元宵樂作文三篇
篇一:
元宵節(jié),古代有猜燈謎,吃湯圓的習俗。我們學校為了讓我們感受節(jié)日的氣氛,
學校組織了一個活動——猜燈謎。
在元宵節(jié)隔夜,家委會的爸爸媽媽們就準備了很多謎語,還把我們的教室和走廊布置的絢麗多彩。老師讓我們中午可以去其他班猜他們出的謎語,不可以在自己班猜,猜對了蓋一個章,不管猜對幾張,都有獎品。因為中午有活動,所以,姚老師就讓我們早點吃午飯了。
我吃完飯,上去的時候,‘猜燈謎’活動已經開始了,整個五樓被人群記得水泄不通,熱熱鬧鬧的,熙熙攘攘的真有過節(jié)的感覺,我在人群狂找李明智,我被擠得東走,西走的,好不容易走出人群,一眼就看到了李銘智,會合后我們相互怪罪了一會,就開始加入猜燈謎大軍,我們來到七班門口,用了一些“非常手段”,第80號紙是他朋友出的題,我們先不勞而獲,就問她答案是什么,她提示我們:你臉,我們冥思苦想了好一會,還是沒有猜到答案,便放棄了。于是我們繼續(xù)下一個目標,我們擠到了三班門口,在這里我們有了收獲,我在重貼崗里找到一張,謎面是“兩點天上來”打一個字,我腦袋里第一個冒出來的是:“關”.于是先去排隊,在去猜其它的謎語,排了好一會隊,我一直在想為什么這么簡單的謎語會放在重貼崗,終于輪到我們了,給蓋章的同學說了我們的謎底,居然答對了,我們興奮不已。
在三班門口猜燈謎,我們猜的不亦樂乎。我在最邊上的墻上,又找到了一張相對比較簡單的謎底,謎面是:“什么地方進去后就就出不來”我們腦袋里想到了太平間,去問一下,說不對,我們根據序號看了一答案紙背后,看到一個墳字我們就直沖到蓋章處,“是墳墓吧”。答案居然對了,我們怎么想也想不到太平間和墳墓有什么區(qū)別。我們邊猜邊玩,穿梭在5樓,最后停在了我們班門前,我們在抱怨:“只有兩張,什么也換不到”.這是潘老師走過來說:”一張都可以換,”我和李銘智跑跑跳跳的過去換了禮物。我們如愿以償了。
這次的猜燈謎是學校第一次開發(fā)的節(jié)日活動,效果很不錯,我們超愿意參加這樣的活動哦!
篇二:
今天是元宵節(jié),學校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動,各班要把燈迷卡貼在墻上,由大家來猜,猜對了還有獎品呢! 面對獎品巨大的誘惑,我早就按na不住了,老師剛說活動開始始,我就跑的沒影了,完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過了好幾個班級都不會一個燈迷,我們又跑到了3班,擠進人群,一路“過五關斬六將”,終于看到了“光明”-一個個小燈迷卡。只見兩個女生正討論著一個燈迷,我偷偷地看了一眼,是蝌蚪啊,以前媽媽給我講過的,于是對她們說:“我會,給我吧!”她們點了點頭。我們排了隊,隊伍太長,我閑得無聊,就看一旁的燈迷!斑@個,因該是鸚鵡吧!蔽亦溃呎f過把它取下,我跟著隊伍,確還是在想著手中的燈謎,“呱呱叫,綠衣裳,也可能是青蛙,可是青蛙沒有紅紗帽?” 不知不覺中,手中已經拿了六張卡片,換了許多獎品。
回教室后,我拿著換來的棋盤和趙翌、夏雨玩下棋,可我無論走到哪,她倆要不是比我快幾步,要不是就把我死死地壓在“五指山”下,犬杯具了! 不過這也不能破壞我們元宵節(jié)猜燈謎的心情,只有大家都參與了,才能領悟到收獲的開心。
篇三:
今天是快樂而又讓我們開心的元宵節(jié)。元宵節(jié)這一天學校里到處張燈結彩。墻上到處掛滿了燈謎,這才讓我想起來今天中午是元宵節(jié)快樂猜燈謎的活動。
到了中午我很快就把午飯吃完了,趕忙去了六年各班的門口看了題目,一看到自己會的題目就趕忙取下來?煽戳死习胩煲矝]看到一條自己會的題目,剛來到七班門口一看大家都在討論“赤兔”這個謎底是什么。哎!這個我知道誒,謎底是“馳”,于是,我趕緊把它撕了下來去對了一下,耶,答對了,頓時心花怒放,好開心呀!接下來我一連又答對了好幾個,嗯!差不多了。于是,我就像只快樂的小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎品,我對了個橡皮,雖然收獲不是很大,但我很開心很快樂在元宵節(jié)這快樂的一天。
得到了收獲,在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人:“告訴你兌獎的人看都不看的!薄鞍?”我不禁“?”了一聲,但心中還是暗暗竊喜。接著,我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個燈謎不管三七二十一就拿著去兌獎了,真是快樂無比。
拿到糖以后,不僅了在嘴里還甜在了心里。