以我和春天的故事為題的作文
嚴(yán)寒的冬天悄然過去，春姑娘披著揉揉的輕紗悠悠的向我們走來。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我和春天的故事作文吧！
我和春天的故事作文篇一：
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過來，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫在它臉上呢!
今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗?有誰摘一片樹葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。
我和春天的故事作文篇二：
春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。
春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說：“我要長大，我要長大!”
前些天，在我們的校園里似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來親吻它們。
這不，下了一場雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。
田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開心，跑得那么愉快!
公園里，柳樹又發(fā)出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數(shù)條毛毛蟲在樹上蕩球千。
到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的!
我和春天的故事作文篇三：
春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風(fēng)中停留。
俗語說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間，渴望時(shí)間。
就在前幾天，我習(xí)慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點(diǎn)半叫了我，但我還想睡一會(huì)兒，于是就躺在床上繼續(xù)睡，不知過了多少時(shí)間，只聽見“怎么還不起床啊!我們要走了。”的一聲喊叫聲，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經(jīng)6點(diǎn)半，我又整整睡了一個(gè)小時(shí)，如果我不睡這一個(gè)小時(shí)，就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢!我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看表，唉!沒時(shí)間寫作業(yè)了。
通過這件事，我知道了時(shí)間的可貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間，是細(xì)水長流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天會(huì)干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。
我和春天的故事作文篇四：
一、
還記得幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給我們五顏六色的蠟筆，要我們畫出春天的樣子。其實(shí)想來，當(dāng)初幼稚的我怎么可能明白什么是春。我只知道春天有色彩繽紛的花朵，有嫩綠像毯子一般的草地，還有——草地上活蹦亂跳的我們。于是，一張張畫紙上便出現(xiàn)了稚嫩的風(fēng)景圖。雖說畫是那么千篇一律，可倒也能看出一些我們對(duì)春天的憧憬和純潔的臆想。
第二年的春天，我畢業(yè)了。我們放聲大哭，因?yàn)槲覀冎缽拇丝赡茉僖部床灰姳舜�。我們互相抹著�?duì)方眼中不斷涌出的淚水，用來紀(jì)念最后一次離別。
依稀記得幼兒園畢業(yè)那天是春天里典型的一派生機(jī)勃勃的景象�？稍�?zèng)]有草地上活蹦亂跳的我們。放學(xué)了，每一個(gè)家長手里牽著的孩子都在啜泣。
那天真無暇的淚水祭奠我們泯滅了的童年。
二、
步入了小學(xué)，我結(jié)交了一大幫“狐朋狗友”�；蛟S小學(xué)的日子才是最無憂無慮的。春天到來的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)從鄉(xiāng)下帶來蠶寶寶。然后一元兩條地賣。于是，課間休息時(shí)分，那位同學(xué)的座位周圍總是水泄不通地?cái)D著來自各年級(jí)各班的同學(xué)。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還會(huì)從校園的小角落去挖一些桑葉來賣，生意總是特別好。所以那年春天，教室某些不知名的犄角旮旯總是會(huì)出現(xiàn)蠶寶寶。更有調(diào)皮的學(xué)生抓大把大把的蠶寶寶藏在講臺(tái)上，去嚇膽小的女老師。每當(dāng)看到女老師被嚇得臉色發(fā)綠的神情，我們總會(huì)在下面不知天高地厚地奸笑。但在班主任知道此事后狠狠地把那個(gè)嚇人的同學(xué)教訓(xùn)了一番，教室里便再也沒有出現(xiàn)過蠶寶寶，我們的童年也就此變得安分起來。
這樣安安靜靜地度過了五年小學(xué)時(shí)光。最后一年春耕的時(shí)候，我和最要好的死黨走在操場上立志要考好的初中并因此而努力學(xué)習(xí)。晚霞的映襯下，春風(fēng)的吹拂中，兩個(gè)年幼的女孩，兩朵含苞待放的鮮花，兩只放飛了的的夢。
那年春天，我離開了生活過五年的母校，看著走過的一寸一土，眼淚還是不爭氣地掉在了被春天覆蓋的土地上，留下了一塊永久的印記。
三、
從這里，人生才算真正地啟程吧。
春天，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，有科技節(jié)上智慧的靈光，有植樹節(jié)上環(huán)保的行動(dòng)，也有生活中同學(xué)們內(nèi)心對(duì)未來的美好憧憬。我們這些正在萌芽的少年不正像春天害羞的蓓蕾，青春朝氣，孕育著春天的希望?好想就停在這美好的一刻。
而就在今年春天，我們正準(zhǔn)備迎接中考。窗外的景色不再能吸引我們的眼球。只求自己能在這個(gè)春天加緊腳步，為自己好好奮斗。
一年之計(jì)，在于春。