關(guān)于運動會的優(yōu)秀學(xué)生作文
篇一：運動
今天，是運動會，我好緊張��！我的項目是男子400和200米得比賽開始了，我一聽到槍聲我就向見一樣跑去，快到了我跑在第二，后來有2位同學(xué)超過我了，我就加快速度跑起來，跑到終點了我還是沒有超過那兩位同學(xué)，真是遺憾！我只得了第4名不過我也很開心，這是我第一次參加比賽。我要爭取下次得第一名！
篇二：精彩的校運動會
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
篇三：一年一度的春季運動會
今天，春風拂面，陽光明媚。我們河口一小迎來了一年一度的春季運動會。
開幕式的時候，我參加了走方隊表演。走在隊伍的最前面的是我們小學(xué)的國旗隊和軍樂隊，緊隨其后的是彩旗隊和花環(huán)隊，在往后踏著整齊的步伐雄赳赳氣昂昂的就是我們的運動員方隊了，作為其中的一員我感到非常自豪。我和同學(xué)們一齊喊著響亮的口號，精神抖擻地走得整整齊齊。
比賽開始了，我參加的項目是30`、50米跑步。我站在起跑線上，只聽發(fā)令槍一響，我就像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽見呼呼的風聲和同學(xué)們的吶喊助威聲，并以小組第二的成績進入了決賽，最終我取得了全年級第三的好名次。
跑50米的時候，因為有比我跑得更快的同學(xué)，所以我沒取得名次，我很難過，，爸爸對我說：“不管你輸了還是贏了，只要你付出了努力了，我就為你驕傲自豪�！�
最后在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧巳昙壙偡值谝坏暮贸煽�。我為自己能生活和學(xué)習(xí)
在這樣的一個班級里而感到光榮和自豪！
篇四：運動會的瞬間
今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運動場上一個熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運動員一起奔跑，為運動員加油，她，便是沈老師。想起運動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的比賽。因為邱吉爾于昨天的比賽中受傷，我們便找來了金石軒替代。比賽前，四個人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要勝利！
最后，或許是我的起跑慢了一點，或許是某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
篇五：接力賽
轉(zhuǎn)圈接力開始了！當花思哲把球傳給我時，心里十分緊張。我飛快地沖上前去，聽著我們班小朋友為我加油時，我更加鼓足了勁兒。當我到一個皮圈時，不巧剎不住車，撞了一個包包頭。看著別的小朋友輕而易舉地就鉆了進去，心想：呀，不行��！再慢就要給班級拖后腿了！想著，我急著要鉆過去。天哪！是誰纏著我呀？一看，原來是那個討厭的皮圈纏住了我的腿，我只好像毛毛蟲一樣扭來扭去，上半身好不容易進去了，腳又卡住了，這下把我弄得十分惱火，心想：皮圈也會長手嗎？真是的，搞不懂！我只好用力一蹬，逃脫了皮圈的考驗，抱球就跑，傳給了下一個人。
當傳到黃啟桉時，他那笨手笨腳的樣子，讓我們急也不是，笑也不是，但我心里還是想幫他一把，不過我做不到，大家只能為他鼓勵加油：“加油黃啟桉！快點快點再快點！”這辦法好象真的有效，他沖到終點后，我們才松了一口氣。
篇六：入學(xué)第一次運動會
今天，天氣很晴朗，我迎來了我入學(xué)以來的第一次運動會。媽媽帶著我早早地來到學(xué)校，媽媽還帶來一箱水。我問媽媽：“為什么要帶這么多水？”媽媽說：“是給運動員們喝的。”我心里想，媽媽想得可真周到。
首先，舉行的是開幕式，國旗手舉著紅紅的國旗走在最前面，后面有花束隊、鑼鼓隊、彩旗隊，還有各個年級的方隊。我第一次見到這樣的場面，感覺真壯觀。
