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歡慶元旦聯(lián)歡會作文

發(fā)布時(shí)間:2021-08-15

歡慶元旦聯(lián)歡會作文

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。小編特地為大家整理了歡慶元旦聯(lián)歡會作文,僅供參考!

歡慶元旦聯(lián)歡會作文【1】

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

  活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開了花。

  后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過了一會兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊硗砹,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個(gè)燈謎也沒有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺!贝蠹衣犖疫@么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子!蔽覀儐査骸盀槭裁茨?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說:“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊(duì)伍后面。

歡慶元旦聯(lián)歡會作文【2】

  20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。

  俗話說的好:“新年新氣象!钡诙,當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時(shí),眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。

  走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個(gè)正方形,前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。

  等家長都到齊了之后,由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個(gè)。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時(shí)候,光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣,還畫著兩個(gè)紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了,馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時(shí)嚴(yán)婉青上場了,他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了,她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說她們倆的表演開始了,前面還覺得挺好的?墒呛髞砭筒粚α笋R靜開始亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后,小品在歡聲笑語中結(jié)束了。作文

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會就結(jié)束了,但大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。

歡慶元旦聯(lián)歡會作文【3】

  今天,我的心情格外激動,因?yàn)榻裉煜挛纾覀儗W(xué)校要開展一年一度的元旦聯(lián)歡會。

  中午吃完飯后,同學(xué)們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻(xiàn)出自己的彩帶、氣球、噴花,想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交,有的布置教室,有的打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)在樓下排練節(jié)目?傊,同學(xué)們

  都在為元旦聯(lián)歡會各司其責(zé)、各盡所能。

  時(shí)間一分一秒艱澀地流動著,像沙漏般墜入我忐忑不安的心房,我多么希望聯(lián)歡會能夠快點(diǎn)開始呀!終于,久違的午休鈴敲響了,同學(xué)們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間,一條條彩帶縱橫交錯(cuò),編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”;五顏六色的氣球點(diǎn)綴其間,更增添了一種節(jié)日的氣氛;玻璃窗戶上,用噴花寫出了四個(gè)喜慶的大字:“元旦快樂”;黑板上也用彩色粉筆寫了三個(gè)漂亮的花體字:“慶元旦”,黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

  聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們紛紛拿出自己的拿手好戲,在臺上展示著自己的風(fēng)采。很快就輪到了我的rap表演(說唱表演):《你好陳shui扁》。由于我在第一輪演唱《北極星的眼淚》時(shí)發(fā)揮失常,于是我決定要在這個(gè)節(jié)目中一雪前“恥”。“1951年,那是一個(gè)春天,中國臺灣的上空,劃過一道閃電……”我繪聲繪色地表演起來,可同學(xué)們似乎對我的表演毫無興趣,我趕緊加上一些動作,終于讓大家開懷大笑起來。

  表演仍有條不紊地進(jìn)行著。終于,最精彩、最搞笑、最耍寶的小品《選村長》粉墨登場了,當(dāng)王悠表演到:“你就是會吹牛,有你基因的母雞都會叫:咯咯咯——快看呀,快看呀,我給屈政世下了只松花皮蛋呀!”大家都忍不住捧腹大笑,我更是笑得眼淚都流出來了……

  一眨眼的功夫,元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了,可同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡樂中,久久不肯離去……

歡慶元旦聯(lián)歡會作文【4】

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過節(jié)的味道。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓,向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來。特別是XX班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來,因?yàn)閼c元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱 著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

  “!!,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動在師生的歡歌笑語中接束了!

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