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用語(yǔ)重心長(zhǎng)造句

發(fā)布時(shí)間:2017-05-13

用語(yǔ)重心長(zhǎng)造句

  1、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不求甚解讀書(shū)的人,猶如在沙灘上建高樓一樣,不堪一擊。”

  2、每當(dāng)我犯一個(gè)錯(cuò)誤,爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理,使我明白!

  3、每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),爸爸都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)我一頓,還經(jīng)常解說(shuō)做人道理呢。

  4、每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)我。

  5、媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),要好好學(xué)習(xí),可是我總是聽(tīng)不進(jìn),劉老師,怎么辦!

  6、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講你要好好學(xué)習(xí)。

  7、媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。”

  8、劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,告訴了我們要好好做人。

  9、老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我把字寫好,過(guò)好生字關(guān).

  10、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。

  11、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我放下身上包袱,繼續(xù)努力前進(jìn)

  12、爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我怎樣尊敬老師。

  13、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō),以后要再接再厲,增強(qiáng)信心,不要自暴自棄,相信自己,讓自己從新振作起來(lái)。

  14、爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗不算什么,下次努力就行了,不要因?yàn)橐淮蔚氖”闶チ诵判,我相信我那個(gè)以前開(kāi)朗的女兒一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得更好地成績(jī)!”

  15、爸爸一把按住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“釣魚(yú)要心靜如水,魚(yú)兒越是快上鉤的時(shí)候就越要沉住氣,做任何事都不要太沖動(dòng),記住,要吃一塹長(zhǎng)一智!”我吸取了前面的教訓(xùn),又靜靜地坐到岸邊,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著白色的釣魚(yú)浮子,眼珠子都快從眼眶里蹦出來(lái)了。

  16、馮老師是我們的生活老師,他不像另幾個(gè)生活老師,不是罵就是罰站,他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。

  17、每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開(kāi)展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。

  18、每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí),您總是不厭其煩一遍遍地教我,直到我弄懂為止;每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),您都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,望著您那充滿信任與期待的眼神,我就下定決心下次一定努力;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。

  19、母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。

  20、您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。”我們聽(tīng)了都低下了頭。

  21、是誰(shuí),在我們無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)伸出了雙手;是誰(shuí),在我們驕傲的時(shí)候第一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)警戒;是誰(shuí),在我們危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)站在我們面前。

  22、我學(xué)習(xí)不行,考試經(jīng)常作弊,父親知道了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:我們要腳踏實(shí)地的做人,做好人。不求得我們學(xué)習(xí)好與不好,只要真的用心了,對(duì)得起自己的良心就行。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  23、我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。

  24、一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

  25、坐在安樂(lè)椅上的奶奶常摸著我的腦門兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著這句字短意深的話:“微笑著面對(duì)生活,你會(huì)更年輕。”

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