家為話題初中作文
家是慰藉心靈的港灣;家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥;家是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光;家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的家為話題初中作文，歡迎大家參考閱讀。
家為話題初中作文篇1
有那么一首詩(shī)，詩(shī)中有一句詩(shī)詞是那么寫的：“幾家歡樂(lè)幾家愁”。每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)我便會(huì)不知不覺(jué)的聯(lián)想到考試之后，考試之后得到不同分?jǐn)?shù)的同學(xué)的內(nèi)心的感受往往稱得上是幾“家歡樂(lè)幾家愁”了。
——題記
記得每次考完試以后，同學(xué)們每個(gè)人都會(huì)體現(xiàn)出自己不同的心情。每個(gè)人這時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)也是不同的。而剛剛考完試發(fā)下成績(jī)時(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受一定是十分真實(shí)的，大家跟我一起來(lái)看看吧這就是考完試之后的“幾家歡樂(lè)幾家愁”。
這就是歡樂(lè)的那幾家，他們考完試以后往往是十分平靜的。因?yàn)樗麄儗?duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試是十分有信心的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往屬于用功、功課優(yōu)秀的那一類學(xué)生，當(dāng)然考試所得的成績(jī)也一定不會(huì)辜負(fù)他們的勤奮，會(huì)有十分優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們刻苦學(xué)習(xí)。成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，他們望著試卷上那個(gè)鮮紅的數(shù)字，優(yōu)異的成績(jī)露出美麗的微笑，他們會(huì)用他們的微笑和他們的歡樂(lè)來(lái)慶祝自己所取得的優(yōu)異的成績(jī)。是的，他們就是幾家歡樂(lè)。
這就是愁的那幾家，與幾家歡樂(lè)相反他們考完試之后往往是十分擔(dān)心的，因?yàn)樗麄儧](méi)有把握自己可以考多少分，對(duì)剛剛結(jié)束的測(cè)試很沒(méi)有信心。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中往往屬于用功卻得不到很好的成績(jī)的那一類學(xué)生。當(dāng)然他們一直在期盼著自己的成績(jī)能夠優(yōu)異，但現(xiàn)實(shí)往往會(huì)辜負(fù)他們。每當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)他們都回望著試卷上不理想的成績(jī)傷心難過(guò)。是的，他們就是幾家愁。
“幾家歡樂(lè)幾家愁”的原意并不是如此的，但這就是現(xiàn)實(shí)中的“幾家歡樂(lè)幾家愁”，我希望幾家愁的同學(xué)們能夠盡快的加入到幾家歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)。
家為話題初中作文篇2
去年過(guò)年，我和媽媽一起乘坐火車去外婆家看望外婆和外公。
那一年，我們一家三口乘公交車到海寧火車站。我和媽媽跟爸爸揮手告別之后，我們就拿著行李坐上了火車。列車啟動(dòng)了。爸爸在車外不斷地朝我和媽媽揮手，我和媽媽也不斷的向爸爸揮手告別。
列車使出了站臺(tái)。
前方的軌道似乎沒(méi)有盡頭。
兩邊的鐵軌筆直地向前延伸著�；疖囈诧w快地往前駛?cè)�。兩邊的鐵軌時(shí)不時(shí)地交錯(cuò)在一起，發(fā)出輕微的響聲。兩邊的樹(shù)木也飛快地往后倒退著。我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著窗外，沒(méi)過(guò)多久，便眼花繚亂。不到一個(gè)小時(shí)，我早已呼呼大睡了。當(dāng)我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)列車還在往前開(kāi)著。只是兩旁的景物發(fā)生了變化：外面全是一片銀裝素裹的世界。房子是白的，樹(shù)木是白的，一切都是白的!這都是雪的杰作!不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了外婆家。
這時(shí)，外婆看見(jiàn)了我們。外婆發(fā)現(xiàn)我們來(lái)看望她時(shí)，外婆便急忙扔下手中的活兒，迎接我們。恰好，妹妹和姐姐都在那。于是，媽媽和外婆聊著家常，我們幾個(gè)小調(diào)皮就溜出去爬山去了。
我們爬的山并不高，但由于雪天里路滑，使我總是摔跤，我多次想放棄，但都被姐姐制止了，她說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”姐姐走在最前面，我走在最后面，妹妹在中間。經(jīng)過(guò)高的地方時(shí)，姐姐總是第一個(gè)上去，然后把我和妹妹拉上來(lái)。在經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力下，我們終于啊上了山頂。之后的日子里，我們打雪仗，堆雪人，玩得別提有多開(kāi)心了。
如今，想起那一件事，我總會(huì)戀戀不舍。
家為話題初中作文篇3
我和海子是同村，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，她總說(shuō)我是她的影子，而我也認(rèn)為我是她的“跟屁蟲(chóng)”。我們每次鬧起來(lái)總讓人哭笑不得，她很文靜，而我很活潑，又像是個(gè)男孩子，我媽就說(shuō)：“你們兩個(gè)人的性格不一樣，怎么玩到一塊去了?”我也想不明白，但是我們的默契和那份純真的友誼，令人羨慕。
記得每到星期天，我去她家寫作業(yè)時(shí)，寫得很累了，我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我頭上有一根半金色的頭發(fā)，就當(dāng)即用手，把我的頭摁在桌子上，用帶有命令的聲音道：“別動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一根銀條!”隨著我的慘叫聲，那根銀條已經(jīng)光榮下崗了!每次都有這樣的快樂(lè)事，都給我們帶來(lái)了心靈的歡樂(lè)，那種感覺(jué)不言而喻。
海子高我一級(jí)，學(xué)習(xí)又特別好，所以每次我有不會(huì)的題，我會(huì)問(wèn)她，她也很樂(lè)意講給我聽(tīng)，我的英語(yǔ)不是太好，她很努力地幫我，有時(shí)我會(huì)用新學(xué)的詞語(yǔ)去嘲笑她，她說(shuō)：“真是悲哀呀!收徒弟竟會(huì)取笑師傅了!”，我說(shuō)：“這叫做青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。說(shuō)完，我們倆人便于工作哈哈大笑起來(lái)。
星期天，作業(yè)寫累了，我們會(huì)去散步，我們一起談理想，談未來(lái)，漫步在夕陽(yáng)的余暉中，她告訴我，她想做一名光榮的教師，漫步在三尺講臺(tái)，看著那些渴望知識(shí)的眼睛，心中就會(huì)有種莫名的感動(dòng)和滿足，我說(shuō)，我想像三毛一樣去流浪，踏訪名山大川，用筆去寫自己心中的渴望。天邊似乎也灑上了一層金色的浪漫。
現(xiàn)在，我們天各一方，她去上高中了，但是我們的友誼并未因此而中斷。電話線和信鴿把我們緊緊連在一起，我為有這樣的朋友而感到欣慰和自豪。
那份友誼像一股不斷的泉水，在我心頭涌放。