開幕式完后，運動會開始了。我參加的項目有30米跑步和立定跳遠，第一個項目就有我，我既興奮又激動，來到起跑線上，擺好了架勢，感覺真緊張，聽到一聲槍響后，我直向前方跑去，我用盡了全身的力氣使勁的跑，可惜只跑了小組第三名，沒有進入決賽，我失望地回到座位。沒有跑第一，我的心里很難受，可是媽媽和牛老師還是安慰我說：“不錯，跑得不錯。”
然后，我又參加了立定跳遠，取得了全年級第三名的成績，我看見媽媽和牛老師都高興地笑了。
下午，運動后結(jié)束了，我還領(lǐng)到了獎品。這次運動會很令我難忘，以后我要堅持鍛煉身體，爭取下次運動會取得好的成績，為班級爭光。
篇七：運動會
昨天，老師終于告訴我們今天開運動會。我們都歡呼雀躍，是啊，我們都盼了好久呢！
瞧，跳遙場地上，同學(xué)們都甩胳膊踢腿，一個個都像兔子、袋鼠，急得亂蹦。跳遙迸還沒開始，沒有老師裁判，我們自己比。我們把水泥地當作出發(fā)點線，使勁去土地上跳，望誰跳得遙。最后，我跳了一米九七的成績。正式迸時他們肯定跳不外臥冬我便要求老師取消他們的迸資格，但老師沒有同意。
迸開始了，我讓他們先跳，我最后來一個壓軸大戲。
他們先跳了，有的一米六幾、七幾，厲害的一米八幾，都沒有超過兩米。鄭金寶上場了�！耙幻拙虐�！”往年，他和我不相上下，恰是我的眼中釘肉中刺，我一定要超過兩米。我深吸氣，緩呼氣，然后一躍而起跳了過往�！皟擅滓晃�！”我超過了兩米，我贏了！耶！
男子4×100米接力賽還沒開始，我們四個人就開始捋臂將拳，伎癢�！伴_始！”發(fā)令槍一響，迸正式開始，鄭鵬像一只發(fā)了瘋的豹子猛沖出往，飛快地轉(zhuǎn)了一個圈把接力棒遞了過來。李揚飛速地接過第一棒，像一只斷了尾巴的黑馬跳躍馳騁。陳磊飛快地捉住接力棒就跑，像一只猛虎正撲食著獵物。接力棒遞到我手中，我就像一只遨游在天空中的神鷹俯沖撲食草原上的兔子――終點線就是兔子，我要捉住兔子。
終極我捉住了兔子，和伙伴成為獵手把冠軍獎杯捧在手中。
……還有好多迸，以后聽我慢慢道來。
篇八：盼望已久的運動會
太棒了，我盼望已久的運動會終于到來了！
今天，我一大早就起來了，興高采烈的走在上學(xué)的路上。路上行人來來往往，人人都把笑容掛在臉上；人人看起來都喜氣洋洋！
到了學(xué)校，同學(xué)們也格外高興，打打鬧鬧，說說笑笑。不一會，悠揚的音樂響起來了，開幕式開始了。
看，校旗隊走來了，扯旗的隊員精神抖擻、昂首挺胸，走出了我們學(xué)校的風采。然后是鼓號隊，每個人穿著大紅色的衣服，更是英姿勃發(fā)、神采飛揚，他們那整齊的步伐，響亮而又動聽的號聲和鼓聲，好像每一聲吹打都要震耳欲聾！接下來是彩旗隊，漂亮的彩旗在空中飄著，像許多蝴蝶在翩翩起舞。一二一，一二一，是誰在喊口號？是誰在踏著輕快的步伐？哦，原來是1、2、3、4、5年級的方隊，聽，他們的口號喊得多么響亮啊，每一句都喊的鏗鏘有力，讓同學(xué)們更加有興趣。
“我宣布，20xx年春季運動會，現(xiàn)在開始！”張校長話音剛落，氣球方隊的隊員們不約而同的把手中的氣球放到了天空中。各種各樣、五彩繽紛得氣球騰空而起，像繁星一樣，點綴著天空！開幕式進入了高潮，全場一片歡呼。
表演方隊出場了。一年級表演的是拍手操。他們喊著三字經(jīng)，跳著，讓觀眾們看了，又有趣兒，又好笑。二年級表演的是健美操，他們又蹦又跳，十分歡快，好像小麻雀！三年級表演的是校園集體舞，聽那充滿活力的音樂，看那矯健有力的動作，展示了河口二小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風貌。四年級表演的是舞拳，那拳有力的出去，迅速的回來，讓人看了過癮，也想跟他們學(xué)一學(xué)呢！該我們五年級和校舞蹈隊的空竹表演了，我們緊張的上了場，正常發(fā)揮！我們表演的很成功，拋、接、玩花樣，觀眾們看了連連叫好！
今天上午，我真是好高興！
篇九：運動會的最后階段
