初中關(guān)于愚人節(jié)作文600字
愚人節(jié)作文_第1篇:
一提起4月1日的愚人節(jié),我就冒火了。為什么呢?說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天陽(yáng)光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候,就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門(mén)口,他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著我看啊?我臉沒(méi)洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對(duì)啊?我沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響呀!
同學(xué)們也不說(shuō)什么話,沒(méi)法!只好無(wú)奈地走向座位。
一坐下,班長(zhǎng)就跑了過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試啊!要趕緊復(fù)習(xí)啊!”
啊?!老師也太不仗義了吧?說(shuō)考就考!沒(méi)法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來(lái)!唉!趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響,上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“今天我們學(xué)習(xí)……”誒?怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢?一看班長(zhǎng),他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了,我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放,要班長(zhǎng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒,趁機(jī)溜走;其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命啊!)
中午,我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說(shuō)干就干,我立刻動(dòng)身,到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語(yǔ)文考試啊!大家快復(fù)習(xí)啊!”他們只瞪了我一眼,繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí),班長(zhǎng)沖了進(jìn)來(lái),“待會(huì)兒要考語(yǔ)文,同學(xué)們快快復(fù)習(xí)!”然后坐回座位,從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū),念念有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過(guò),這招我早已用過(guò)了哦,不見(jiàn)效了,請(qǐng)班長(zhǎng)大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒(méi)門(mén)!
同學(xué)們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有反駁,還在復(fù)習(xí)著……
上課了,語(yǔ)文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺(tái),“啪——”試卷被重重地放在講臺(tái)上。接著,老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“考試!”
“啊?!”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長(zhǎng)告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉(zhuǎn)眼看向班長(zhǎng)。
“老師,我有跟他們說(shuō),但他們都不信。”班長(zhǎng)一臉的無(wú)辜。
聽(tīng)了這段話,全班暈倒……
這次愚人節(jié),真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。
愚人節(jié)作文_第2篇:
4月1日是愚人節(jié),我垂頭喪氣地往回走著。我曾經(jīng)被同學(xué)愚弄了N次,不過(guò),一想到今年愚弄爸爸的計(jì)劃,我又興奮起來(lái)。
去年愚人節(jié),爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學(xué),我剛進(jìn)門(mén),爸爸就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“上午我接到一個(gè)電話,號(hào)碼是北京的,有一個(gè)自稱作家協(xié)會(huì)的人說(shuō),明天著名作家金波要去九華山游玩,路過(guò)青陽(yáng),聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫張藍(lán)天的同學(xué)寫(xiě)作還不錯(cuò),想見(jiàn)見(jiàn)她,讓她陪自己游覽九華山。”
爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我先“哇!”地哭起來(lái),一屁股坐到地上,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我不敢……見(jiàn)他……嗚嗚!”然后難過(guò)地在地上打滾。媽媽聽(tīng)了也一愣,“金波來(lái)呀!要不要包車(chē)、迎接的?我趕緊去買(mǎi)菜,不然明天來(lái)不及!”
我對(duì)爸爸說(shuō):“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問(wèn)你就說(shuō):‘噢!張藍(lán)天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當(dāng)然,肯定沒(méi)有下次。
爸爸?jǐn)[擺手:“搞得就跟……唉!還是別說(shuō)了吧!車(chē)放心,我打一個(gè)電話就搞定了,迎接嘛!要不買(mǎi)十箱禮炮?菜?到四星級(jí)酒店吃一餐,難得一位大作家來(lái)。”我不知道爸爸在騙我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫(xiě)一份“見(jiàn)名人稿詞”。哼!我長(zhǎng)大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。
晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸出現(xiàn)在我床前,笑嘻嘻地說(shuō):“惡作劇計(jì)劃成功!”我忙問(wèn)為什么,爸爸說(shuō):“今天是愚人節(jié)。金波怎么可能來(lái)呢?他即使來(lái)也不會(huì)訪問(wèn)你呀!天下會(huì)寫(xiě)作的人多的是!可是如果他來(lái)你還不敢見(jiàn)他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍(lán)天也。”我長(zhǎng)舒了一口氣,又想,也對(duì),爸爸迎接一個(gè)人沒(méi)有那么大方。
雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節(jié)趣事,讓我難忘。今年愚人節(jié),我一定不放過(guò)“復(fù)仇”的機(jī)會(huì),要好好地愚弄爸爸一次。
愚人節(jié)作文_第3篇:
今年4月1日,真是一個(gè)不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室,同桌就神秘的對(duì)我說(shuō):“李曼,今天是愚人節(jié)哦,你在會(huì)兒就等著看好戲吧!”他邊說(shuō)邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來(lái)了精神,回到座位上,準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒(méi)想到,我座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便沖滿了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詭異的目光投向了我,我當(dāng)時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì)打洞的老鼠,挖個(gè)洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀!哎!哎!接下來(lái)我一定要找個(gè)人試試身手。不久,我瞄中了第一個(gè)“目標(biāo)”—“文弱書(shū)生”唐歆。“唐歆,我有一道數(shù)學(xué)題想問(wèn)問(wèn)你。”當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去取書(shū)本時(shí),我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)她的書(shū)包,接著便離開(kāi),我躲到門(mén)外,很快,一聲慘叫將大家吸引過(guò)去。果然,她中了招。正暗自得意時(shí),她一眼瞥見(jiàn)了我,大叫:“你快給我站住!”當(dāng)她把我“逼”到墻角,當(dāng)她的“魔爪”伸向我時(shí),我大叫一聲:“我命休矣!”......幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至,憤怒出手相救。她就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護(hù)下,我順利逃過(guò)此劫。
過(guò)了一會(huì),“女魔頭”謝曉迪向我走過(guò)來(lái)。哦,這位“能使太陽(yáng)暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖專家”一定會(huì)把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤(pán)中餐’呀!”可不管我怎么哀求都沒(méi)有用。只見(jiàn)她使出了一招名為“八門(mén)金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動(dòng)彈不得。再看她一眼,那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢!
嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓別人笑笑也不錯(cuò)!