我的精彩初中800字作文3篇
精彩初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。以下是關(guān)于精彩的初中生活作文獻給大家!
我的精彩初中作文一
時光荏苒,歲月如梭。初中這三年的時光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半,這三年里的一個個場景,都那么清晰地印在了我的腦海里,細數(shù)這一個個的片段,我不禁心生感嘆:我的初中,我的精彩!
初中的這段青春,是甜蜜的。課堂上,回答對了問題,受到了老師的表揚,嗯,很有成就感。草坪邊,我找到了一株代表幸福的四葉草,心里滿是幸福和愜意。小徑上,我和朋友手牽著手,嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒,漫無目的的閑逛,仿佛有陽光照在心底,溫暖而甜蜜……
初中的這段青春,是憂傷的。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年紀。我獨自一人在家中,聽著一首悲涼凄婉的歌,下一秒,淚落如雨……一個烏云滿天的日子,我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭執(zhí),下一秒,形同陌路……一個沒有星光的夜里,我坐在書桌前,沒有點燈,桌上放著一張分數(shù)地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰……
初中的這段青春,是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對一道數(shù)學難題,無從下手,終于找到了問題的突破點,順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜,大叫了一聲:噢耶!弄的全班同學對我投來不解的目光……操場上,體育老師測驗長跑,一圈又一圈,揮汗如雨。我不停地給自己打氣:加油!堅持就是勝利!終于,我跑到了終點,因體力不支而癱坐在地,卻不忘擺出一個勝利的手勢,默默夸自己:嗯,你是好樣的!場景轉(zhuǎn)換,我坐在教室里,手里拿著剛發(fā)下來的名次單,總有那么兩個人擠在我的前面,于是我暗下決心:我要向你們宣戰(zhàn)!下次我要排在你們前面!終于,功夫不負有心人,在經(jīng)過了半個學期的努力后,我終于坐上了夢寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活,有甜蜜,有憂傷,既充滿挑戰(zhàn),又充滿驚喜。點點滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏響美妙的旋律,在這叮叮咚咚的音樂聲中,我輕輕的對自己說:哦,我的初中,我的精彩!
我的精彩初中作文二
時光荏苒,已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福,離開小學時,心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經(jīng)見過了中學的老師同學們,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的學習還能在班里名列前茅嗎?我的自信心還會那樣充沛嗎?我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎?許許多多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?
在陽光燦爛的九月一日,我踏進了這個詩情畫意的學校:北大附中。走進校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上,心中充滿驚喜:中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著,我走進了新教室。看到了陌生的同學,我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習,一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識,培育我們。
在這以后,我就腳踏實地的開始了三年的學習。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。
初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。
由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會“友誼地久天長“。
初中的生活,當然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。
不過,這一切還都是暢想,真正實現(xiàn)還要靠我腳踏實地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
我的精彩初中作文三
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學會了許多,也得到了許多。
記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認為當時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學習英語時,總是不會發(fā)音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……
記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導(dǎo),才使我們認識到事情的嚴重性,并發(fā)誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,老師們笑了,夸我們有意志?/p>
記得初三時,我們各個都陷入緊張的復(fù)習中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!