寫歌頌美好生活的作文

　　一個人有了生命后就有了生活，生活其實是個很單調(diào)的詞，但是生活的場所多種多樣，因而生活也變得多姿多彩。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下歌頌美好生活作文吧！

歌頌美好生活作文篇一：

　　隨著"哇"的一聲,一個嬰兒來到了這個新的環(huán)境，開始了她漫長的人生歷程。在年幼時看見一群小鳥飛過，她會快樂的說:"我是一只快樂的小鳥，在自由飛翔。”然而年少時望著天憂郁的說：“我何時才能像小鳥一樣自由飛翔。”正如潑出去的水永遠無法收回，消逝的生活無法挽回，美好的生活不可能重新來過一樣，離我們越來越遠。

　　她有一個和睦的家庭，父母的疼愛和朋友的關(guān)心使她的生活充滿了陽光，她是快樂的無憂無慮的，和朋友們盡情的嬉戲玩樂，快了無比。上天總是殘酷的，她給人帶了厚愛的同時也會給人帶來傷害，她父親因車禍而悄悄離開了人世，沒有任何的祝福而悄然離開，對于被上天寵愛慣的她一時無法接受這個事實。有人說“上天是公平的她給人一件東西的時候，會拿走另一件東西來做補償。”可命運為何如此殘酷破壞了她的生活的所有寧靜 美好到底是什么寒意對她如此不公 母親因接受不了這么大的打擊而變得精神恍惚，直至送進醫(yī)院治療。此時朋友的關(guān)心她全當(dāng)成是一種嘲諷，她開始躲避所有人的關(guān)心。

　　幾天后班里開班會，同學(xué)們你一言我一語的發(fā)言，正在此時一位同學(xué)走上講臺，對同學(xué)們說：“其實我們到價每一個人都有一道門，就是心門，只不過我們從不想也不愿去打開這道門，可是如果我們不打開那道門我們將如何真誠的交流與溝通 ”正在班里趴著的她抬起頭注視著說話的同學(xué)。“每一個人都會遇的許多得不行，同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無法避免的，我們應(yīng)當(dāng)積極面對，才會使人生變得充實，如果我們一位的活在自責(zé)，后悔，怨恨之中，那生活還有什么意思 晉升上天讓我們在此次相遇，成為同學(xué)，朋友，那么就敞開心扉讓我們互相了解吧!盛會不就像一杯茶嗎 平淡使她的本色，苦澀是它的歷程，傾向是它的饋贈，生活就是這樣復(fù)雜，讓人為之歡喜為之憂愁，為之動容，為之留戀!現(xiàn)在不好好品嘗那要等何時呀 ”女孩哭了，原來生活也不過如此，都需要好好對待，去品嘗每一天。

　　第二天女孩恢復(fù)了以往的笑容，雖然偶爾還會對這天憂郁的說話，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以后的日子里她每天都微笑著度過。后來她做了心理醫(yī)生，她想開到每一個病人，讓他們好好對待生活，對生活要有信心。

　　從另一個角度去看生活，她是絢麗多彩的好好對待，一定會換來美好生活!畢竟生活需要我們親手去創(chuàng)造!

歌頌美好生活作文篇二：

　　生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。

　　落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞;曉風(fēng)殘月，凍水敲窗，也需要人去欣賞;欣賞高山，會在高山的巍峨中，感受到強悍和凝重;生活中有許多這樣的事。

　　關(guān)注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有他的情韻，山有自己的風(fēng)華，雪也有自己的風(fēng)華，人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻著自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對生活有自己的憧憬;我熱愛生活，并非是恣意狂放，而是我對生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。

　　體會生活，是風(fēng)起云涌時，乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧!不要蜷縮在黑暗的角落里，無病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開窗，外邊定有一片澄澈藍天，推開門外邊定有一片燦爛日光。

　　歌頌生活，會讓你與快樂同行，會讓你與精彩共舞，會讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美，感受到生活的樂趣。

