描寫四年級運(yùn)動會開幕式作文2篇
描寫四年級運(yùn)動會開幕式的作文一：
在這個春意盎然萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，盼望已久的史家小學(xué)春季運(yùn)動會今天就要在奧林匹克體育中心隆重開幕了。一大清早5點(diǎn)多鐘我們就已經(jīng)到達(dá)了，雖然天公不作美，下起了小雨，但我們激動興奮的心情依然不減。
也許是一萬多熱情的同學(xué)和家長紛紛到來感動了天公，很快雨停了，太陽公公還在暗處偶爾偷偷露出一下笑臉。我站在東看臺，遙望整個體育中心，對面的主看臺座無虛席。觀眾們不停地擺動著手中的花束，同學(xué)們歡聲笑語，期待著開幕式的到來。王歡校長、卓立老校長，還有許多體育方面領(lǐng)導(dǎo)和著名運(yùn)動員也同時出現(xiàn)在主看臺。他們的出現(xiàn)掀起了一片熱潮，今天真是個體育盛會。
南側(cè)看臺上赫然出現(xiàn)我們史家小學(xué)的校訓(xùn)：勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)這八個大字。北側(cè)看臺上這次運(yùn)動會的合作學(xué)校—東城七條小學(xué)的校訓(xùn)：勤奮、創(chuàng)造、文明、活潑八個大字與我們的校訓(xùn)遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。我們所在的東看臺也是集合了全校近半的學(xué)生和家長并與主看臺正對，也是運(yùn)動會一個加油鼓勁的生力軍。
這時，綠色的運(yùn)動場中央已經(jīng)鋪了正方形的白色演出布。參加入場儀式的各個隊伍，已經(jīng)井然有序地在跑道邊準(zhǔn)備好了。雄壯有力的運(yùn)動員進(jìn)行曲響徹整個運(yùn)動場，運(yùn)動員入場式開始，三位國旗護(hù)衛(wèi)隊的解放軍叔叔邁著鏗鏘有力的步伐威武地走在隊伍的最前方，緊跟著的是四名六年級的大哥哥和六位年輕的女老師組成的領(lǐng)旗隊伍，他們也邁著整齊化一的步伐走過主看臺。
之后由八十位女家長組成的花隊和八十位男家長組成的旗隊也走過主看臺�；牭幕ㄊt黃相間，在媽媽們手中輕盈地?fù)]動，嬌美中透著喜慶。爸爸們手中的紅旗迎風(fēng)招展，鮮艷奪目，他們各個精神抖擻。隨后六個年級各班組成的體育項目方陣也在導(dǎo)引員地帶領(lǐng)下颯爽英姿走來。分別有手球、羽毛球、乒乓球跳繩等方陣。我尤其喜歡七條小學(xué)的籃球方陣。男女同學(xué)同上，黃色的大籃球服，卡通而瀟灑。幾十個大籃球砰砰地拍到地上陣陣有聲好有氣魄，又加油又助威。他們每個人都好似運(yùn)動健將，現(xiàn)場的氣氛一下子熱鬧起來。
運(yùn)動員入場后，正式的表演項目開始接二連三登場。第一個展示的是三四年級團(tuán)體操表演，同學(xué)們各個好似輕快靈巧的小燕子在在舞臺上盡情地跳躍舞蹈;之后一二年級小同學(xué)的武術(shù)和跆拳道操表演也毫不示弱，各個練得有模有樣，還真像個小武術(shù)家。伴隨著小武術(shù)家的表演，幾位武術(shù)老師也在孩子們中間大顯身手，遙相輝映。最后我們五年級的擊劍操表演壓軸出場，小劍手們揮動著手中的劍，一道道劍影憑空滑過堅定有力，表演進(jìn)入高潮。
這時表演結(jié)束，所有的表演隊伍紛紛涌入表演場，歡呼雀躍，數(shù)不清的和平鴿展翅飛向會場上空，全場立刻一片沸騰，我真感到我們整個會場都融為一體。
運(yùn)動會開幕了，它在我心中留下了久久難忘的痕跡，也為我們提供了一個展示體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的舞臺。
寫四年級運(yùn)動會開幕式的 作文二：
早上8點(diǎn)40分，隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，大家整齊地排好方陣，等候在場外。
大家都整裝待發(fā)，邁著整齊的步伐，躍躍欲試，來迎接這隆重的第三屆校運(yùn)會。來到比賽現(xiàn)場的，有校長、領(lǐng)導(dǎo)、老師和啦啦隊員們等等。“一，一，一二一……”原來是鼓號隊在走場，他們個個昂首挺胸，演奏著動聽的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。瞧，一群可愛的小妹妹拿著好看的鮮花，跟在一些大哥哥大姐姐們后面，格外出眾。
緊跟在鮮花隊后面的是彩旗隊，他們手拿彩色的旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一群嬉戲在空中的娃娃。粉的、紅的、綠的、藍(lán)的……令人目不暇接。
“一，一，一二一……”方陣進(jìn)場，我們邁著矯健的步伐，向主席臺走去。我們做得不錯，老師和評委們都比較滿意。
當(dāng)所有人員都到齊后，教師代表走上主席臺，宣布：“櫟社小學(xué)第三屆校運(yùn)會正式開幕!”話音剛落，全場立即沸騰起來，臺下響起一陣排山倒海的掌聲。
下午三點(diǎn)多，運(yùn)動會才結(jié)束。大家陸續(xù)走出操場，一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園上方。