寫歌頌美好生活的作文
一個(gè)人有了生命后就有了生活，生活其實(shí)是個(gè)很單調(diào)的詞，但是生活的場所多種多樣，因而生活也變得多姿多彩。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下歌頌美好生活作文吧！
歌頌美好生活作文篇一：
隨著"哇"的一聲,一個(gè)嬰兒來到了這個(gè)新的環(huán)境，開始了她漫長的人生歷程。在年幼時(shí)看見一群小鳥飛過，她會(huì)快樂的說:"我是一只快樂的小鳥，在自由飛翔。”然而年少時(shí)望著天憂郁的說：“我何時(shí)才能像小鳥一樣自由飛翔。”正如潑出去的水永遠(yuǎn)無法收回，消逝的生活無法挽回，美好的生活不可能重新來過一樣，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
她有一個(gè)和睦的家庭，父母的疼愛和朋友的關(guān)心使她的生活充滿了陽光，她是快樂的無憂無慮的，和朋友們盡情的嬉戲玩樂，快了無比。上天總是殘酷的，她給人帶了厚愛的同時(shí)也會(huì)給人帶來傷害，她父親因車禍而悄悄離開了人世，沒有任何的祝福而悄然離開，對(duì)于被上天寵愛慣的她一時(shí)無法接受這個(gè)事實(shí)。有人說“上天是公平的她給人一件東西的時(shí)候，會(huì)拿走另一件東西來做補(bǔ)償。”可命運(yùn)為何如此殘酷破壞了她的生活的所有寧靜 美好到底是什么寒意對(duì)她如此不公 母親因接受不了這么大的打擊而變得精神恍惚，直至送進(jìn)醫(yī)院治療。此時(shí)朋友的關(guān)心她全當(dāng)成是一種嘲諷，她開始躲避所有人的關(guān)心。
幾天后班里開班會(huì)，同學(xué)們你一言我一語的發(fā)言，正在此時(shí)一位同學(xué)走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“其實(shí)我們到價(jià)每一個(gè)人都有一道門，就是心門，只不過我們從不想也不愿去打開這道門，可是如果我們不打開那道門我們將如何真誠的交流與溝通 ”正在班里趴著的她抬起頭注視著說話的同學(xué)。“每一個(gè)人都會(huì)遇的許多得不行，同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無法避免的，我們應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)，才會(huì)使人生變得充實(shí)，如果我們一位的活在自責(zé)，后悔，怨恨之中，那生活還有什么意思 晉升上天讓我們?cè)诖舜蜗嘤觯蔀橥瑢W(xué)，朋友，那么就敞開心扉讓我們互相了解吧!盛會(huì)不就像一杯茶嗎 平淡使她的本色，苦澀是它的歷程，傾向是它的饋贈(zèng)，生活就是這樣復(fù)雜，讓人為之歡喜為之憂愁，為之動(dòng)容，為之留戀!現(xiàn)在不好好品嘗那要等何時(shí)呀 ”女孩哭了，原來生活也不過如此，都需要好好對(duì)待，去品嘗每一天。
第二天女孩恢復(fù)了以往的笑容，雖然偶爾還會(huì)對(duì)這天憂郁的說話，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以后的日子里她每天都微笑著度過。后來她做了心理醫(yī)生，她想開到每一個(gè)病人，讓他們好好對(duì)待生活，對(duì)生活要有信心。
從另一個(gè)角度去看生活，她是絢麗多彩的好好對(duì)待，一定會(huì)換來美好生活!畢竟生活需要我們親手去創(chuàng)造!
歌頌美好生活作文篇二：
生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。
落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞;曉風(fēng)殘?jiān)�，凍水敲窗，也需要人去欣賞;欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中，感受到強(qiáng)悍和凝重;生活中有許多這樣的事。
關(guān)注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有他的情韻，山有自己的風(fēng)華，雪也有自己的風(fēng)華，人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻(xiàn)著自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對(duì)生活有自己的憧憬;我熱愛生活，并非是恣意狂放，而是我對(duì)生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。
體會(huì)生活，是風(fēng)起云涌時(shí)，乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧!不要蜷縮在黑暗的角落里，無病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開窗，外邊定有一片澄澈藍(lán)天，推開門外邊定有一片燦爛日光。
歌頌生活，會(huì)讓你與快樂同行，會(huì)讓你與精彩共舞，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美，感受到生活的樂趣。
我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍(lán)圖，讓快樂常伴我的生活。
歌頌美好生活作文篇三：
