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小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)為話題的寫(xiě)事作文400字

發(fā)布時(shí)間:2021-10-11

小學(xué)關(guān)于元宵節(jié)為話題的寫(xiě)事作文400字

  元宵節(jié)吃元宵已經(jīng)成為我們固定不變的習(xí)俗了,這一天處處張燈結(jié)彩,載歌載舞,元宵節(jié)已經(jīng)成為全民性的狂歡節(jié)了,下面小編為大家提供關(guān)于元宵節(jié)的作文,希望能幫助到大家。

  篇一:活動(dòng)中度過(guò)的元宵節(jié)[400字]

  昨晚,“玉兔”號(hào)蘇醒,這就是一大美好象征,因?yàn)椋?ldquo;玉兔”也想和大家一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日。

  今天我游覽了兩個(gè)地方,有荔灣湖,還有荔灣區(qū)中南街居委會(huì)旁的聯(lián)誼會(huì)玩游戲和包湯圓。我是喜歡玩耍的人,所以肯定是去玩游戲,玩游戲集夠游戲章就可以換禮品了!我玩了猜謎語(yǔ)的游戲,謎語(yǔ)是美夢(mèng)(打一成語(yǔ)),我的回答是黃粱美夢(mèng),但答案卻是毀于一旦,我猜錯(cuò)了。于是居委會(huì)阿姨說(shuō):“多拿點(diǎn),我?guī)湍闳グ俣纫幌隆?rdquo;真好,這樣我就不用猜得這么辛苦了。外婆拿了三個(gè)章,是玩夾乒乓球接力賽拿的。我看外婆這么辛苦才拿到一兩個(gè)章,而我就不用想,只負(fù)責(zé)排隊(duì)、和拿紙條就可以了。所以輕輕松松地就拿到了二十多個(gè)章。外婆玩完游戲后,你猜她去做什么?她是去幫忙包湯圓,做義工去了;顒(dòng)結(jié)束后,分派給大家吃,外婆說(shuō)有幾百只呢!

  結(jié)束時(shí),我可就大豐收呢!有三個(gè)粉紅兔子環(huán)保袋、一包紙巾、一條毛巾、一個(gè)筆盒、一袋多分量鉛筆、一盒洗衣液、一個(gè)如意結(jié),我們把兩個(gè)袋子送給了兩位婆婆,把一袋多分量鉛筆送給了幫我“百度一下”那個(gè)熱心阿姨的孩子。其實(shí)我見(jiàn)外婆在玩游戲的過(guò)程中得到了很多的歡樂(lè),而我卻覺(jué)得有點(diǎn)可惜。因?yàn),沒(méi)有體驗(yàn)到游戲真正的意義。

  這天我終于明白了游戲是要自己去玩的。所以,這天我過(guò)的很有意義。

  篇二:元宵節(jié)做湯圓[400字]

  元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗主要就以吃湯圓為主。

  今年的元宵節(jié)我們家和以前過(guò)的不一樣。以前,我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的,回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了,可是那樣過(guò)節(jié)是在是太沒(méi)意思了。所以,今年的元宵節(jié),我們自己包湯圓。

  我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里,倒入十分之七的溫水,把這個(gè)面調(diào)均勻后放好。面做好了,該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的,買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快,要先用刀切的一小塊一小塊的,不要太小,也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

  面和餡都做好了,就要開(kāi)始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來(lái),捏成扁餅形,拿一粒先放在最中間,把旁邊的面往上推,逐漸變成一個(gè)圓,再用手捏一捏不平的地方,搓成一個(gè)團(tuán),再在面上滾幾圈,一個(gè)湯圓就完成了。

  就這樣,一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi),然后把湯圓扔進(jìn)水里,煮到湯圓向上漂,水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí),就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了,把湯圓撈出來(lái),就可以吃了。

  吃著自己做的湯圓,心里也甜滋滋的。張芊芊

  篇三:元宵節(jié)的由來(lái)[400字]

  正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),這一天的習(xí)俗是賞花燈,吃湯圓。湯圓也叫元宵,接著媽媽就給我們講了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的美麗傳說(shuō)。

