以堅(jiān)持為題的作文500字
成功屬于那些勇于堅(jiān)持的人，在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你離成功就不遠(yuǎn)了。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)硪詧?jiān)持為題的作文500字，希望對(duì)你有所幫助!
以堅(jiān)持為題的作文500字篇1
暑假第一天，我很早就起了床，和媽媽高高興興地出了門，不怎么打球的我沒學(xué)會(huì)技巧，屢戰(zhàn)屢敗，不過早晨的空氣是那么新鮮，太美了，美得讓人心曠神怡。
今天起床相對(duì)難一點(diǎn)兒，不過在媽媽的硬拖下，我還是硬著頭皮起了床，好在一開場幾個(gè)成功的扣球給我鼓足了勁，越打越想打，信心倍增，比昨天強(qiáng)多了。
走在回家的路上，我想：早晨多美啊!愛睡懶覺的我卻不曾起來鍛煉，錯(cuò)過了多少次感觸大自然，感觸生活的機(jī)會(huì)。
我不能保證明天可以早起，因?yàn)槲蚁矚g把一些事情放到晚上做，比如：看書，寫日記，會(huì)做到很晚，再加上自己是一個(gè)沒有毅力的孩子，很多次對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持!”卻常常半途而廢。
不管在書中，或是老師都常說：“堅(jiān)持就是勝利。”“堅(jiān)持就是成功的基本”等等，誰都希望自己做一個(gè)成功的人，我當(dāng)然也不例外，所以，每次我不能堅(jiān)持時(shí)，心中就會(huì)油然而升一種羞愧、慚愧。我為什么不能堅(jiān)持?我不止一次這樣問自己。可我自己也不能給自己一個(gè)能感到欣慰、滿意的理由。
從現(xiàn)在起，我就要開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，多多磨練自己的意志，從小事到大事，從現(xiàn)在到未來，我不期望自己百分之百成功，卻要做百分之百的努力，讓自己活在這個(gè)世界上更有價(jià)值。
堅(jiān)持“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”。
以堅(jiān)持為題的作文500字篇2
今天我從電視里看到，全運(yùn)會(huì)上一個(gè)叫鄭晶的田徑選手，
她雖然跑的最后一名，但是她用堅(jiān)持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說：“我雖然是最后一名，但是我跑到了終點(diǎn)。”
這次全運(yùn)會(huì)還讓一群香港人感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手，組成一支曲棍球隊(duì)，盡管他們打輸了，但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說：“我們雖然打輸了，但是這次全運(yùn)會(huì)，讓我們感受到了打球的樂趣。”
我認(rèn)為在比賽中無論你是第一名，還是最后一名，只要你綻放了你的堅(jiān)持，努力走到終點(diǎn)，觀眾一樣會(huì)給你鼓掌，只要能夠贏得觀眾的掌聲，就是最好的“金牌”。
不只是他們，在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金，這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?
這個(gè)問題顯得有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投射屏上緩慢，然而醒目地顯示如下的一段文字：
我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
同學(xué)們，讓我們一起努力，加油吧!只要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
以堅(jiān)持為題的作文500字篇3
在剛剛放假時(shí)，我就暗下決心：要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁上寫上了五個(gè)大字：日記與隨筆。剛開始幾天，我信心滿滿的，還把寫日記當(dāng)成件大事來對(duì)待�？蛇^不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開始的原因沒有堅(jiān)持下來。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒有什么特別的事情發(fā)生，有了這個(gè)借口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問題，她說她女兒小慧慧每天都有寫日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí)，而作為大哥哥的我卻懶得寫作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂五五上。
我便迫不及待地來到博客上，哇!好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫一篇，有時(shí)竟然每天寫兩篇!她的這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎?我羞愧了：二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真!比我更能堅(jiān)持!我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書》貼了上去,這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說：“我也有寫!”但那是多么的蒼白無力啊!今天，我再登錄時(shí)，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書》收藏了起來。
有了老師的默默鼓勵(lì)，我更加有勁了，決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。