生活中的浪花作文700字
浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾;輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。下面一起和小編學習一下生活中的浪花作文吧！
生活中的浪花作文篇一：
我站在青島金色的沙灘上，海風輕拂著我的臉龐，海水敲擊著我的雙腳。抬起頭，美麗的白墻，那是浪花。
遠方的浪花很快到了腳邊，但它已失去了那磅礴的氣勢，輕輕地拂過水面，消失了，出現(xiàn)的時間很短暫。
如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生氣。大海也不是由一朵又一朵的浪花組成的嗎?生命亦是如此，成功、失敗、喜、怒、哀、樂，如浪花一般，裝點著生命的海洋，使生命五彩繽紛。
剛放寒假，迎來的便是十級的鋼琴譜，想到老師萬般叮囑：“十級就是金字塔的頂端，我相信你，今年一定要考出。”我嘆了口氣，看來這個寒假加上之后的暑假有得好忙了!
這個星期，我第一次被老師罵了，因為很多不該彈錯的地方都彈錯，跳音都沒彈出來。老師走后，我沒有像往常一樣繼續(xù)彈幾遍，而是癱坐在沙發(fā)上。
無意中，看到桌子上的報紙上有一篇作文“感謝你，鋼琴”。我真有點羨慕他，是感謝鋼琴，而我，有時會恨鋼琴，它剝奪了我好多自由，快樂的時光。
媽媽看到我在發(fā)呆，便什么都知道了。她微笑著走過來坐在我身旁，不緊不慢地說：“很累的話就休息幾天，別有太大壓力，媽媽知道你行的!”“恩。”我心情一下子好了很多。
調(diào)整后，我又坐在了鋼琴凳上。誒，好好彈吧，考完了就結(jié)束了，不然明年再考還要辛苦一年，不合算的。想著想著，我撲哧一下笑了，還是老老實實彈我的鋼琴吧!
“嘿!小心。”妹妹吧我從回憶拉回了現(xiàn)實，只見一朵大浪花朝我撲來，下一秒，我已投入了大海的擁抱。“哈哈哈!”渾身濕透的我引來了大家的笑聲。“哈哈。”我也笑了。
也許，這朵大浪花就像我那天一樣，長久以來積聚在內(nèi)心的不滿、憤怒在那一刻爆發(fā)，但是，等到?jīng)_到灘上，也就平靜了。
浪花依舊一朵接著一朵，生活中的浪花也是如此……
生活中的浪花作文篇二：
漫步海邊，靜靜聆聽浪花拍打岸的聲音，清新寧靜，伴著海風的吹拂。似乎為平靜的水面添了些許生機……
待到家長會開完，已是黃昏時分。路上行人往來匆匆，如陀螺一般忙碌著。晚風拂過面頰，已覺微涼之意。而我們卻無暇顧及這些，只在焦急著等待回家的末班車。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾度回顧，只有刺眼的燈光打在我們臉上，從身邊迅速滑過，繼而疾馳而去;路上的行人往來匆匆，都在本想家—那個唯一的�？奎c;遠處的燈光在忽閃著眼睛，一紅，一綠，似在張望遠方。我想，燈光眺望著的，正是家的方向吧……
焦急的等待過后，一切都未改變。車輛仍在疾馳，行人依舊不履急促，路燈依然眺望，眺望，而我們，也依舊站在路旁，等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過我們的視線，媽媽的眼中似乎有了一線生機，大聲呼喚著那個鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后，像時光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳，靜待著我們的臨近。我們加快了腳步，像遇到救星般飛快的跑過馬路，來到另一側(cè)，未等停下腳步，就如離弦的箭般沖上了車。
上車之后，三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路，似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常，說起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著，觀賞著兩側(cè)的風景。夕陽西下，暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去，斑馬線也在急促退回去，熱鬧的莊稼已沒人影，偶路過幾戶人家，昏黃的燈光從窗外映出，于路上的漆黑形成了明顯的對比，更顯屋內(nèi)的溫馨﹑和諧之感，路上的車輛也變得稀稀疏疏，火紅的燈光似在訴說對家的渴望，更覺才映入眼簾，一會兒便煙清云散……時間在飛馳中慢慢溜走，與家的距離便也越來越近了。
到了鄰村，還需要騎一段自行車才能回家。坐在媽媽的身后，頓覺媽媽的背著般溫暖，似能驅(qū)散秋日的荒涼與冬日寂寥，路上無一人，只有車輪轉(zhuǎn)動而發(fā)出的吱喲聲，我靜靜聽著媽媽急促的呼吸聲，有一點兒心酸，也無意增加了一些責任感。車輪慢慢轉(zhuǎn)動在小路上，吱喲聲駛進了我的耳朵，也溢進我的心田……
面朝大海，春暖花升生活猶如一片大海，有時需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁，令我感慨青春的魅力以及青春散場后長大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡，更是成長的足跡吧!
