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小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會

發(fā)布時間:2020-08-08

小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的田徑運(yùn)動會。下面是小編為您推薦的作文,請您參考:

  【小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會(一)】

  周五,我們學(xué)校開了田徑運(yùn)動會,可有趣了,要不怎么會叫田徑運(yùn)動會呢!不信,那就跟我一起重溫一下運(yùn)動會上比賽的田徑吧!

  首先舉行的是本次運(yùn)動會的開幕典禮,典禮上,校長宣布了本次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則之后,我們就開始比賽了。

  “五(3)班,加油!五(3)班,加油!”原來這是啦啦隊(duì)的隊(duì)員在給我們班的長跑隊(duì)員加油呢!隨著一聲聲加油,隊(duì)員們一個個奮力拼搏,可是我們班還是落在后面,讓人更意想不到的事發(fā)生了,張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時候被五(1)班的一個同學(xué)擋住了去路,后面一個接一個慢了一大截,全班同學(xué)都很著急。到羅玉坤同學(xué)跑的時候,她像風(fēng)一般的跑的非?,不但追上了五(1)班,而且還把五(1)班的同學(xué)甩在了后面,我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。

  接一下來是老師們的滾球比賽,平時一直很穩(wěn)重的老師們,在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始,我們班的語文老師就一直很慢,到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去,有的安慰語文老師,有的給語文老師教怎樣才能走快的方法,還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。

  老師們的滾球比賽完了,后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學(xué)去拔河,我們摩掌擦拳,準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子,同學(xué)們就用力往兩邊拉,啦啦隊(duì)的同學(xué)見比賽一時難分高下,便喊起了加油聲,隊(duì)員們用了九牛二虎之力把五(1)班的同學(xué)拉了過來。

  第二場比賽開始了,由于地勢不好,五(1)班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多,我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,勁往一處使,費(fèi)了九牛二虎之力把五(1)班的同學(xué)拉了過來。

  “兩個第一嘍,勝利了!”我們高呼起來。

  通過這次運(yùn)動會,我們知道了班級是個大家庭,只要心往一處想,勁往一處使,無論什么事都會成功!

  【小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會(二)】

  今天天空晴朗,陽光明媚,我們的心情就像天氣一樣好,甭提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫奶飶竭\(yùn)動會終于開始了。

  我們?nèi)?一)班參加的比賽項(xiàng)目中,最有趣的是羊角球接力比賽。我們班首先上場的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了,他兩手緊緊握住球上的兩只角,身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響,他就像兔子一樣敏捷地跳了起來,飛快地向前沖去,接著又一路領(lǐng)先跳回接力處。輪到付鈺了,看著她第一個起跳,很快就遙遙領(lǐng)先,把其他對手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面:我們班的運(yùn)動員歡笑著站在領(lǐng)獎臺上,手里高高地舉著獎狀……正在這時,付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來,心想:如果我們班輸了,我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來,坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個上場的是白江怡,我想:關(guān)鍵就看你的了,千萬要挺住啊。白江怡果然不負(fù)眾望,第一個到達(dá)了比賽終點(diǎn)。我們贏了!大家心里的喜悅簡直描繪不出來,連班主任江老師都興奮得跳了起來。

  最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規(guī)則是這樣的:九個板凳排成一圈,每班一次派兩個人,共十個人去搶,沒有搶到的人就會被淘汰,每關(guān)過后撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上,就劃拳決定勝負(fù),負(fù)者退出。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。第一關(guān)開始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,詹曉寒馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹松砗蟮陌宓噬。她一路過關(guān)斬將,順利地連過四關(guān),到第五關(guān)卻遇到了麻煩,因?yàn)樗c另一位同學(xué)坐在了一起,只能劃拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布!詹曉寒贏了!到最后一關(guān)時,只剩下三位參賽者了,其中只有一人會被淘汰,另外兩人將是最后的勝利者。我頓時緊張極了,心都提到了嗓子眼上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊,取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來。

  最令人傷心的就數(shù)拔河比賽了。我們班的隊(duì)員進(jìn)場后,我看見別人班上的運(yùn)動員一個個身強(qiáng)體壯,不禁嚇了一大跳,心想:完了,這次可輸定了。運(yùn)動員們左邊十個,右邊十個,排成一條長龍,等待比賽開始。隨著裁判一聲令下,隊(duì)員們兩手一前一后死死地握緊繩子,腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,使勁地往后拉。一會對方隊(duì)員被拉過來,一會我們班的隊(duì)員又被拖過去,像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威:加油!加油!盡管我們的嗓子快喊啞了,我們班身單力薄的隊(duì)員使出吃奶的勁頑強(qiáng)拼搏,最后還是力不從心,敗下陣來。隊(duì)員們垂頭喪氣,十分難受,旁觀的許多同學(xué)也難過地哭了。

  這是一場多么令人難忘的運(yùn)動會呀!不僅我們班奪得了全年級亞軍,而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣,直到現(xiàn)在我仍然戀戀不忘、回味無窮。

  我期待著明年的田徑運(yùn)動會!

  【小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會(三)】

  周五下午,我們學(xué)校舉行了一次田徑運(yùn)動會。參加比賽的項(xiàng)目是跳繩和二人三足。

  第二節(jié)課下了,我迫不及待地跑到后操場集合,拿好比賽用具,選好位置,等體育老師宣讀完比賽規(guī)則,比賽就可以開始了。首先出場的是女生代表隊(duì),由我們班的衛(wèi)鶴章、劉藝程、郭婕妤、鄧宇華出賽。只聽一聲哨響,好們就飛快的跳了起來,繩子如機(jī)器上的輪子,發(fā)出嗡嗡的聲音。只見她們越來越快,又是一聲哨響,時間到了同學(xué)們停了下來。

  第二局由我們男生代表隊(duì)出賽,我的心里特別緊張,還在不斷提醒自己一定要放松。我心里非常清楚,跳繩并不是我的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)槲冶容^胖,身體不夠靈活。我是在老師和媽媽的鼓勵下才報名參賽的,媽媽告訴我要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,無論能否取得名次都不重要,而是重在參與。聽了媽媽的話,我下定決心,一定要戰(zhàn)勝自己,克服缺點(diǎn),于是我就報名參加了比賽。賽場上我用盡全身的力氣,盡最大努力的堅(jiān)持到最后,我只跳了七十一個,我十分害怕影響我們班的集體榮譽(yù)。

  比賽結(jié)束了,我們班取得了全年級第一,我為自己沒給班集體拖后腿而感到高興。

  啊!這真是一次太有意義的運(yùn)動會啊!

  【小學(xué)生范文:我看田徑運(yùn)動會(四)】

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的田徑運(yùn)動會。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  田徑運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!

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