金魚就會吃不到食物而餓死，或者它們會自相殘殺。”
魚店老板說：“大金魚比較好養(yǎng)。”我聽了之后，于是改變了主意，讓爸爸給我買了四條大金魚，還買了一包魚食和一盒蝦米。
我問爸爸：“金魚還吃蝦米嗎?”
爸爸說：“是呀，不過金魚吃活食，生長得更好。”
就這樣，在爸爸媽媽的指導下，我開始了自己的養(yǎng)魚經歷。
爸爸說：“要養(yǎng)魚，先養(yǎng)水。”我在百科全書上查了一下，金魚適合生存的溫度是20-28攝氏度。
我把養(yǎng)魚的水兌好，把那四條大金魚放到了魚缸里。仔細觀察它們，它們由頭、軀干、尾三部分組成。頭部有口、鼻、眼、鰓蓋。它們的身上有許多鱗片，猶如戰(zhàn)士的鎧甲。
這些金魚陪伴了我不短的時間，雖然它們現(xiàn)在都不在了，但我會永遠記住它們可愛的模樣。
文/荷文(五年級)