生活中的浪花作文篇三：
生活如一次旅行，我們每一個人都有屬于自己的旅行路線，乘上一葉小小的孤舟在世界之海之中飄蕩。在陽光下欣賞那跳躍的浪花，我想它是否是我不慎遺失的那一朵呢?
一
揚起生活的船帆，開始一場未知的旅程。我們往往會在未知的世界里，得到些什么。
那一年秋天，我看見一個恬靜的女孩在樟樹下靜靜的笑著，她像秋天一般。她說她叫淺淺，她的笑似乎有一種魔力，一種令人平靜下來的魔力。我喜歡和他在一起的感覺，在心底里，我認同了這個有著淺淺的微笑的女生，她是我第一個朋友。
那一年秋天，我感染了一種名為友誼的病毒。
二
我們總享受著那些得到的東西給人帶來的新鮮感。
每一次，我都會在第一次見面的那棵老樟樹下等著她，她總是掛著淡淡的微笑向我走來，然后一起回家。我們之間沒有言語的交流，有的只是一片安靜。
開是的時候，我享受著這份沒有言語的默契，享受著這平靜的氣氛。打我不能長時間忍受著無言的寂寞，這讓我感到不安，好像她馬上會消失一樣。
三
我們總喜歡探究那些我們無法掌握的未知地域。
“淺淺”我叫著他的名字，打破了我們之間的平靜的氣氛。她依舊微笑著，淡淡的“有事么?”她是那樣溫和有禮。我鼓起勇氣：“我們做朋友吧!”我也不知道我哪來的勇氣會一口氣講完這句話。我的心怦怦直跳，嘴唇被咬地生疼。她收斂了笑容，目光堅定“我們是朋友，一直都是!”我有些驚訝，但更多的是開心。
她變得開朗了，她對我說我想夏天一樣熱情，我對她說她像秋天一般，大家都說我們會把冬天變成夏天。
四
在旅途中，美好的事物總會消失，幸福總是那么地短暫，留下的是那哀傷而又幸福的回憶。
依舊是秋天，在落葉風飛的季節(jié)，她走了，不知她去哪了。我再也沒有見過她，我又是一個人了。
五
我的友誼就是那跳躍的浪花，在陽光下舞出最絢麗的身姿，就算最終的結(jié)果是沒入無際的海中，我也會記得曾經(jīng)在人生的旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾給我?guī)淼捏@艷……
生活中的浪花作文篇四：
友情是一朵晶瑩的浪花，在大海親切的哺育下變成海最重要的組成部分。
一個下午，烈日炎炎，空氣好像凝結(jié)成一塊塊的，坐在教室中那感覺就更不必說了。突然一聲尖銳的鈴聲打破了這氣氛，上體育課去啦!那時還是五年級，大家對體育課好像還有莫名的喜愛。一想到體育課，大家突然都感到神清氣爽，馬上都“飛”下樓去。
樓下，因有了我們的叫喊聲而變得歡快起來，太陽公公從睡夢中被我們驚醒，也和我們舞動起來。
又是這樣一個鈴聲，操場上安靜了。隨著輕捷的腳步聲，老師出現(xiàn)在我們眼前，隨著老師的話語，我們知道今天又要測驗了。
五十米，對于我來說真是小菜一碟，大家摩拳擦掌，準備接受這個挑戰(zhàn)。
第一組，緊接著是第二組……很快到我了，我做好起跑的姿勢，一聲哨響，我沖了出去，好像一支離弦的箭，即將要射中那毫無反抗能力的野鹿。但是，突如其來的危險降臨到我的頭上，腳下一滑，我摔倒在地上，也搭勁猛了點，一下子滑出了好長。停下了我無力的爬起來，緊握鮮血直流的左手，痛苦難當，這時候，一個面孔出現(xiàn)在我面前，他是我最好的同學，我不知道他是什么時候走過來的。“我?guī)闳ハ匆幌掳?rdquo;，一句話如同電波從兩只耳朵飛入，“是不是很痛?”我沒有說話，只是在后面跟他走到水龍頭前，他首先卷起自己的袖子，然后幫我卷起袖子，打開那依舊嶄新的水龍頭，幫我輕輕擦，輕輕洗，這時他卻不像是一個男生，倒像是一個溫柔的小姑娘幫我拂去傷痛一般。
很快，血基本沒有了，傷口也干凈了許多，于是他擰緊水龍頭后帶我回到操場，在老師同意后，他把我?guī)狭藰�。在樓上，他把�?ldquo;安放”在我自己的座位上后到醫(yī)務(wù)室借了棉簽，回來后幫我輕輕擦拭傷口，又輕輕的吹了吹，還不住的安慰我。這一句句的話如同一股股暖流流入我的心里，很快下課了，于是他囑咐我一定要堅強，然后漫步走出教室。
這是友情的力量，促使傷口不再疼痛;這是友情的力量，促使身體無限清爽;這是友情的力量，促使心靈不再傷痛。
友情確實是一朵花，是一朵海里的浪花，是心靈之花!