2020快樂(lè)的元宵節(jié)作文精選
篇一：快樂(lè)的元宵節(jié)
元宵節(jié)的前一天，老師說(shuō)：“明天，我們要做湯圓，吃湯圓。”大家聽(tīng)了歡呼起來(lái)。
元宵節(jié)到了，我們?cè)谙挛绲牡谒墓?jié)課上開(kāi)始做湯圓了，老師先叫我們做湯圓，她把面粉搓成圓形，再把它壓扁，然后，放自己喜歡的餡然后再把它搓圓，我學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)，我先把面粉搓圓，然后把它壓扁，在放點(diǎn)兒豆沙，再把它搓圓，這樣一個(gè)湯圓就完成了。在看看別的同學(xué)，有的同學(xué)抱得像巧克力球，有的同學(xué)抱得像珍珠丸子，還有的同學(xué)包的打得像乒乓球。蒸好后，我吃了一口。呀，滑滑的皮加上豆沙，真好吃。
這是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
篇二：快樂(lè)的元宵節(jié)
今天是正月十五，是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，我和爸爸先是看社火，再是看煙火，看的兩雙眼睛都不夠看了。
我看見(jiàn)一匹金色的馬，馬頭高高揚(yáng)起，馬蹄高高抬起，他目視前方，很英俊很瀟灑，先是政府的人給它掛彩，然后放鞭炮。再是一群人騎著馬，其中還有小孩子，然后是聲音很大的敲鑼打鼓……晚上我們家旁邊的一棟酒店放的煙花很美，紅色的、藍(lán)色的、白色的……我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上看這煙花非常壯觀。
今天真是快樂(lè)的元宵節(jié)。
篇三：快樂(lè)的元宵節(jié)
今天是元宵節(jié)，早上我和奶奶一起包湯圓，奶奶說(shuō)：“湯圓又叫元宵，是元宵節(jié)必須吃的一種點(diǎn)心。”
下午我和爸爸媽媽一起去了濱海公園。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，釣了許多的小金魚(yú)，我還玩了碰碰車。我們到了動(dòng)物區(qū)看見(jiàn)了許多動(dòng)物，我看見(jiàn)有的猴子在吃胡蘿卜，有的猴子在爬假山，還有的猴子在嬉鬧。我還看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，我發(fā)現(xiàn)孔雀的羽毛上有象眼睛一樣的花紋。我們一直玩到晚飯時(shí)間才回家吃團(tuán)圓飯。我覺(jué)得我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
篇四：快樂(lè)的元宵節(jié)
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢(qián)，還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿栽嘛�，還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以猜燈謎。我最喜歡猜燈謎了!
昨天，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。老師們把每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的燈謎一張張的掛在學(xué)校的大門(mén)口和走廊上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在這些燈謎之中歡快的猜著燈謎。我一共猜了二十一條燈謎，老師還送我一個(gè)卷筆刀作為獎(jiǎng)勵(lì)。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)啊!
篇五：快樂(lè)的元宵節(jié)
今天一早，媽媽就給我煮湯圓吃，還告訴我今天是元宵節(jié)。元宵節(jié)?我昨天看到校門(mén)口貼了一張海報(bào)說(shuō)今天下午晨沐廣場(chǎng)有猜燈謎呢!
吃完中飯，我和媽媽。姨媽還有姐姐一起去晨沐廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)廣場(chǎng)上掛滿了紅燈籠，那里的人真多啊!真是人上人海，有大人小孩還有老人，他們手里拿著紙和筆，在那里記著謎語(yǔ)的號(hào)碼。燈謎分了好幾個(gè)區(qū)，一種顏色是一組。有打一字的、打一體育項(xiàng)目、打一生物名稱——我們猜了字謎還有體育項(xiàng)目，就看到好多人都去排隊(duì)換兌獎(jiǎng)劵，我們也趕緊去排隊(duì)，可是猜謎的人太多了，還沒(méi)排到，謎底就出來(lái)了，我們只好放棄了，太遺憾了。后來(lái)我們就去玩孔明鎖，還得到了獎(jiǎng)品，是一副七巧板。
今天玩得真開(kāi)心!度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。