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元旦節(jié)作文(6篇)

元旦節(jié)作文(6篇)

元旦節(jié)作文(1)

  元旦節(jié)是精彩,美麗的。瞧,街道旁火紅的大燈籠、郁郁蔥蔥的樹木,簡直是個奇妙的仙境。

  元旦也是熱鬧的。你看廟會開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有美味的羊肉串……不知道吸引了多少顧客。

  元旦節(jié)是幸福的。透過窗戶一看,溫暖的火爐旁的男女老少都圍著桌子吃年夜飯,看起來是多么的溫馨、多么的讓人感到熟悉。

  元旦節(jié)是好玩的。小孩子放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。

  元旦節(jié)是彩色的。你看公園里燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……

  我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切發(fā)生過的事仿佛就在眼前。

  告別了舊年,我們跨入新的一年。我眼前仿佛出現(xiàn)了一條的跑道,也許我會在這條跑道上跌倒,但我仍會堅強地站起來,頑強地克服所有困難。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,一定會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼前,讓我想繼續(xù)戰(zhàn)斗的心變?yōu)橛篮恪?/p>

  此時此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲。這是人們告別這一年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。

  五年級:穎雪甜霓

元旦節(jié)作文(2)

  元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。

  到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人海”啊。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。

  你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

  我們買好個自的東西,滿足地回家了。

  元旦快樂!

  五年級:鄧琪

元旦節(jié)作文(3)

  元旦節(jié),每年的第一天,也就是農(nóng)歷正月初一。

  在這一天,人們要吃水餃,放鞭炮。晚上還要放煙花,點燈籠。

  元旦節(jié)來歷不一。在歷法上,人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉(zhuǎn)沒有固定的起點和終點,所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。

  相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,初一為“旦”。

  元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時,大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,并規(guī)定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

  當(dāng)然,也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

  19xx年辛亥革命成功后,決定采用國際通行的公歷,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時,開始正式使用“公元紀年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。

  現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

  五年級:運動男孩

元旦節(jié)作文(4)

  “叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節(jié)課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會”。

  在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣布“元旦聯(lián)歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們?nèi)喾殖蓛山M,學(xué)號是單數(shù)的為一組,叫“新年隊”;學(xué)號是雙數(shù)的為一組,叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語,以畫正的方式記錄。答出一個記一筆,一筆算十分。比賽結(jié)束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。

  比賽終于開始了,同學(xué)們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語說出來,“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候,能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時,大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個個小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然,我眼前一亮,想到了一個成語,“吸新吐故”。“嘻嘻”,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著說:“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說了一句:“又被說了。”……最后,比賽結(jié)束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領(lǐng)先。

  接下來,還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。老師的新年寄語是:“祝……在新的1年之際,好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色、7彩繽紛,工作8面威風(fēng),把煩惱拋到9宵云外,我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗小學(xué)五(一)班的每一位同學(xué)……”

  不知不覺,一場有趣的“元旦聯(lián)歡會”在一陣陣鼓掌聲中結(jié)束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容,似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢!

  六年級:就是不告訴你

元旦節(jié)作文(5)

  今天是元旦,風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄,綠樹張燈結(jié)彩,隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。

  為了歡慶元旦老師給我們放了三天假,為此我有機會到處走走。看,超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛,為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲,綿綿不絕。我買了一串羊肉串,那燒烤的香味在我的口中消失。

  我來到廣場上,那里人可多了像螞蟻一樣。小孩,大人,老人隨處可見,快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光,優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。

  你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風(fēng)箏,它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字;我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍天。

  是的,我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步。能克服所有困難。我在迎接你。

  三年級:歐陽潔

元旦節(jié)作文(6)

  今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準備。

  下午兩點,首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……

  馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了?粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。

  最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈,場面非常的壯觀!

  元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,xx年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強!

  二年級:1684212322

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