關(guān)于回首記敘作文600字范文
潮起潮落，花開(kāi)花落，驀然回首，身后的腳印漸漸淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，回首以往，你是否留下了什么遺憾?接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)關(guān)于回首記敘作文，供大家參考。
關(guān)于回首記敘作文：回首過(guò)去的一年
回首過(guò)去的一年時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，20xx年已經(jīng)如同小溪一樣流走了，迎接我們的是新的一年——20xx年。
回憶往事，有收獲：剛升入初中時(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友。他們?cè)谖矣欣щy時(shí)幫助我;他們讓我不再孤單;他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;他們和我一起分享快樂(lè);他們讓我知道了什么是友情······他們就像是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田�；貞浲�，有快樂(lè)：在元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們和老師一起八仙過(guò)海——各顯神通，組織了很多的節(jié)目，讓我們沉浸在快樂(lè)中�；貞浲�，有痛苦：在一次一次緊張而又激烈的考試后，當(dāng)我們知道了自己的成績(jī)，如果比往日考得差了。就會(huì)被老師罵上一頓，回家還要吃父母的“好果子”。這并不是最痛苦的，痛苦的是他們并不知道我們已經(jīng)努力了啊!回憶往事，有溫暖：有一次，我騎自行車(chē)回家，在一個(gè)拐彎的地方，我摔倒了。和我同行的孫迎雪趕緊下去把我扶起來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，直到我好一點(diǎn)兒了，才和我一起慢慢地走。這時(shí)，一股暖流流到了我的心里�；貞浲�，有留戀：當(dāng)我們升入了初中，和我們相處了五年的小學(xué)同學(xué)分開(kāi)了時(shí)，總會(huì)有些舍不得。每當(dāng)想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，我的眼睛就會(huì)不爭(zhēng)氣了，眼淚嘩嘩往下掉;還有小學(xué)和小學(xué)老師，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小學(xué)門(mén)口時(shí)，總會(huì)情不自禁的看一看小學(xué)是不是變了。我還會(huì)尋找著曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，看看他們是不是退休了�；貞浲拢性竿荷肓顺踔�，我更要嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做級(jí)部第一名，長(zhǎng)大了當(dāng)上歌唱家。甚至在夢(mèng)里，我也會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己站在舞臺(tái)上，把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給觀眾們的情景。我相信，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。這就是我的20xx充滿了酸甜苦辣、五味俱全的20xx
關(guān)于回首記敘作文：回首，以往
丹丹走了……
看著她遠(yuǎn)走的背影，我心里一怔，想起了許多事。
一次英語(yǔ)考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)丹丹在作弊，我毫不留情地告訴老師，老師教訓(xùn)了她一頓，回來(lái)時(shí)不停向我翻白眼，一整天都不理我，我納悶了，難道我做錯(cuò)了?第二天試卷發(fā)下來(lái)，老師沒(méi)有批改，讓同桌互相批改。我不情愿地把試卷交給她，批改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她多扣了我很多分，我氣呼呼地也給她扣了很多分。于是我們倆個(gè)打起架來(lái)。往后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們見(jiàn)面都不說(shuō)話，形同陌路，每每都是擦肩而過(guò)，這相差幾分米的距離，卻隔著倆個(gè)世界，一個(gè)是明媚的春，另一個(gè)卻是可怕的冬……
可我現(xiàn)在卻后悔了，以前我們是多好的朋友啊，至今我還記得和她的第一次見(jiàn)面。
在一年級(jí)的教室里，剛見(jiàn)到她時(shí)，我不禁嚇了一跳，她好高好胖啊!在一年級(jí)又瘦又低的我看來(lái)，分明就是一個(gè)巨人，跟她打招呼都要仰起頭來(lái)，和她在一起，我才意識(shí)到自己的渺小。丹丹是個(gè)很出色的女孩子，彈得一手好鋼琴，寫(xiě)語(yǔ)文很認(rèn)真，路見(jiàn)不平絕對(duì)會(huì)拔刀相助。
自從和她被分到一個(gè)小組后，我便和她成為了好朋友。一起練鋼琴，一起玩游戲，一起笑，一起哭，即使是周末也會(huì)打電話聊天，有時(shí)候也會(huì)逛街買(mǎi)東西。她被老師批評(píng)，我會(huì)安慰她，我被人欺負(fù)，她會(huì)憤憤不平。
有一次我被一群無(wú)賴(男生)欺負(fù)，她知道了以后憤憤地出去�；貋�(lái)的時(shí)候，頭發(fā)毫無(wú)造型，特別搞笑，她拍拍我的肩膀說(shuō):“放心吧!我替你報(bào)仇了。”看著她的樣子，令我哭笑不得�？梢院笤僖矝](méi)有人替我報(bào)仇了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和她一起玩了，甚至也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起。
此后，我懂得了珍惜，很多東西都如同這段友誼，如果不在有時(shí)把握，一定會(huì)在失去時(shí)后悔。
“……后來(lái)終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不在……”
關(guān)于回首記敘作文：回首
潮起潮落，花開(kāi)花落，8年的花花雨雨陪我走過(guò)了許多燦爛的時(shí)光。驀然回首，身后的腳印漸漸淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，我越是掙扎，我越迷惘。
幼稚園中的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子到底去了哪里?禮物盒中的芭比娃娃究竟還有沒(méi)有昔日美麗?我四處張望——遠(yuǎn)處一片沒(méi)有生機(jī)的顏色，只留下空空的座位及厚厚的作業(yè)。快樂(lè)的記憶陪伴著芭比娃娃永遠(yuǎn)塵封起來(lái)，面對(duì)的是老師與家長(zhǎng)的無(wú)盡地責(zé)罵、永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)真正的我到底去了哪里，真正的快樂(lè)是不是已“拋棄”了我?
翻閱著歷史的郵集，一張張色彩鮮麗的郵票早失去了往事光彩，我欲哭無(wú)淚——這不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地歡樂(lè)。可曾知道當(dāng)是令人心緒平扶地笑語(yǔ)現(xiàn)如今尷尬萬(wàn)分。
我曾在夢(mèng)里搜尋著時(shí)光老人，乞求得到回到過(guò)去方法，可沒(méi)想到一無(wú)所獲�？赡苁巧仙n對(duì)我的同情，再一次夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一名鶴發(fā)童顏的老者向我走來(lái)。直覺(jué)告訴我，他就是時(shí)光老人。我苦苦哀求他，企圖回到過(guò)去，可時(shí)光老人卻冷冷地丟下一句話：“失去的東西是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。”我呆呆地琢磨這句話——失去了就再也回不來(lái)么?“我不信”本著這樣的心理，我一直常常陷入沉思。
現(xiàn)在回首，我已熟悉了家長(zhǎng)施加的壓力，“沉思”不知何時(shí)煙消云散……一路看來(lái)，我什么都不缺。珍惜現(xiàn)在，如此，回首才有價(jià)值。
別人都說(shuō)我，只癡癡地輪回在這條路上，并且還有著“我不信”的這樣笨心理。不過(guò)現(xiàn)在我有了人生的新概念——“輪回我不信，我只相信未來(lái)是美好的!”
“嗯——”我停止了回首地遐想，遙望天穹，迎面的絲絲涼風(fēng)讓我倍感舒爽——因?yàn)榛厥�，才讓我去�?xì)細(xì)地體味人生、去轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力。朋友們，學(xué)會(huì)回首吧!你的人生將因此絢爛起來(lái)!