　　我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍圖，讓快樂常伴我的生活。

歌頌美好生活作文篇三：

　　當(dāng)這個手持白杖的年輕女子小心翼翼地上車時，車上的乘客都向她投去憐憫的目光。她向司機付了車費之后，雙手摸索著座位，然后坐好，把公文包放在膝蓋上，手杖靠著腿。 34歲的蘇珊失明已有一年了。一起醫(yī)療事故奪去了她的視力，她頓時陷入黑暗之中，內(nèi)心充滿憤怒、沮喪，還有顧影自憐，而她可以依靠的只有她的丈夫馬克了。 馬克是名空軍軍官，他深愛著蘇珊。蘇珊失明的頭些日子，他眼睜睜地看著妻子陷入絕望，心里打定主意，要盡一切辦法幫助她。 蘇珊終于愿意重返工作崗位了。可她怎么去上班呢?以前都是乘公交車去的，但是她現(xiàn)在很害怕，自己一個人不敢在城里轉(zhuǎn)。于是馬克自告奮勇早晚坐公車接送，直到她可以一個人應(yīng)付。這就是事情的經(jīng)過。 整整兩周，馬克每天都一身戎裝，陪著蘇珊一起上下班，教她怎么憑借其他感官，尤其是聽覺，判斷她所處的位置，以及如何適應(yīng)新的環(huán)境。他還幫她與司機交好，這樣司機能照顧她，并給她留個座位。 每天早上，他們都一起同行，然后馬克再乘出租車回去上班。盡管馬克得穿過整座城市，而且疲憊不堪，又花費不菲，但是他堅信蘇珊一定能獨立乘車的，只是時間問題。 最后，蘇珊決定自己獨自坐車上班。星期一上午，臨行前，她緊緊地擁抱著自己的丈夫，眼里蓄滿了感激的淚水，感謝他的忠誠，他的耐心，還有他的愛。她向他道了別，他們第一次朝著不同的方向走去。周一、周二、周三、周四……每天她的獨行之旅都很順利，蘇珊感到一陣狂喜。她成功了!她真的能一個人去上班了! 周五早上，蘇珊照常乘公共汽車去上班。就要下車了，司機說：“小姐，我真羨慕你啊。”蘇珊感到很奇怪，便問司機為什么。

　　“是這樣的，上星期，每天早上都有一個儀表堂堂穿著軍裝的男士一直站在拐彎處看著你下車，看著你安全地穿過街道，又看著你走進辦公樓，他向你飛一個吻，沖你行個禮，然后才動身離去。你真是個幸運的姑娘啊!” 司機說。 蘇珊的臉上流下幸福的淚水。她是幸運的，因為馬克給了她比視力更珍貴的禮物，一份她不需要看就能體會到的禮物——這就是愛的禮物，它能給黑暗帶來光明。

歌頌美好生活作文篇四：

　　宣恩縣文工團原團長李青云覺得最愜意的事情，就是大家能親熱地叫他一聲“青云大哥”。原來，“青云大哥”是早些年他參加文工團送戲上山下鄉(xiāng)時觀眾對他的稱呼，他不愿自己因為無所作為被鄉(xiāng)親們遺忘。

　　李青云熱衷于文藝事業(yè)，希望為群眾帶去更多的幸福和歡樂。47年的藝術(shù)生涯從指間滑過，事實證明，李青云實現(xiàn)了自己的愿望。

　　時間定格在30多年前，那一幕幕感人的畫面清晰如昨，讓李青云能時刻點燃奉獻文藝事業(yè)的激情。

　　那是1978年初冬，他和縣文工團的同事們挑著演戲的行頭，前往宣恩縣高羅鄉(xiāng)麻陽寨村為鄉(xiāng)親們送戲。途中，因暴雨漲水無法過河，最后，在鄉(xiāng)里干部的幫助下，文藝隊員們終于過了河，到達目的地已是零點，鄉(xiāng)親們竟然還都聚在舞臺周圍。演完后，鄉(xiāng)親們覺得不過癮，文藝隊決定臨時增演兩個節(jié)目。演出結(jié)束時，已是凌晨，鄉(xiāng)親們還要打著火把走著泥濘的山路回家。

　　為落實黨的惠民政策，文藝隊專門到地處偏遠的“五保戶”家中演出，只有一兩名觀眾。當(dāng)看到以前從沒看過的文藝節(jié)目時，“五保戶”高興地掉眼淚。

　　曾有一位農(nóng)村青年，為了看戲跟隨文藝隊輾轉(zhuǎn)4個公社。

　　這樣的事情太多，這樣的歲月真的不夠長。李青云說，在那段平均每年下鄉(xiāng)演出超過9個月的歲月里，他和同事們真正感受到了文藝工作的魅力，同時也越發(fā)意識到作為一名文藝工作者有責(zé)任關(guān)注腳下這片熱土，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。

　　這是怎樣的一方山水?這是一個以苗族為主要民族世代居住的靈秀土地，苗家人勤勞智慧，熱情好客，他們喜歡以歌傳情。上世紀(jì)80年代中期，省電視臺要拍攝一部以苗寨風(fēng)情為主的專題片，李青云激情創(chuàng)作了民歌《金嗓唱得彩云開》，一時間在業(yè)界引起反響。之后創(chuàng)作的《苗寨把腳歇》、《苗家夜色》被選入《湖北民族歌曲精選》。更多的人關(guān)注到了鄂西南的一個偏遠小鎮(zhèn)，關(guān)注到了這里苗族群眾的生存生活狀態(tài)。

　　從某種意義上說，李青云成了苗族文化忠實的守望者和傳播者。與此同時，他經(jīng)過專業(yè)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在作曲方面的工作狀態(tài)漸入佳境，不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品，表達出苗族群眾生活的真諦和人們追求美好生活的愿望。直到退休前，除了擔(dān)任專業(yè)文藝團體的主要負責(zé)人外，專業(yè)作曲發(fā)展成為他的主攻專業(yè)。