關于奮力拼搏的作文

　　拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。以下是小編給大家提供的關于奮力拼搏作文，歡迎大家閱讀參考!

奮力拼搏作文1

　　從小到大，做著成績好受老師喜歡的優(yōu)等生、同學愿意接近的好朋友、運動場上優(yōu)勝的運動員、藝術節(jié)上閃耀的明星，身上籠罩著無數(shù)光環(huán)的我，從來不缺乏自信。我自豪，不是因為我多優(yōu)秀，而是因為我一直在努力拼搏。

　　其實很小的時候，我的各方面因素都很平常，沒有任何過人的天賦，平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中，也只是乖巧，卻不太聰明罷了，骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡，我開始發(fā)狠地學習，在這個本該屬于我游戲玩樂的年齡，我選擇了學習。我付出了比常人多出好幾倍的努力，幸運的是，上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績有了起色，我開始在班上嶄露頭角。因為我是向來不愛說話的，和老師同學都沒有太多的交流，顯得有些孤僻，所以常常受不到關照。我也知道這樣不太好，可是我真的沒有太多的話想說，為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開始發(fā)揮起了作用，我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手，回答問題，嘗試著和同學們進行交流，起初還結結巴巴臉紅心跳，很快我便適應了，課堂上的妙語連珠，課下的巧舌如簧，引得老師和同學們不得不被我這個平凡得像“鄰家女孩”的同學刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。

　　這樣過了很久，田徑隊的老師來招隊員了，細細想自己似乎什么特長都沒有，不如去試試吧。可是心里卻又打起了退堂鼓，“就像我這樣能夠格嗎?”“不行，我一定要去。”我骨子里那股拼勁讓我不愿服輸。于是跑道上每天都會有我的身影和點滴汗水。這一切都為我微笑站在領獎臺上的畫面奠定著基礎。

　　我變得越加優(yōu)秀了，成績也變得越來越好了。很快我的朗誦天賦也被挖掘出來了，在藝術節(jié)上，我如愿以償?shù)孬@得了一等獎，沒有人知道，我的嗓音其實不怎么樣，那篇稿子預選之前，我在家里練習了不下百遍……

　　現(xiàn)在的我憑努力來到了長沙求學，在這高手如云的地方我不再是最優(yōu)秀的了。但我相信我會用骨子里這股拼勁，使我努力前進，終有一天我會蛻變成天鵝的!

　　我自豪，因為我依靠這股拼勁，不曾服輸，勇往直前!

奮力拼搏作文2

　　“加油!加油!”在觀眾的陣陣助威聲中，拔河雙方的隊員個個劍拔弩張，蓄勢待發(fā)。一聲令下，隊員們使出全部力氣，拼命將繩子向自己的方向拉來……

　　這就是今天下午拔河比賽時的勝景。是我們班與一班的“終極較量”。此前，我們屢戰(zhàn)屢勝，接連擊敗了數(shù)個強勁對手，終于與一班決戰(zhàn)明德樓前。一班這只攔路虎擺出一副不好對付的樣子，20名大力士齊心協(xié)力，來迎接我們的挑戰(zhàn)。

　　在稍稍歇息后，冠軍之戰(zhàn)終于打響了。雙方的隊員都鼓足了勁，注意力全放在了那條代表著同學凝聚力的繩子上。旁邊的觀眾們都被賽場上那緊張的氣氛感染了，個個緊鎖眉頭，眼睛一刻不離地盯著繩子中間那根決定成敗的紅色中標布上，不斷地為自己的班級振臂高呼。比賽場地被人群包圍了，里三層外三層，所有的人都瞪大了眼睛，密切觀察著自己班級的情況。在這時，空氣仿佛都凝固了，大家臉上那激動的表情也被定格了。在如雷的吶喊聲中，那根繩被隊員們拉來扯去，繃緊的程度好像馬上要斷掉一樣。終于，裁判舉起了雙手!可惜第一局的勝利被一班奪了過去。不過沒關系!我們還有第二局!

　　在稍稍歇息交換場地后，第二局也馬上開始了。這一次，我們班的同學仿佛被重新賦予了力量，用出百分百的力氣，為了班級的榮譽，與一班盡力抗衡著。在幾十秒的堅持后，盡管大家拼盡了全力，但因為體能的原因，勝利最終還是和我們擦肩而過。

　　比賽結束后的我仍在對比賽思索著：拔河，這個傳統(tǒng)的比賽項目為什么能流傳到今天?因為它考驗的不僅僅是隊員的體能與力量，還有團結啊!比賽中，隊員們只有團結一心，勁往一處用，力往一處使，才有可能取得最后的勝利。通過這次比賽，在同學們的友誼之花之中，又增添了一份艷麗。

奮力拼搏作文3

　　人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。

　　在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風!

　　在一次扣人心弦的雜技表演中，一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生，頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗，做各式各樣的高難度動作，一個大幅度轉身的剎那間，碗從他的頭上摔了下來，可是，他并沒有灰心，重新來了一遍，但是結果令人失望，知道第三次，頂碗少年鼓起勇氣，重新振作了起來，最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里，我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

　　每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕，在挫折面前退縮了、認輸了，有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭，走向了自己成功之路。例如：海倫·凱勒雖然雙目失明，但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經為了一項發(fā)明做了八千多次實驗，但他從未沮喪過，因為他至少知道這八千多種方法是行不同的，最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉，每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了，只要努力拼搏，堅持不懈，絕不向任何困難低頭就一定能成功!

　　人生道路上，只要你敢于拼搏，一定會成為命運的主人!

奮力拼搏作文4

　　生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花哄笑。 --題記

　　有人說:“生活需要享受”，我便要反駁，沒有拼搏，哪來的享受呢?沒有“千淘萬漉”哪有“始得金”。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，又有誰知道呢?

　　20世紀最偉大的作家非霍金莫屬。不是因為他的文學之路萬代所傳，而是他那種“挑戰(zhàn)命運”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆風順，而是坎坷重重，精神世界的顛沛流離，肢體上的劇痛給他的生活帶來不便，然而并沒有打退他面對生活的勇氣，他樂觀向上，奮斗拼搏，最終贏得鮮花和掌聲，這并不是他的初衷，他最大的心愿也就是“現(xiàn)身說教，一個人殘疾了并不可怕，也不痛苦，可怕的是他一蹶不振，痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅馬克思所說:“悔恨過去，不如奮斗將來。”

　　作為21世紀的棟梁，祖國的花朵，未來的接班人，我們當前的任務則是“敬業(yè)”“樂業(yè)”，把學習當成一種樂趣，品味其中的奧妙，做你自己的對手。在學中樂、樂中學，這個過程中，你必須“拼搏”。

　　我就像海濱玩耍的孩子，有時很高興地拾到一些光滑美麗的石子，但還未得到真理的大海中更多的珍寶，因此我仍需--拼搏。