元宵節(jié)活動(dòng)作文
元宵節(jié)活動(dòng)作文
今年的元宵節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，不是玩得快樂(lè)，而是做得快樂(lè)。
老姑開(kāi)了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè)乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說(shuō)小小年紀(jì)，能幫大人做事，真了不起！我聽(tīng)了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來(lái)了問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來(lái)。
后來(lái)，有一桌客人因著急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。
我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難��！
這個(gè)元霄節(jié)，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。
元宵節(jié)活動(dòng)作文
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，我們又開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節(jié)活動(dòng)讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結(jié)束后，同學(xué)們既緊張又興奮，因?yàn)椤白鲈�、品元宵”活�?dòng)即將拉開(kāi)帷幕。老師一聲令下，同學(xué)們搬桌子、鋪臺(tái)布、洗手，準(zhǔn)備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個(gè)個(gè)好奇萬(wàn)分，躍躍欲試。我們組我負(fù)責(zé)揪大糯米團(tuán)，其他同學(xué)負(fù)責(zé)搓糯米團(tuán)。搓、捏、按、團(tuán)，按照老師的步驟，同學(xué)們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開(kāi)始搓起面條來(lái)，他說(shuō)那是意大利面呢！看著這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，誰(shuí)說(shuō)元宵就一定是圓的呢！在我們心里，只要是自己親手制作的，都是人間美味。當(dāng)食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學(xué)們品嘗著熱氣騰騰美味的元宵，都感到無(wú)比自豪，心里甜蜜蜜的。
之后老師還給我們介紹了元宵節(jié)的其他習(xí)俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個(gè)項(xiàng)目，這難不倒我。中央電視臺(tái)的《謎語(yǔ)大會(huì)》我連續(xù)三天都看了，猜謎語(yǔ)活動(dòng)和中國(guó)漢字書寫大賽一樣讓我很著迷，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了猜燈謎的規(guī)律，還覺(jué)得挺好玩。
團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的元宵節(jié)過(guò)去了，但元宵節(jié)的風(fēng)俗卻深深刻錄在我們的腦海里。讓我們共同期待下一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái)吧，讓我們大家一起學(xué)習(xí)、一起領(lǐng)略、一起傳承！
元宵節(jié)活動(dòng)作文
元宵節(jié)，大家應(yīng)該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂(lè)融融吧？我可是在非遺館里參加活動(dòng)呢！你們想知道有什么活動(dòng)嗎？那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
舞龍、舞獅，平時(shí)我都只能在電視里看到，今天我卻在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)了一把。
突然，館內(nèi)響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪里傳來(lái)的呢？我沿著鼓聲走去，原來(lái)是教練他們?cè)谖椠堁剑∥伊⒖瘫晃×�，他們把龍舞得活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直已經(jīng)跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀！我也好想嘗試一下。
經(jīng)過(guò)教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“��！”好重，沒(méi)想到看著很輕的道具拿起來(lái)居然有這么重，一只手根本抬不動(dòng)！我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反復(fù)地做。好累呀。這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)： “太累了，干脆放棄吧！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“你看，教練他們不是都堅(jiān)持下來(lái)了么，難道你打算就這樣中途放棄了？”最終，第二個(gè)小人獲勝了。不一會(huì)兒，我也舞得有模有樣了。
教練給了我一個(gè)玩偶，并說(shuō)：“剛才已經(jīng)有很多小朋友來(lái)嘗試過(guò)了，但都沒(méi)有堅(jiān)持到底，這個(gè)就當(dāng)是獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)你了。”聽(tīng)了教練的話，我心里美滋滋的。
嘗試完舞龍，我看見(jiàn)“順風(fēng)順?biāo)钡拇笈谱�，這到底是什么活動(dòng)呢？走近一看，哦，原來(lái)是將乒乓球從裝滿水的第一個(gè)杯子吹到第六個(gè)杯子的游戲，整個(gè)過(guò)程中乒乓球沒(méi)有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡(jiǎn)單嗎？我緊緊地盯著乒乓球，然后深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個(gè)杯子里。我再接再厲，不過(guò)接下來(lái)我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會(huì)吹偏。
雖然這只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。