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尋找遺失的美好作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-16

尋找遺失的美好作文4篇

  人活著是為了什么呢?為的是尋找一份遺失的美好。以下是小編為大家推薦有關(guān)找尋遺失的美好作文,歡迎參閱!

  尋找遺失的美好作文篇一

  在走向成熟的道路上,有太多美好、幸福的事在彈指間悄悄滑過(guò),現(xiàn)在,就讓我們提著花籃,再次找尋我遺失的美好。

  找到了,小時(shí)候那個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩就站在我的眼前。那時(shí)的我,是個(gè)舞蹈功夫倍兒好的女孩,而它就因?yàn)槲业牟粓?jiān)持,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果我還堅(jiān)持練體操,現(xiàn)在的我基本功一定很好,可這一切,我卻沒(méi)有毅力再去向疼痛挑戰(zhàn),發(fā)起沖鋒,于是,我選擇了最愚蠢的方法逃。但是,躲避困難最終還是沒(méi)有用,當(dāng)看見(jiàn)自己的同學(xué)在舞臺(tái)上又蹦又跳的時(shí)候,那種羨慕之心忍不住又跑出來(lái),練物時(shí)的沖動(dòng)勁也涌進(jìn)腦海。

  可太晚了,一切都太遲了,我的身體已經(jīng)變硬了,真的沒(méi)有勇氣再去面對(duì)那么痛苦的感覺(jué)了,我把自己幽雅的氣質(zhì)遺棄在了角落。發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)限光彩的我。那個(gè)我,已成為我腦海中最輝煌的一頁(yè)。三年級(jí)下期的我,不僅在奧語(yǔ)、奧數(shù)的選拔考試中獲得全年級(jí)第三名的好成績(jī),還在期末考試中考出了全年級(jí)第一的豐碩果實(shí)。語(yǔ)文99.5,數(shù)學(xué)100分的成績(jī)令我沖昏了頭腦,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)飄飄然的感覺(jué)使我逐漸驕傲起來(lái),并且遠(yuǎn)離了我的好伙伴。

  很快,四年級(jí)上期在我的自滿中度過(guò)了,期末考試的成績(jī)一落千丈,念成績(jī)時(shí),我仿佛從高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跌落到了深谷里。因?yàn)轵湴,因(yàn)樽詽M,我經(jīng)歷悲和喜;因?yàn)轵湴,因(yàn)樽詽M,我冷落了我好朋友;因?yàn)轵湴粒驗(yàn)樽詽M,我嘗到了酸楚、無(wú)助的眼淚丟失了那個(gè)光彩的我。在這條青春路上,我經(jīng)歷了人生的喜和樂(lè),悲和痛。隨著我不斷長(zhǎng)大,遺失的榮譽(yù)、友情、快樂(lè)也越來(lái)越多。哦,現(xiàn)在的我該懂得珍惜、保存眼前的一切了。

  我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角,就是誰(shuí)也替代不了。

  尋找遺失的美好作文篇二

  山澗中,潺潺溪流遺失了母體云夢(mèng)澤的擁抱而在巖石間流逝,尋找著歸途的方向;藍(lán)天下,隨風(fēng)搖曳的風(fēng)箏遺失了細(xì)線的牽引而四處飄蕩,尋找自己已遠(yuǎn)去的牽掛;花圃中,伴雨飄零的奇葩遺失了曾經(jīng)的曼妙紅顏而化作了泥土,尋找著來(lái)年再一次眩目于枝頭。

  不論是在城市還是在鄉(xiāng)村,每個(gè)人匆忙來(lái)回,都在周而復(fù)始地進(jìn)行著遺失與尋找的過(guò)程。尋找的無(wú)非就是金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、美貌,然而,人們沒(méi)有看到的是那被遺失了數(shù)千年中華民族的悠久歷史和崇高的美德,正靜躺于你匆忙走過(guò)的腳步之間,綻放著寂寞的光澤。

  遺失的美好

  三閭大夫“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的美政節(jié)操,絕命英雄荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”的絕唱,譚嗣同“自我橫刀向天笑,去留肝膽相照昆侖”的大勇無(wú)畏,在數(shù)千年、數(shù)百年的泛黃歷史中熠熠生輝,但可悲的是,這些光環(huán)被遺失在了現(xiàn)代工業(yè)文明釋放的濃濃黑霧中,而“不見(jiàn)天日”,甚至沒(méi)有人愿意伸手拔開(kāi)云霧去尋找。