  相傳漢武帝跟前有一個(gè)很聰明的大臣叫東方朔,有一天,東方朔在宮里聽(tīng)到一個(gè)宮女在傷心的哭泣,東方朔就問(wèn)她為什么哭的那么傷心,宮女告訴他自己名字叫元宵,進(jìn)宮好多年了,非常想念自己的父母,很想見(jiàn)見(jiàn)自己的父母。東方朔想了想說(shuō):別擔(dān)心,我來(lái)想辦法讓你們團(tuán)聚。第二天東方朔就扮成了一個(gè)算命先生,對(duì)每個(gè)來(lái)算命的說(shuō):正月十五那天你會(huì)被大火燒死。人們對(duì)此深信不疑,就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會(huì)穿著紅衣服,叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤,回到家,東方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街,人們就圍上去求救,紅衣女子就拿出準(zhǔn)備好的書(shū)信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝,讓皇帝照辦就可以逃過(guò)一劫,。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩,掛滿燈籠,黃宮里的人到街上賞燈,和外面的老百姓混在一起,結(jié)果真的安然無(wú)恙。當(dāng)然元宵也乘此機(jī)會(huì)溜回家和父母團(tuán)聚了,后來(lái)人們就把正月十五這天叫做元宵節(jié),意思著團(tuán)圓吉祥的意思。

  篇四:元宵節(jié)的快樂(lè)[400字]

  元宵節(jié),小學(xué)打算搞活動(dòng)。

  王老師和張老師不停地討論,說(shuō)完了,張老師就跑去操場(chǎng)了,王老師好奇地想,今天張老師會(huì)在操場(chǎng)上干什么呢?

  下午剛一下課,張老師就來(lái)到教室,笑瞇瞇地對(duì)王老師和大家說(shuō):“你們現(xiàn)在可以去操場(chǎng)參加活動(dòng)了。”“太好嘍!太好嘍!我們可以參加活動(dòng)嘍!”教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們奔向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們一下子看見(jiàn)了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了,喊著,笑著,跑著,跳著,一頭沖了過(guò)去。

  王老師說(shuō):“你們喜歡哪個(gè)花燈?”

  小明說(shuō):“我喜歡公雞花燈,因?yàn)樗芷痢?rdquo;小紅說(shuō):“我喜歡熊貓燈。”

  很多同學(xué)叫了起來(lái):“我也喜歡熊貓燈,”“我喜歡,”“我也喜歡熊貓燈,它很可愛(ài)!”……王老師說(shuō):“上面有燈謎。”

  小紅叫了起來(lái):“我猜到了!我猜到了!”

  王老師問(wèn):“是哪個(gè)花燈的謎?”

  “是那個(gè),謎底是人!”

  王老師說(shuō):“你拿走吧。”

  每一個(gè)同學(xué)都忙著看花燈、猜燈謎,他們覺(jué)得這是一天中最快樂(lè)的事。

  沒(méi)過(guò)多久,每一條燈謎都被同學(xué)們猜出來(lái)了!同學(xué)們提著花燈,調(diào)皮地做著游戲,把元宵節(jié)的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋!

  篇五:元宵節(jié)想去看花燈[400字]

  元宵節(jié)很想去看花燈,可是回家后發(fā)現(xiàn)爸媽的工作都沒(méi)完成。

  媽媽讓我先寫(xiě)好作業(yè),大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了,剩下的我一會(huì)兒就做好了。

  可是爸媽還是沒(méi)做完。為了等他們,我又看了一會(huì)兒書(shū)。

  好不容易,爸媽的工作都做好了。媽媽說(shuō)沒(méi)來(lái)得及做飯,還是出去吃吧,等晚上回來(lái)在家里煮湯圓就是了。

  可是我都餓了,去哪里吃飯呢?媽媽問(wèn)我。后來(lái)我們又去了味千拉面。

  雖然是團(tuán)圓的日子,餐館里的人也不少,點(diǎn)了餐還要等。我和媽媽先去旁邊的書(shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書(shū)店里沒(méi)有人,我有點(diǎn)累,就坐在地上看了,媽媽說(shuō)只要不到處爬就可以。

  吃了飯,我們就往世紀(jì)廣場(chǎng)走,但是很遺憾,那里沒(méi)有花燈。爸爸說(shuō)現(xiàn)在去豫園太晚了,我們只好往江邊開(kāi),爸爸又開(kāi)始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點(diǎn)兒累了,躺在媽媽的腿上,迷迷糊糊地睡著了。

  過(guò)了好久好久,車(chē)停了,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音也沒(méi)有了,媽媽叫我,我還以為到江邊了呢,結(jié)果是已經(jīng)回到家了。媽媽說(shuō),到江邊的時(shí)候看我睡得那么好,不忍心叫醒我,就掉頭開(kāi)回來(lái)了。

  連正大門(mén)口的燈都沒(méi)有看到,我不高興了好一陣子……后來(lái)大家吃了湯圓,節(jié)就這么過(guò)了。

  希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊!

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