今天，運動會的最后階段，上午就要閉幕式了，今天的拿分項目還不少：男子400米，男子接力4100米；女子接力4100米等，早早來到賽場，學(xué)生大部分已經(jīng)到場，他們這一次展示了出眾的團結(jié)力。中間時候，我外出辦了點事，等回來的時候，女子接力馬上就要開始了，劉賽幾個很緊張，尤其是劉賽，我一直安慰她們，沒有關(guān)系，已經(jīng)很不錯了，進入決賽就行，名次是次要的，我們零分也是英雄。安慰完她們，我回到班里，學(xué)生很興奮，又拿了第一，高建國的400米第一且很輕松。高建國話不太多，但很實在，很能沉得住氣，辦事很穩(wěn)重，與班里一般的學(xué)生有點不一樣，比較成熟。想想當初，分班時沒人敢要，看著他的黃頭發(fā)，一個已經(jīng)不上的學(xué)生又回來會如何呢？我也心中沒底，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)證明了：每個人都有好的一面，我們老師要相信每一個學(xué)生并給他們機會。女子接力，她們竟然是第三名，超乎尋常，他們的努力比成績名次更重要。還記得昨天1650接力，女子慘敗，學(xué)生跟我說劉賽生氣了，要在接力中拼了，今天真應(yīng)驗了，她們也用行動證明了自己。多好的學(xué)生啊，試想，能夠有這種精神，還有什么做不到、做不好好呢？男子接力，讓別的班嫉妒得不得了，不，應(yīng)該是羨慕。有本書上說：你被嫉妒，說明你還不夠好，等你夠好時，別人只有羨慕。毫無懸念，第一又拿到手了。別班學(xué)生問我誰得第一時，我很肯定地告訴他：你應(yīng)該問誰是第二，因為我們四班沒有懸念。
結(jié)束了，學(xué)生快速收拾戰(zhàn)場，薛靜，楊晨，魏樹森留下來打掃衛(wèi)生。我們收拾得最好，真的，孩子們很懂事，有時我都恍然覺得我和他們同齡，當然那該是多美妙的事。
閉幕式上，我們二（4）班毫無懸念摘得了總分了第一。這是我們兩天半齊心協(xié)力努力的結(jié)果，是我們團結(jié)一新的證明，也應(yīng)該是我們走向一個新的起點的開始。我為他們感到驕傲，感到自豪�；叵肷弦粚茫煽兏咎岵黄饋�，讓我干著急也沒辦法，更為關(guān)鍵的是，這一次比賽中，我的學(xué)生積極努力，團結(jié)一致，給我很多驚喜，很多感動，甚至讓我有許多改變。他們展示了班級風貌，有了非同一般的凝聚力。也證明文科班的學(xué)生的創(chuàng)造力。
運動會結(jié)束了，但它帶給我的感動、帶給我的思考沒有結(jié)束。我要珍藏起這次會回憶，感謝我的學(xué)生們。
篇十：運動會
今天是運動會的第一天，在十七中高中部舉行。我們家離那兒特別近，坐兩三站車就到了。
在十七中門口，有很多穿紅校服的一、二年級的小同學(xué)在站隊，還有一些戴著綬帶的高中生在維護秩序。
進了十七中，立刻闖入視線的是站著方隊，但不是很整齊的人群和人們身后的高大筆直的噴泉。噴泉的正前方就是我們班，我一下子就看到了我和賈辰陽一起畫的班牌，它現(xiàn)在被打扮得很漂亮。
我們跟著班牌走到了十七中的后操場，老師就打開了旗子――同樣是我們倆畫的。這操場還真壯觀呢！遠處是被棚子遮住的主席臺和被太陽暴曬的觀眾席；下面是400米的紅跑道和中間橢圓形的綠草地，上面已經(jīng)沒多少草了；近處是一個筆直的旗桿，兩個升旗手正在練習(xí)升國旗；兩邊是十七中的樓房。
我們把包放到觀眾席上面，休息了一會就下來走隊列了。這次運動會是保師附小第一屆模擬奧林匹克運動會，每班代表一個國家。我們班代表坦桑尼亞。當我們踏著有節(jié)奏的步伐經(jīng)過主席臺的時候，我們揮舞著手里的毽子，一起大聲高喊：“崇德尚美，博學(xué)踐行，頑強拼搏，奮勇爭先。一、二、三、……”至于毽子是怎么回事嘛……毽子是我們五年級做年級展示的必備物品！每個年級都有年級展示，五年級是毽子操。
回到觀眾席的座位上，已經(jīng)熱得快不行了，我馬上給自己灌了一瓶冰紅茶，就和李子齊去衛(wèi)生間換衣服了。
換好衣服，我倆格外引人注目。因為我倆穿的一樣！大家都叫我們“雙胞胎”。我今天沒有比賽，閑得無聊，就只能坐在那里看書。中午的飯一點也不好吃，和食譜上說的一點都不一樣！吃完了就接著看書。這一天就這么過去了。我看完了整整兩本《冒險小虎隊》。
明天比賽加油吧！