  罷了,也許是因?yàn)?ldquo;沒(méi)時(shí)間”吧!人們匆忙于尋找財(cái)富,醉心于燈紅酒綠的娛樂(lè),沉緬于眾多的迷人心志,根本不愿意將那遺失了的民族精神拾起,撣去灰塵,放入口袋。“失去后才懂得珍惜。”當(dāng)有一天人們之間已容不下友愛(ài)的座位,當(dāng)有一天人們之間已容不下勇敢的立足處,當(dāng)有一天人們之間已沒(méi)有了美德的呼吸,也許,那時(shí),人們才會(huì)開(kāi)始尋找,才會(huì)重新想起。

  尋找遺失的美好作文篇三

  清明的祭掃承載了民族的生命體驗(yàn),中秋的月圓見(jiàn)證了千家萬(wàn)戶的濃郁親情。而這些中國(guó)的“表情”卻在悄然流逝,取而代之的是瘋狂的“圣誕節(jié)”和荒謬的西方的情人節(jié)。然而在圣誕夜的繁華,市面的熱鬧,瘋狂的享受之后你是否能感受到一種凄涼,在所謂情人節(jié)瑰麗外表背后你是否又能感受到一種悲傷,是的,那有凄涼,那有悲傷,那有哭泣。是歷經(jīng)千年文化傳統(tǒng)遺失的悲傷,是文化遺失的凄涼,是對(duì)人性浮躁而忘本的一種哭泣。

  當(dāng)韓國(guó)人宣稱端午是他們的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),我們中國(guó)人又在干什么,我們熟視無(wú)睹嗎?我們難道正在圣誕的瘋狂中難以自拔還是在情人節(jié)的溫柔鄉(xiāng)中纏綿繾綣?我們不能讓千年的文化積淀在我們手中淪喪,我們要尋找那遺失的美好。

  不要讓中秋變成月餅?zāi)敲此魅粺o(wú)味,也不要讓餃子變成除夕的代名詞,我們要記住傳統(tǒng),記住那月圓人團(tuán)圓,記住那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的濃郁情意,也要記住辭舊迎新,爆竹聲聲和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和喜慶。

  面對(duì)傳統(tǒng)的丟失,文化的淡忘,我們不能袖手旁觀,我們要接過(guò)先輩們手中的接力棒,將民族精神和文化傳承下去,我們不能讓以后的孩子們認(rèn)為西方的節(jié)日才是自己的傳統(tǒng),我們要像魯迅先生那樣用犀利的文字喚醒國(guó)人麻木的神經(jīng),我們同樣要以身作則做出表率,做出示范。

  當(dāng)然,我們的尋找并不代表抵制一切外來(lái)文化,清朝的閉關(guān)鎖國(guó)讓我們一度落后,我們不會(huì)將悲劇重演,我們只是需要將自己的傳統(tǒng)保留下來(lái),發(fā)揚(yáng)光大,讓國(guó)人有一個(gè)清醒的頭腦,不要迷失自我,也不要丟根忘本。去精華,去糟粕,我們有選擇地吸收才會(huì)使我們更加進(jìn)步。

  國(guó)家對(duì)法定假日的修改便是一個(gè)很好的例子,這讓更多的人能夠意識(shí)到我們傳統(tǒng)的芬芳,我們不會(huì)行走在消逝中,我們只會(huì)讓這歷史的酒愈釀?dòng)悖嘈盼覀冊(cè)趯ふ抑星斑M(jìn),在遺失中探索,我們定能將遺失的美好尋回蹤影并代代傳承。

  尋找遺失的美好作文篇四

  也許大家都想過(guò),人活著是為什么?我覺(jué)得人來(lái)到這世上是為了體驗(yàn)一次做人的感覺(jué),為的是尋找一份遺失的美好。為什么稱之為“遺失”,是因?yàn)檫@份美好本存在于世間,隨著人們對(duì)名利、金錢(qián)欲望的增加,這份美好也隨之消失了;這份美好可以理解為:快樂(lè)、知足和幸福。很多人,他們一生的目標(biāo)就是賺很多錢(qián),那是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:有了錢(qián)就會(huì)快樂(lè),但為什么很多富人他們并不覺(jué)得快樂(lè)呢?那是因?yàn)樗麄冊(cè)趽碛锌鞓?lè)時(shí)忘了知足。

  所以知足是最基本的,知足之后快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái),當(dāng)你快樂(lè)時(shí),你會(huì)有一種幸福的感覺(jué),當(dāng)你同時(shí)擁有這三種感覺(jué)時(shí),我能說(shuō),你沒(méi)有白活一生,你已經(jīng)找到了:遺失的美好!

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