小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)這一天
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)的作文：元宵節(jié)這一天
熱鬧的一天開(kāi)始了。電視上，我看到別的地區(qū)都開(kāi)始了各種各樣的表演：舞龍獅人們頂著獅子的皮，在獅頭的帶領(lǐng)下，搖頭擺尾的獅子顯得活靈活現(xiàn)。踩高蹺的人們站在高蹺上，像巨人一樣，在地上走來(lái)走去，一些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人，能做出高難度的動(dòng)作，人們都浸泡在了歡樂(lè)和喜悅中。
晚上，各種花燈都亮了起來(lái)，瞧，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的、五光十色，成了一片燈的海洋。晚飯時(shí)間到了，家家戶戶拿出了湯圓，我吃著芝麻餡的元宵，我幸福的笑了。元宵節(jié)是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這是一個(gè)美好、熱鬧、合家團(tuán)圓的日子。
興的人，那就是我，因?yàn)樵?jié)也是我的生日，爸爸媽媽為我買了冰激凌蛋糕和生日禮物。爸爸還為我做了一桌豐盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蠟燭，點(diǎn)燃后花瓣綻開(kāi)，屋里響起了《祝你生日快樂(lè)》的曲子，爸爸媽媽也跟著唱了起來(lái)，我對(duì)著蠟燭默默許下心愿：長(zhǎng)大后考上好的大學(xué)，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。開(kāi)始吹蠟燭，我用盡全力一口氣全都吹滅了。我屬馬，所以蛋糕上的那匹馬，就非我莫屬了。吃著美味佳肴，甜甜的蛋糕滋潤(rùn)著我的心田。我打了個(gè)飽嗝，心滿意足的笑了!
六年級(jí)的元宵節(jié)作文：快樂(lè)的元宵節(jié)街上的小攤一個(gè)接著一個(gè)，有賣汽球的，有賣煙火的，有賣玩具的，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)!花燈可是元宵節(jié)的一大特點(diǎn)。哦!有兔子燈，有孔明燈，有老虎燈，有荷花燈，有魚(yú)燈……孔明燈最常見(jiàn)了。...
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈燈，凝集著古代的智慧，我最喜歡的就是“海鹽滾燈了”：在海鹽長(zhǎng)川壩一帶有著那令人贊不絕口的滾燈節(jié)目，誰(shuí)會(huì)知道那燈還能與人翩翩起舞呢?不過(guò)，你看那托舉、騰跳、側(cè)手翻、倒立、竄撲、疊羅漢等高超動(dòng)作...
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文：正月十五元宵節(jié)聽(tīng)大姨夫說(shuō)今天會(huì)有燈會(huì)，猜燈謎，套項(xiàng)圈。。。應(yīng)有盡有，因?yàn)榭偸强措娨暲锝?jīng)常有人逛廟會(huì)，猜燈謎，其閑情逸致不言而喻，但無(wú)奈北方并無(wú)此雅興，故等很久也無(wú)機(jī)會(huì)，值此佳節(jié)，真可謂是錦上添花。
六年級(jí)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)放花我們這里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我們這里也是要放花的。一是為了祈求在新的一年里風(fēng)調(diào)雨順。二是為了祭祖。這天的晚上人們都走出家門，來(lái)到南大港廣場(chǎng)。我也不例外，早早的來(lái)到了廣場(chǎng)。
小學(xué)六年級(jí)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)真好玩元宵節(jié)的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓后，就去玩了，我們到了街上，有兩個(gè)人正在“舞獅子”，有一個(gè)人當(dāng)“獅子”，另一個(gè)人拿著彩球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到彩球，獅子被折騰得氣喘吁吁，...
初中八年級(jí)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)這天晚上，吃過(guò)晚飯之后，媽媽打扮的花枝招展，對(duì)我說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我們?nèi)ビ位舭��！庇谑�，我們一家人歡歡喜喜的提著花燈上街去游燈。大街上燈火通明，一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。
八年級(jí)元宵節(jié)作文：家鄉(xiāng)的元宵節(jié)大年過(guò)后，我們迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。我的家鄉(xiāng)——海西名城泉州的元宵節(jié)充滿喜慶，有著濃厚的閩南特色。元宵節(jié)時(shí)，吃湯圓是一大習(xí)俗。圓圓的“上元丸”象征著團(tuán)圓、吉祥、美滿之意。
八年級(jí)有關(guān)元宵節(jié)作文：元宵節(jié)元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，意思是讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。