當(dāng)這個(gè)手持白杖的年輕女子小心翼翼地上車時(shí)，車上的乘客都向她投去憐憫的目光。她向司機(jī)付了車費(fèi)之后，雙手摸索著座位，然后坐好，把公文包放在膝蓋上，手杖靠著腿。 34歲的蘇珊失明已有一年了。一起醫(yī)療事故奪去了她的視力，她頓時(shí)陷入黑暗之中，內(nèi)心充滿憤怒、沮喪，還有顧影自憐，而她可以依靠的只有她的丈夫馬克了。 馬克是名空軍軍官，他深愛著蘇珊。蘇珊失明的頭些日子，他眼睜睜地看著妻子陷入絕望，心里打定主意，要盡一切辦法幫助她。 蘇珊終于愿意重返工作崗位了�？伤趺慈ド习嗄�?以前都是乘公交車去的，但是她現(xiàn)在很害怕，自己一個(gè)人不敢在城里轉(zhuǎn)。于是馬克自告奮勇早晚坐公車接送，直到她可以一個(gè)人應(yīng)付。這就是事情的經(jīng)過。 整整兩周，馬克每天都一身戎裝，陪著蘇珊一起上下班，教她怎么憑借其他感官，尤其是聽覺，判斷她所處的位置，以及如何適應(yīng)新的環(huán)境。他還幫她與司機(jī)交好，這樣司機(jī)能照顧她，并給她留個(gè)座位。 每天早上，他們都一起同行，然后馬克再乘出租車回去上班。盡管馬克得穿過整座城市，而且疲憊不堪，又花費(fèi)不菲，但是他堅(jiān)信蘇珊一定能獨(dú)立乘車的，只是時(shí)間問題。 最后，蘇珊決定自己獨(dú)自坐車上班。星期一上午，臨行前，她緊緊地?fù)肀е约旱恼煞颍劾镄顫M了感激的淚水，感謝他的忠誠，他的耐心，還有他的愛。她向他道了別，他們第一次朝著不同的方向走去。周一、周二、周三、周四……每天她的獨(dú)行之旅都很順利，蘇珊感到一陣狂喜。她成功了!她真的能一個(gè)人去上班了! 周五早上，蘇珊照常乘公共汽車去上班。就要下車了，司機(jī)說：“小姐，我真羨慕你啊。”蘇珊感到很奇怪，便問司機(jī)為什么。
“是這樣的，上星期，每天早上都有一個(gè)儀表堂堂穿著軍裝的男士一直站在拐彎處看著你下車，看著你安全地穿過街道，又看著你走進(jìn)辦公樓，他向你飛一個(gè)吻，沖你行個(gè)禮，然后才動(dòng)身離去。你真是個(gè)幸運(yùn)的姑娘啊!” 司機(jī)說。 蘇珊的臉上流下幸福的淚水。她是幸運(yùn)的，因?yàn)轳R克給了她比視力更珍貴的禮物，一份她不需要看就能體會(huì)到的禮物——這就是愛的禮物，它能給黑暗帶來光明。
歌頌美好生活作文篇四：
宣恩縣文工團(tuán)原團(tuán)長李青云覺得最愜意的事情，就是大家能親熱地叫他一聲“青云大哥”。原來，“青云大哥”是早些年他參加文工團(tuán)送戲上山下鄉(xiāng)時(shí)觀眾對(duì)他的稱呼，他不愿自己因?yàn)闊o所作為被鄉(xiāng)親們遺忘。
李青云熱衷于文藝事業(yè)，希望為群眾帶去更多的幸福和歡樂。47年的藝術(shù)生涯從指間滑過，事實(shí)證明，李青云實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
時(shí)間定格在30多年前，那一幕幕感人的畫面清晰如昨，讓李青云能時(shí)刻點(diǎn)燃奉獻(xiàn)文藝事業(yè)的激情。
那是1978年初冬，他和縣文工團(tuán)的同事們挑著演戲的行頭，前往宣恩縣高羅鄉(xiāng)麻陽寨村為鄉(xiāng)親們送戲。途中，因暴雨漲水無法過河，最后，在鄉(xiāng)里干部的幫助下，文藝隊(duì)員們終于過了河，到達(dá)目的地已是零點(diǎn)，鄉(xiāng)親們竟然還都聚在舞臺(tái)周圍。演完后，鄉(xiāng)親們覺得不過癮，文藝隊(duì)決定臨時(shí)增演兩個(gè)節(jié)目。演出結(jié)束時(shí)，已是凌晨，鄉(xiāng)親們還要打著火把走著泥濘的山路回家。
為落實(shí)黨的惠民政策，文藝隊(duì)專門到地處偏遠(yuǎn)的“五保戶”家中演出，只有一兩名觀眾。當(dāng)看到以前從沒看過的文藝節(jié)目時(shí)，“五保戶”高興地掉眼淚。
曾有一位農(nóng)村青年，為了看戲跟隨文藝隊(duì)輾轉(zhuǎn)4個(gè)公社。
這樣的事情太多，這樣的歲月真的不夠長。李青云說，在那段平均每年下鄉(xiāng)演出超過9個(gè)月的歲月里，他和同事們真正感受到了文藝工作的魅力，同時(shí)也越發(fā)意識(shí)到作為一名文藝工作者有責(zé)任關(guān)注腳下這片熱土，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
這是怎樣的一方山水?這是一個(gè)以苗族為主要民族世代居住的靈秀土地，苗家人勤勞智慧，熱情好客，他們喜歡以歌傳情。上世紀(jì)80年代中期，省電視臺(tái)要拍攝一部以苗寨風(fēng)情為主的專題片，李青云激情創(chuàng)作了民歌《金嗓唱得彩云開》，一時(shí)間在業(yè)界引起反響。之后創(chuàng)作的《苗寨把腳歇》、《苗家夜色》被選入《湖北民族歌曲精選》。更多的人關(guān)注到了鄂西南的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，關(guān)注到了這里苗族群眾的生存生活狀態(tài)。
從某種意義上說，李青云成了苗族文化忠實(shí)的守望者和傳播者。與此同時(shí)，他經(jīng)過專業(yè)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在作曲方面的工作狀態(tài)漸入佳境，不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品，表達(dá)出苗族群眾生活的真諦和人們追求美好生活的愿望。直到退休前，除了擔(dān)任專業(yè)文藝團(tuán)體的主要負(fù)責(zé)人外，專業(yè)作曲發(fā)展成為他的主攻專業(yè)。